山东省2019版九年级上学期期末化学试题（II）卷

山东省2019版九年级上学期期末化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为了探究影响铁与盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组设计了下列实验：下列说法正确的是A对比实验和，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响B对比实验和，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响C对比实验和，可研究温度对反应剧烈程度的影响D对比实验和，可研究温度对反应剧烈程度的影响2 . 下列说法正确的是A化学家拉瓦锡利用红磷和氧气的反应研究了空气的成分B在稀释浓硫酸时，一定要把水沿器壁慢慢注入浓硫酸中C向滴有红墨水的水中投入几块木炭，振荡后液体红色变浅D将紫色的鲜花插入白醋的稀溶液中，几天后鲜花变为蓝色3 . 下列说法中正确的是A有发光放热现象的变化一定是燃烧BpH小于7的降雨一定是酸雨C由同种元素组成的纯净物一定是单质D生成盐和水的反应一定是中和反应4 . 某元素R化合价无变价，其氧化物的化学式为R2O3，下列有关R形成的化合物的化学式中，可能正确的是（ ）ARNO3BRCO3CR(OH)2DNaRO25 . 有关水（H2O）的电解实验，下列说法正确的是。A证明了水是由氢元素和氧元素组成的B证明了水是由氢气和氧气组成的C证明了水中含有氢、氧两种物质D证明了水中含有氢气、氧气两种分子6 . 下列说法正确的是A所有原子的原子核都是由质子和中子构成B元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切C由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物D分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子7 . 下列对化学知识的归纳不正确的是（ ）A地壳中含量最多的金属元素是铝B不同种分子构成的物质一定是混合物C由同种元素组成的物质，肯定不是化合物D分子和原子的主要区别是分子可分，原子不可分8 . 下列除杂所选用的试剂与操作方法均正确的是选项物质（括号里为杂质）除杂试剂实验操作ACaO（CaCO3）水溶解、过滤BCaCl2溶液（HC1）碳酸钠溶液过滤CKC1固体（KC1O3固体）少量的二氧化锰加热DFeCl2固体（CuCl2固体）水、过量铁粉溶解、过滤、结晶AABBCCDD9 . 低碳生活倡导我们在生活中注重环保，减少空气中二氧化碳的含量，下列做法符合低碳生活理念的是（ ）A减少化石燃料的使用B使用乙醇汽油C多使用一次性木筷D多使用私家车出行10 . 2018年6月14日俄罗斯世界足球赛拉开序幕，32支足坛劲旅争夺“大力神杯”。“大力神杯”由18K黄金打造，重达6kg。金的元素符号为（ ）AAcBAuCAsDAt11 . 中科院大连化学物理研究所研制出新型多功能复合催化剂，可将二氧化碳转化为汽油，过程示意如下图。下列说法错误的A反应I中CO2发生了氧化反应BX是一种单质，该物质是氢气C在一定条件下，I中反应生成的另外一种物质为水D该成果能够解决的现实问题是减缓温室效应、缓解能源危机等12 . 下列说法正确的是（ ）A根据质量守恒定律,1L氢气和1L氧气反应能生成2L水B蜡烛完全燃烧后，蜡烛没有了，这违背了质量守恒定律C只有固体、液体间反应遵守质量守恒定律D铁在氧气中燃烧，生成四氧化三铁的质量等于参加反应的铁丝与氧气的质量之和13 . 下列说法错误的是A用肥皂水能区分硬水和软水B地壳中含量最多的金属元素是铁元素C硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体D金刚石、石墨和C60的性质存在明显差异，是因为它们的原子排列方式不同14 . 地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素。结合下图分析，有关说法正确的是A氧原子的核外电子数为26B硅元素属于金属元素C铝原子在化学反应是易失去电子D铁的相对原子质量为55.85g15 . 银是一种银白色金属，可以制货币和器皿、电子设备、感光材料、装饰品等。银的原子序数是47，相对原子质量为108，则银原子核外电子数为A108B47C61D15516 . 下列实验数据合理的是用托盘天平称取15.6g 氧化铜粉末用100mL 量筒量取45.5mL 的蒸馏水用普通温度计测得某液体的温度为25.62用10mL 量筒量取6.6mL 的某溶液ABCD17 . 以下是一些常用的危险品消防安全标志，装运酒精的包装箱贴的图标是（ ）ABCD18 . 下列化学方程式书写正确的是A2H2O2H2+ O2B2Fe + 6HCl = 2FeCl3+ 3H2C4P + 5O22P2O5DCO2+H2O =HCO319 . 下列属于化学变化的是A工业制氧气B盐酸挥发C石油分馏D粮食酿醋二、选择填充题20 . 以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫做价类图。如图为铁的价类图，下列说法正确的是_AA点表示的物质所属的物质类别是化合物BB点表示的物质化学式为Fe2O3C已知FeSO4属于盐类物质，则对应的点为ED已知Fe(OH)3属于碱类物质，则对应的点为_（填字母）三、填空题21 . （1）取用2.5mL液体应选用甲图仪器中的_（填仪器名称）。（2）过滤前折叠圆形滤纸的操作如乙图所示，其正确的操作顺序是_（填编号）。（3）可燃性气体在点燃之前需要_。22 . 质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。利用下列各组试剂在密闭容器内进行实验，可以验证质量守恒定律的是_(填序号)。A 蔗糖和水 B 氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液 C 白磷和空气在氧气中点燃红磷的实验过程，固体质量变化如图1所示，从燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因为_，该反应的化学方程式为_，参加反应的氧气的质量为_g。某反应的微观示意图如图2所示，从微观角度看，图中四种物质都是由_构成，从宏观的角度看，图示物质中属于氧化物的是_(填字母序号)，该反应中涉及的元素种类为_种。以下应用守恒思想解决相关问题，其中推论正确的是_。(填序号)A 50mL36%的盐酸用50mL水稀释，根据溶质守恒推出稀盐酸的溶质质量分数为18%B 聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水，根据元素守恒推出聚乙烯由碳、氢、氧三种元素组成C 水电解生成H2和O2的分子数比为2:1，根据原子守恒推出水分子中H、O原子数比为2:123 . 化学就在我们的身边，能改善我们的生活。请从干冰氧气氢气小苏打尿素熟石灰中选出适当的物质并用化学式填空：（1）用于改良酸性土壤_；（2）用于人工降雨_；（3）农业生产常用的氮肥_； (4)用于潜水，医疗救援_；（5）被称为“绿色能源”_；（6）常用作发酵粉的是 _；24 . 用化学用语或名称填空（1）氮气_；（2）2个水分子_；（3）氯化钠_ ;（4）Ca2+_；（5）OH_; （6）FeSO4_。25 . 开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。下列利用了新能源的是_（填序号）。四、实验题26 . 根据下列实验装置图填空：（1）写出图中带标号仪器的名称：_（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，反应的化学方程式为_将药品加入装置前，应进行的操作是_（3）实验室用图中B与D组合的装置制取和收集某种气体，由此可推知该气体的物理性质是_制取气体的反应一定是_（填序号）。a.不需要加热 b. 需要催化剂 c. 制取氧气的反应 d.反应物中至少一种是液体27 . 碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛。小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究。请你参与她的探究活动。（探究实验1）碳酸氢钠溶液的酸碱性。（实验方案）取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡。现象：溶液变成浅红色。结论： 。（探究实验2）能与酸反应。（实验方案）取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸。现象： 。反应的化学方程式为： 。（探究实验3）碳酸氢钠的热稳定性。（实验方案）设计实验装置如图，并进行实验。现象: 试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊。充分加热后，试管中留下白色固体。结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳.水和白色固体生成。请你帮小红设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH。（所选试剂不能用酸）步骤： ；现象： 。试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式：。（拓展应用）根据以上探究，请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途： 。28 . 日常生活中，人们利用碳酸钠溶液具有碱性，清洗餐具上的油污，碱性越强，去油污的效果越好，小菁决定对影响碳酸钠溶液碱性的因素展开探究，请你参与。用不同温度的水，配制溶质质量分数分别为2%、6%和10%的碳酸钠溶液，依次测量溶液的pH，记录数据如下表：实验编号a1a2a3b1b2b3c1c2c3溶质质量分数2%2%2%6%6%6%10%10%10%水的温度（）204060205060204070溶液pH10.9011.1811.2611.0811.2711.3011.2211.4611.50请你分析表中数据回答：（1）溶液碱性最强的是（填实验编号）。（2）要得出碳酸钠溶液的溶质质量分数变化与pH变化关系的结论，可选择的一组实验是（填实验编号），结论是。（3）在一定温度范围内，温度的变化与碳酸钠溶液的pH变化关系是。（4）10%的碳酸钠溶液从20持续升温到70所测得的pH如下表：温度（）203040506070溶液pH11.2211.3511.4611.4811.5011.50当温度介于2040时，温度对碳酸钠溶液的pH影响比较（选填“大”或“小”）。小菁将适量碳酸钠粉末洒在沾有油污的餐具上，并冲入适量的热水，再进行擦洗，达到较好的洗涤效果，这是因为。（5）碳酸钠溶于水，有部分碳酸钠能与水发生反应生成氢氧化钠，致使溶液呈碱性。实验室鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液可选用的试剂是（填标号）a.酚酞试液 b.稀盐酸 c.氯化钠溶液 d.氯化钙溶液（6）欲使碳酸钠溶液中的碳酸钠完全转化为烧碱，可在溶液中加入足量的物质（写名称）：或，并充分搅拌，有关反应的化学方程式为（写一个）。五、推断题29 . 将两种黑色固体粉末A和B装入大试管中加热，产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体C，当试管里的物质反应完毕后，黑色粉末变成了红色的E。若将C通过炽热的固体A，则转变成一种可燃性气体D。D气体在氧气中燃烧又变成气体C。根据以上叙述填空。(1)用化学式表示：A_；B_；C_；D_；E_。(2)写出下列两步转化的化学方程式。ABCE_CAD_六、流程题30 . 人类的生活和工农业生产都离不开水。（1）下图是自来水厂净水过程示意图。明矾可作絮凝剂用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以_使之从水中沉降出来。以上净水过程中，过滤池的作用是_。（2）现要把一瓶浑浊的河水进行过滤，除要用到铁架台（带铁圈）、玻璃棒、烧杯外，还需要用到的仪器是_；过滤中要注意“一贴二低三靠”，“三靠”中的其中“一靠”是指倾倒液体的烧杯尖嘴要紧靠玻璃棒的中部，这样操作的原因是_。（3）锅炉用水硬度高了内部容易结垢，既浪费燃料，又易使内部管道局部过热而造成危险。为此，常采用下列措施。锅炉要使用软水。日常生活中，可用_来检验软水和硬水。定期清洗锅炉。水垢主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，工业上常用盐酸清洗。盐酸与碳酸钙反应的化学方程式是_。七、科学探究题31 . 蚊虫叮咬时能在人体皮肤内分泌出蚁酸，让人痛痒不止，某课外兴趣小组在老师的带领下决定对蚁酸进行探究。（提出问题）蚁酸的成分是什么？它有什么性质？（查阅资料）蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH，蚁酸在一定条件下会分解成两种氧化物。（实验探究1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显_性。（实验探究2）（1）小明同学根据蚁酸中含有氢元素，推测出生成物中含有水；（2）另一种生成物是气体，小刚提出两种猜想：猜想：该气体是_；猜想：该气体是一氧化碳。为了证明自己的猜想，他们将蚁酸分解产生的气体通过如图所示的装置（铁架台已略去）。观察现象。实验是装置A中无明显变化，则猜想_（选填“成立”或“不成立”）。实验时装置C中的实验现象_，由上述实验现象，得出猜想成立，该反应的化学方程式为_。（评价与反思）E处酒精灯的作用是_。八、计算题32 . 根据下图浓盐酸的商标，回答下列问题：（1）某研究小组的同学欲用该盐酸配制100g10%的稀盐酸，需该盐酸g（保留一位小数），配制时应选用（填“10mL”或“50mL”）量筒量取。（2）小组同学用所配制稀