河南省2020版九年级上学期第一次月考化学试题C卷

河南省2020版九年级上学期第一次月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质属于纯净物的是（ ）A汽油B食盐水C蒸馏水D碘酒2 . (1)试管中加热高锰酸钾时，试管口要略向下倾斜(2)铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部要留有少量的水(3)排水集气法收集氧气实验完毕，先将导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯以上是几个常见的实验注意事项，其最终目的都是为了防止A水倒流B温度过高C容器破裂D反应过慢3 . 化学概念在逻辑上存在如右图所示关系的是ABCDM碱溶液金 属化合物分解反应N碱性溶液非金属氧化物化合反应AABBCCDD4 . 下列叙述不合理的是（ ）A高温下木炭可将氧化铜还原成铜B催化剂能加快化学反应速率CCO与CO2可用澄清石灰水区分D分子、原子、离子都可以直接构成物质5 . 下列对应关系错误的是A二氧化碳：污染空气、造成酸雨B氮气：作保护气、填充食品袋C稀有气体：作保护气、充霓虹灯D氧气：供给呼吸、支持燃烧6 . 化学药品的存放应符合一定的规范。下列物质存放在对应的容器中，符合规范的是A大理石固体BCa(OH)2溶液CNaOH溶液D稀盐酸7 . 化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是（ ）A2O表示两个氧元素B钠离子的符号为Na+C一氧化碳的化学式是CoDFeO读作氧化铁8 . 下列有关实验现象描述正确的是（ ）A镁条在空气中燃烧火星四射生成黑色固体B铜在空气中加热有黑色固体生成C红磷在空气中燃烧时放热并且有白雾生成D纯净的氢气在空气中安静的燃烧,产生淡蓝色火焰,生成水9 . 5月14日中央电视台经济半小时栏目报道，齐齐哈尔第二制药有限公司在生产“亮菌甲素注射液”时使用了存在严重质量问题的丙二醇作为药用辅料，已造成多人中毒、死亡。小杰同学看到新闻后，通过查询得到了丙二醇的以下资料：可以与氧气在氧化铜作催化剂的情况下，生成丙醛；无色粘稠状的透明液体；无味；易燃；沸点245；熔点6.5；无腐蚀性；可用做水果催熟剂等，其中属于丙二醇的物理性质的是ABCD10 . 有关制取氧气的过程操作需要改进的是（ ）A检查气密性B制取氧气C收集氧气D检验氧气11 . 下列关于氧气的说法正确的是 （ ）A氧气能支持燃烧，可作燃料B带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃C氧气能跟所有物质发生氧化反应D水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存12 . 下图所示装置可用于实验室制取某些气体，并能随开随用，随关随停。下表中所选用的药品及制取的气体完全正确的一组是AABBCCDD13 . 潜水时需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体体积比可能是A1：3B1：4C1：5D1：614 . 硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，则该气体可能是（ ）AB氮气C氧气D15 . 下列错误的实验操作中，能引起安全事故的是（ ）A称量药品B点燃酒精灯C收集CO2气体D过滤16 . 为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是（ ）A化学为人类研制了新材料B化学的发展导致了生态环境的恶化C化学为人类提供了新能源D化学已成为生命科学的重要基础17 . 下列变化属于化学变化的是A海水晒盐B酿制葡萄酒C西瓜榨汁D用浓硫酸干燥氧气二、多选题18 . 下列描述前者体现物质的物理性质后者体现化学性质的是（ ）A用氮气填充灯泡；木炭可作燃料B汽油易挥发；氨气有刺激性气味C用氦气充探空气球；氧气支持燃烧D氧气不易溶于水；氢氧化钠具有腐蚀性19 . 下图是某空间站能量转化系统局部示意图，其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用KOH溶液，下列有关说法错误的是A该能量转化系统中的水可以循环使用B燃料电池水电解系统中正极产生的气体可以作为燃料使用C燃料电池系统产生的能量实际上来自于水D水电解系统中的溶液采用KOH溶液，是为了增强水的导电性20 . 医生建议婴幼儿除正常饮食外，还需补服鱼肝油，下列有关说法正确的是（ ）A鱼肝油可补充维生素A、DB服鱼肝油可预防佝偻病C鱼肝油可补充维生素C、维生素DD人体皮肤可自行合成所以无须补充三、填空题21 . 写出下列化学反应的化学方程式，并用相应的序号填空：（1）硫在空气中燃烧_。（2）加热高锰酸钾制取氧气_。（3）铁丝在氧气中燃烧_。以上各反应中属于化合反应的是_，属于分解反应的是_，既是化合反应又是氧化反应的是_。22 . 二氧化碳本身_毒性，但当空气中二氧化碳含量超过正常含量时，就会对人体健康产生影响，浓度大时甚至会使人_死亡。因此在人群密集的地方要注意换气通风。如进入二氧化碳含量可能超标的地窖时应进行_试验。23 . 请用化学用语填空：（1）氧元素_；（2）氯化钠_；（3）写出过氧化氢溶液在二氧化锰催化下分解的文字表达式_。24 . 下面是实验室常用的仪器请回答下列的问题：(1)可直接加热的有_(填序号)。(2)滴加少量液体用_(填序号)。(3)用仪器能否量取8.68mL溶液_(填“能”或“否”)。(4)过滤时玻璃仪器除了用到外，还需用到漏斗及以上的_(填仪器名称)。(5)活性炭的作用是_。(6)过滤操作中玻璃棒的作用是_。(7)小东到学校实验室用漏斗过滤后，滤液仍然浑浊，请你帮其分析原因。_(写出一个原因)25 . 党的十九大报告指出，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境。（1）空气是一种宝贵的资源，空气成分中可用于制造硝酸和氮肥的是_，用于火箭助燃剂的是_。（2）空气污染严重损害人体健康，如图中行为会导致空气污染物中_含量的增加，你认为改善空气质量的正确措施有_（答一点即可）。四、实验题26 . 将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中，并密封，发现小白鼠仍可存活一段时间，且瓶壁逐渐变模糊回答下列问题：（1）小白鼠能存活一段时间的原因是集气瓶中有_（2）瓶壁变模糊的原因是集气瓶中有_与澄清石灰水反应（3）烧杯中导管内液面高度的变化是_（上升或下降）（4）最后瓶内剩余气体的主要成分是_27 . 如右图是初中化学常用的部分实验仪器，据此回答问题：（1）写出标有序号的仪器名称：_， _；（2）用氯酸钾制取氧气若用A装置，应该去掉_。（3）应选用气体发生装置和收集装置为_（填字母编号）实验中，有同学发现对药品加热一段时间后收集不到氧气，可能的原因是_。28 . 请根据下图提供的实验装置，回答有关问题：（1）小军同学用装置A制取氧气，锥形瓶中盛放的物质是_，装置A中反应的化学方程式为_。若用装置B排水法收集氧气，氧气应从_（填“a”或“b”）导管通入瓶内。（2）小虎同学连接装置A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同。若实验时装置E中蜡烛熄灭，装置F中溶液变浑浊，装置E中蜡烛熄灭，说明装置A中产生气体具有_性质。装置A中反应的化学方程式_，收集该气体选择装置_（填“C”或“D”）。若实验时装置E中蜡烛燃烧更旺，装置F中溶液变浑浊，F中溶液变浑浊的化学方程式为_。用装置G所示的质地较软的塑料瓶收集满，再倒入约体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是_。往装置目的烧杯内缓慢通入，超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起，由此得出具有的性质是_。五、推断题29 . 已知A-F均为初中化学常见的几种物质，其中A、B、C、D为化合物，E、F为单质，EC的反应过程比较复杂，D是胃酸的主要成分；各种物质间的反应和转化关系如图所示。(用“”表示两种物质之间可以发生化学反应，用“”表示一种物质可以转化为另一种物质。)请写出：（1）D的化学式_；（2）AF的化学方程式_。六、流程题30 . 氯化钠是日常生活中的必需品。某氯化钠样品中除含氯化钠外，还含有少量的CaCl2、MgCl2以及不溶性杂质。以下是提纯该样品的流程图。请回答：(1)操作X中，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_。(2)加入NaOH溶液可除去的阳离子是_(填离子符号)，该反应的化学方程式为_。(3)加入Na2CO3溶液的目的是_，得到的滤液中的溶质所含阴离子有_。(4)M的化学式为_。(5)操作Y中要用到玻璃棒，其作用是_。七、科学探究题31 . 蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行探究。（查阅资料）蔗糖可以燃烧；受热可以发生分解反应。铜可以和氧气发生反应生成黑色的氧化铜。（进行实验）实验一:实验步骤实验现象实验结论1.打开甲仪器的活塞2.待排尽装置中空气后，加热蔗糖玻璃管右端有小液滴产生，C中蔗糖在氧气中加热，生成水和二氧化碳实验二:实验步骤实验现象实验结论1.先用酒精灯加热铜丝处，并反复推拉注射器活塞。2.再将酒精灯移置蔗糖处加热铜丝变成黑色；蔗糖受热分解生成水（解释与结论）（1）写出装置a中发生反应的化学方程式_，该反应属于的基本反应类型是_。（2）实验一的步骤中，排尽装置中空气再加热的目的是_。（3）补全实验一中，实验现象：_。（4）依据实验一的结论分析，不能确定蔗糖中一定含有氧元素的原因是_。（5）实验二中实验步骤1的目的是_。（6）补全实验二的现象是_。（7）综合实验一和实验二的实验探究，分析得出蔗糖是由_元素组成的。32 . 某兴趣小组同学阅读课外资料得知：很多物质都能影响过氧化氢分解速度。于是，同学们探究催化剂对过氧化氢分解速度的影响。分别取相同质量和浓度的过氧化氢溶液加入不同质量的MnO2，测量相同时间内收集氧气的体积。（实验过程）实验数据记录如下：