（1） 认识东、南、西、北四个方向_第1页
（1） 认识东、南、西、北四个方向_第2页
（1） 认识东、南、西、北四个方向_第3页
（1） 认识东、南、西、北四个方向_第4页
（1） 认识东、南、西、北四个方向_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,认识东、南、西、北四个方向,R三年级下册,位置与方向（一）,学习目标,1.在具体情境中认识东、南、西、北四个方向。2.通过小组合作学习、实践操作、主动探索等活动，培养学生的观察、推理能力以及与人合作、交流的能力，进一步发展学生的空间观念。,学习重点,学习难点,学会在具体情境中辨认东、南、西、北四个方向。,正确辨认东、南、西、北四个方向。,一、引入新课,同学们有没有看过天安门广场上壮观的升旗仪式？,这是天安门及四周建筑的平面示意图，同学们知道怎么看吗？,这节课我们一起来学习有关位置与方向的知识。,二、自主探究,早晨，太阳在东方。,北,西,东,南,早晨，太阳在东方。,北,西,东,南,图书馆在校园的面。,东,早晨，太阳在东方。,北,西,东,南,体育馆在校园的面。,西,早晨，太阳在东方。,北,西,东,南,教学楼在校园的面。,北,早晨，太阳在东方。,北,西,东,南,大门在校园的面。,南,怎样辨别方向呢？,三、巩固深化,西,南,1.填一填。,（1）在（）的上面。（2）的左边是（），右边是（）。,2.用太阳所在的方向来表示东方，填出方向。,东,西,北,南,3.,先找出教室里的东方，然后想办法找出其他三个方向。,北,西,东,南,四、课堂小结,北,西,东,南,东西南北,五、课后作业,1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。,六、教学反思,课程标准强调学生的数学学习内容应当是贴近现实的、有意义的、富有挑战性的。在课的开始，我创设了学生站在操场上辨别方向的情境，使学生体会到了数学与生活的密切联系，以及学习辨认方向的重要性。为了让学生体验东、南、西、北的位置关系，我让学生在操场上通过观察太阳升起的方向，先辨别出东方，再辨别其他三个方向。然后回到教室，通过观察比较，学会正确地运用词语描述出物体所在的方向。在活动中，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论