北师大版七年级下册生物巩固训练 14.1人类活动对生物圈的影响

北师大版七年级下册生物巩固训练 14.1人类活动对生物圈的影响姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生物既能适应环境，也能影响环境，下列能反映生物影响环境的是（ ）A螳螂捕蝉，黄雀在后B风声鹤唳，草木皆兵C千里之堤，溃于蚁穴D种瓜得瓜，种豆得豆2 . 保护环境是每一个公民的责任，下列做法有利于保护环境的是（ ）推广使用无磷洗涤剂 城市生活垃圾分类处理 推广使用一次性木质筷子 推广使用清洁能源 过量使用化肥、农药 推广使用无氟冰箱ABCD3 . 保护生物多样性最有效的措施是A就地保护B迁地保护C法制管理D教育宣传4 . 下列做法不符合“绿色环保”理念的是 （ ）A尽量减少使用一次性筷子B不随意乱扔废旧电池C节约用水、节约用电D大量使用纸质贺卡问候亲朋好友5 . 下列关于酸雨的叙述，错误的是（ ）ApH小于5.6的雨水属于酸雨B酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化C酸雨可以使河流酸化，影响水生生物的生长发育D酸雨一定是由本地区的有害排放物造成的6 . 下列行为破坏生物圈的是ABCD7 . 下列不属于酸雨造成的危害是A腐蚀金属建筑物B危害植物的芽和叶，造成植物死亡C使水体酸化，影响水生生物的生长发育D温室效应8 . 人口过度增长给生物多样性带来的直接危害是（ ）对自然资源需求的增加，导致物种的生存环境减少环境污染给生物的生存带来了灭顶之灾过度的捕杀，导致一些物种的灭绝大量建立自然保护区，使生物的生存环境更加单一ABCD9 . 下列事例不是由酸雨危害造成的是（ ）A鱼塘的鱼大量死亡B危害植物的芽和叶C大米的重金属超标D建筑物外墙受腐蚀10 . 下列保护森林的措施中科学的是（ ）A计划性地合理砍伐已经成熟的木材B禁止砍伐C大面积种植单一树种，整齐美观D喷洒高强度的农药，消灭森林害虫11 . 下列关于酸雨的叙述，不正确的是（ ）A酸雨不仅影响植物的生长，还腐蚀建筑物B酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的C酸雨可以使河流和湖泊酸化，威胁人们的健康D酸雨是工厂排放的烟雾造成的，与机动车辆排放尾气无关12 . 地衣生活在岩石上从岩石上得到营养地衣对岩石又有腐蚀风化作用。这说明（ ）A生物能适应所生活的环境B生物能够对所生活的环境造成影响C生物能影响环境，或环境能影响生物D生物能适应环境，也能影响环境13 . 下列关于生物圈的说法中，不恰当的是A生物圈是地球上生存的所有生物的总称B生物圈包括地球上的所有生物及其生活的环境C生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面D生物圈是最大的生态系统二、填空题14 . 酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含_量高的煤而形成的。分析：酸雨对环境的危害已经是较为严重的环境问题，受到社会越来越多的关注，同时也是中考的重要考题之一。15 . 保护生物圈的前提是：对生态环境质量进行_、_、_和_。16 . 举两例人类面临的生态环境问题：_、_。17 . 人个体发育的起点是_受精卵，胚胎发育的场所是_子宫，胎儿通过脐带和_从母体中获得所需的营养物质和氧三、综合题18 . 如图为生态系统结构简图,请回答:（1）光、二氧化碳、水等属于生态系统的_部分,图中生产者是_（2）“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的关系,请写出图示中的食物链_（3）般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的_（4）生态系统中的物质和能量就是沿着_和_流动的。19 . 如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请据图分析回答下列问题：（1）此草原中的所有生物及其生活环境共同构成_，图中多条食物链彼此交错连接形成_，该生态系统中有_条食物链，其中最长的一条食物链_。（2）猫头鹰体内的能量最终是来源于绿色植物通过光合作用固定的_该生态系统中数量最多的应该是_，最少的应该是_（3）如果当地有人开办工厂，导致该生态系统发生了重金属污染，则图中_内的重金属含量最高（4）通过食物链和食物网，生态系统进行着_和能量流动，