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文档简介
石家庄市2020年九年级上学期10月月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氯气和另一种气体单质。已知,在一个化学反应中,如有元素的化合价升高,同时必定有元素的化合价降低。则下列说法错误的是A该反应是将电能转化为化学能B该发生器中产生的消毒剂可能是氯气C该反应中的未知气体单质一定是氢气D电解水实验中可加入氯化钠增强导电性2 . 下列关于氧气实验的说法正确的是( )A加热分解氯酸钾制氧气未加二氧化锰反应不发生B电解水实验产生氧气的电极为负极C收集氧气时,用带火星的木条进行验满,这是利用了氧气的可燃性D铁丝在氧气中燃烧,火星四射,得到黑色固体物质3 . 下列物质中,属于纯净物的是( )A浓盐酸B稀盐酸C澄清石灰水D氯化氢4 . 下列实验方案设计正确的是( )选项实验目的实验方案A检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内B除去一氧化碳气体中昏有点二氧化碳将混合气体通过灼热的氧化铜粉末C鉴别硬水和软水加肥皂水,振荡后观察现象D获取纯净水将河水过滤AABBCCDD5 . 下列实验能达成实验目的是( )ABCD目的证明CH4燃烧生成二氧化碳和水配制溶质质量分数5%的NaCl溶液验证质量守恒定律测定空气中氧气的含量实验AABBCCDD6 . 有关氧气的说法正确的是A氧气是一种可燃物B物质与氧气发生的反应都是氧化反应C氧气是由原子构成的D水中溶解的氧气能供给鱼虾呼吸,因此氧气易溶于水7 . 下列关于催化剂的说法正确的是( )A催化剂必定加快反应速率B反应前后催化剂的化学性质不会发生改变CMnO2是专用催化剂D用氯酸钾制取氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加8 . 如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量对该实验认识不正确的是( )A白磷的量不足会影响实验结论B装置不漏气是实验成功的重要因素之一C将白磷改为木炭也能得到正确的实验结论D试管内压强的减小会导致试管内液面上升9 . 下列常见的物质中,属于纯净物的是( )A碘酒B茶兀C蒸馏水D葡萄糖注射液10 . “在通常状况下,氧气是没有颜色、没有气味的气体”,这句话是指氧气的( )A物理性质B物理变化C化学性质D化学变化11 . 下列化学用语与含义相符的是ANa氖元素B2N2个氮元素CH+一1个氢离子DC122个氯原子12 . 2019年1月26日,东营市政府工作报告中指出环境污染已经成为制约东营长远发展、影响东营形象的突出问题。东营今年将持续治理非法成品油、危废固废、空气异味、城市扬尘等突出问题。下列措施可行的是A就地焚烧农田中的秸秆以增加土壤的肥效B将工业废水借助地下管网排放到渤海中以减小污染C将外卖、网购等的包装用品分类回收,综合利用D将输液袋、注射器等医疗垃圾回收处理后制成儿童塑料玩具13 . 下列实验中,能达到实验目的是A比较MnO2和Fe2O3的催化效果B收集O2并验满C测定空气中氧气的含量D证明CO2的密度比空气大A. A B. B C. C D. D14 . 下列化学反应中既不属于化合反应,也不属于分解反应的是( )A氨气+氯化氢氯化铵B碳酸钙氧化钙+二氧化碳C硫化氢+氯气二氧化硫+水D碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水15 . 下列物质燃烧现象的描述错误的是A硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体B镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体C细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁固体D红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出热量16 . 实验探究需要仔细观察。对下列实验观象描述正确的是A把氯化铵固体和熟石灰混合研磨,有无色无味气体产生B将用砂纸打磨过的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,无明显现象C把适量的硝酸铵固体加入一定量水中,溶液温度明显上升D红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾17 . 实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热,并用排水法收集氧气的实验步骤主要有(1)检查装置的气密性,(2)点燃酒精灯加热,(3)加药品并固定试管,(4)收集氧气,(5)熄灭酒精灯,(6)把导管撤离出水面其中正确的实验顺序为A(1)(3)(2)(4)(5)(6)B(1)(3)(2)(4)(6)(5)C(1)(2)(3)(4)(5)(6)D(1)(2)(3)(4)(6)(5)18 . “钻石恒久远,一颗永流传” 用金刚石加工成钻石,是因为它常温下具有“很稳定且光泽性好,璀璨夺目”的性质。请记住:性质决定用途,下列有关“物质性质用途”的叙述中,用途与性质不相关的是( )序号物质性质用途A氢气可燃性做燃料B氮气化学性质稳定充入食品袋中以防腐C氧气助燃性医疗急救D稀有气体化学性质稳定保护气AABBCCDD二、多选题19 . 下图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是( )A分别取等质量的碳酸钙(形状不同),生成的二氧化碳质量与反应时间的变化关系图B向一定量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰,溶液中水的质量与反应时间的关系C加热氯酸钾和二氧化锰固体,二氧化锰质量与反应时间的变化关系图D将水通电一段时间,生成气体的体积随时间的变化关系20 . AI为初中化学常见的物质,其中B、C组成元素相同,下图是它们之间的相互转化关系(某些反应的其它反应物或生成物略)。下列推断中正确的是AG和I反应所得溶液的质量一定增大B用黑色固体H一定能制得溶液GC该转化关系中共涉及四种基本反应类型DB和C化学性质相似三、填空题21 . 氧气、水、二氧化碳是我们身边重要的物质。(1)如下图 A、B 都是研究物质组成的实验。A实验的实验结论是B实验中发生的反应方程式是。(2)下列措施中,有利于降低大气中二氧化碳含量的是。A增加化石燃料的使用B植树造林,增大植被面积C将 CO2 变废为宝,循环使用22 . 请用化学用语填空:(1)一个氢原子_;(2)两个二氧化氮分子_;(3)三个氢氧根离子_;(4)五氧化二磷中氧元素的化合价_;(5)碳酸钙化学式_。23 . 从二氧化碳、氮气、氧气、氨气五种气体中,按题意选择适当物质并用化学符号填空。(1)其固体俗称干冰的是_。(2)能生产氮肥的气体是_。(3)有刺激性气味的气体是_。(4)光合作用产生的气体是_。24 . 如图是电解水的简易装置,在电解水的实验中,将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成如图所示的平面直角坐标系,试回答下列问题。(1)图中电源与甲试管中电极相连的一端是_极(填“正”或“负”),正极与负极的气体体积比是_;乙试管中的气体用_检验。(2)由图看出,A气体是_。(3)电解水这一反应的化学方程式是_,通过本实验可以证明水是由_组成。四、实验题25 . (11 分)请结合图示实验装置,回答下列问题。(1)写出有标号的仪器名称:,。(2)用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是(选填序号)(3)若B装置中固体为二氧化锰,加入可制氧气。使用仪器的优点是。若用E装置收集氧气,气体端通入(选填“a”或“b”)(4)实验室可用B或C装置制二氧化碳,反应的化学方程式为选用的收集装置是(选填序号)。五、推断题26 . A、B、C、D、E是常见的五种物质,它们之间存在如图所示的转化关系(部分生成物已略去),已知B、E为黑色固体,C是一种约占空气总体积21的气体,A、D为液体。据此判断:(1)写出物质A的化学式:_。(2)写出反应的文字表达式:_,B在反应中所起的作用是_,该反应属于_(填“化合”或分解”)反应。27 . 推断题:A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是第一、二章里见过的物质,它们之间有如下图所示的转换关系,已知A为暗紫色的固体,E、F常温下为液体,请回答下列问题。(1)写出下列物质的名称A_,J_;(2)D在上述转化过程中的作用是_:(3)写出、化学反应的符号表达式_;_。六、流程题28 . 利用海水提取粗盐的过程如下图所示,回答有关问题。(1)一定质量的海水,通过贮水池引入到蒸发池,在没有引入结晶池之前的蒸发过程中,蒸发池中氯化钠的质量会_(填“增大”、“不变”或“减小”),(2)粗盐中含有的难溶性杂颀,在实验室里可以通过溶解、过滤、蒸发等操作将其去除,这些操作中都会用到仪器是_。(3)用氯化钠固体配制100g质量分数为20%的氯化钠溶液。配制时,涉及以下实验步骤:A称量及量取B计算C溶解D装瓶贴标签。其正确的实验步骤顺序是_(填字母)。取已配好的50g质量分数为20%的氯化钠溶液变成质量分数为5%的氯化钠溶液,需要再加水的质量是_。七、科学探究题29 . .为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么,课外兴趣小组进行了如下实验探究:(提出问题)生成的气体产物是什么?(实验猜想)猜想1:只有CO2;猜想2:只有_(填化学式);猜想3:含有CO和CO2。若猜想1成立,木炭与氧化铜反应的化学方程式为_。(实验探究)基于猜想3,根据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了下图装置进行探究。(提示:NaOH溶液能吸收CO2)(1)观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊,证明气体产物中有CO2,A装置中的化学方程式是_。(2)有两种实验现象都能分别证明气体产物中含有CO。现象1:C装置中澄清石灰水_,E装置中出现浑浊的现象。现象2:D装置中出现_的现象。(3)C装置的作用是_。(实验结论)通过实验探究,猜想3成立。八、综合题30 . 我们生活在多姿多彩的物质世界里.(一)空气是人类最宝贵的自然资源(1)1774年,拉瓦锡通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞等实验,第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成的结论,空气中氧气和氮气的体积比是_;(2)市售“暖宝宝”中发热剂的主要成分是:铁粉、炭粉、水和食盐等,反应原理可以简化为铁生锈,小明用配制的发热剂按如图装置实验,他不是将足量的发热剂堆在瓶底,而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周,这样做的目的是_,从而加快缓慢氧化;(3)氮气是一种重要的化工原料,下图是以空气等为原料合成尿素CO(NH2)2的流程:上述流程中利用氮气和氧气的_不同分离出氮气和氧气,写出氨气合成尿素的符号表达式_(二)二氧化碳在空气中的含量虽然很低,但也是人类生存不可缺少的物质为了探究二氧化碳的性质,某同学设计了如下图所示的实验:(1)用注射器注入稀盐酸,一段时间后,可观察到在1、2两处中有一处有明显的现象发生,发生该实验现象的符号表达式为_;(2)3处的澄清石灰水变浑浊,该反应的符号表达式为_;(3)如图乙,从导管缓缓通入CO2,观察到的现象是_(三)水是生命之源下图是自来水厂净水过程示意图请根据图示回答下列问题:(1)水厂取水口设有拦污栅,以防止菜叶、塑料
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