人教版（新课程标准）2020版七年级上学期期末考试生物试题D卷（模拟）

印教版(新课程标准)2020年第7学期期末考试生物考试d卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.“绿叶在光下制造淀粉”实验的正确步骤是()酒精脱色清水清洗叶阴影深色处理碘现象变化观察A.B.C.D.2.从有机体的结构角度来看，人体小腿上的一根完整的腓肠肌属于()A.细胞B.组织C.长期D.系统肾蕨茎的说明是正确的()A.与地面垂直B.横躺在地上，形状像根C.趴在地上D.深入土壤4.以下生物适应环境现象中的拟态A.北极熊的毛是白色的B.企鹅背面的黑色与黑暗的海水一致瓢虫的身体表面有明显的斑点。D.死蝴蝶栖息在树上，就像枯叶一样。以下关于自然资源的陈述是正确的()A.自然界的自然资源量巨大，无论怎么取都没有尽头B.如果我们合理利用，注意保护和培育，就能实现可再生资源的可持续利用C.可以回收矿产资源。D.如果我们珍惜和珍惜使用，也可以实现不可再生资源的可持续利用可能是全球变暖引起的： ()A.土地沙漠化B.冰川融化，海平面上升C.洪水D.以上三种可能7.为了保护南极的生态环境，勘探南极的科学工作者们不仅使像展望一样难以分解的垃圾带远离南极，还使粪便等生活垃圾远离南极。A.生产者不足B.消费者不足C.分解者部落D.缺乏必要的生活设施8.烟台花木生长得很快，茎每年粗几厘米，一年最多3。长到5米，被称为“奇迹树”。花木长得快是因为。A.茎的木质细胞继续分裂分化B.在茎上，韧皮细胞不断分裂分化C.茎的形成细胞继续分裂分化。D.芽的分裂组织不断分裂分化。9.开球”卫星诏非朱富轻尘，客舍青绿柳色新。描述了雨后的柳树。那么柳树吸收的雨主要用于。A.增产B.呼吸作用C.光合作用D.构成细胞10.洋葱被称为“蔬菜皇后”，对癌症、心血管等疾病有预防作用。洋葱细胞分裂时所需的能量主要由细胞的什么结构提供A.线粒体B.线粒体和叶绿体C.叶绿体D.核11.有学生用显微镜观察洋葱表皮临时幻灯片标本，视野内的细胞部分清晰，另一部分模糊。()A.物镜损坏B.精细准焦点螺旋未调整C.镜子调整得不好D.把标本切成不均。12.以下对细胞的叙述是正确的()A.在细胞结构中，“龙生龙、凤生龙、老鼠的儿子打洞”的遗传现象主要取决于细胞质B.细胞分裂增加细胞数，细胞生长增加细胞体积，细胞分化形成组织C.是有乳酸菌、酵母、衣藻、细胞膜、细胞质的单细胞生物D.动植物细胞通用的能量转换器是线粒体和叶绿体13.在下面的叙述中，生物因素对生物的影响是A.(春天河水蓝)B.(草盛豆苗)C.“露水滋润禾苗”D.(南橙北腾)属于单细胞生物()水母细菌小麦酵母衣原体蚯蚓A.B. C. D.15.以下物体不属于生物()A.松树B.机器人C.蘑菇D.珊瑚16.植物开花之前必须经历()A.水分和施肥B.成熟期营养生长C.粉末和花芽形成D.到粉末的生殖生长17.养金鱼的时候，经常在鱼缸里放新鲜的水草，这种水草的主要作用是()A.鱼缸内养分的增加B.鱼缸的二氧化碳增加C.鱼缸里的氧气增加D.美化金鱼的生活环境。18.调查阶段的正确顺序为()组选择调查范围设计调查路径填写调查记录分类整理调查结果A.B.C.D.19.观察植物的不同结构时，以下可选实验材料不准确： ()A.利用洋葱表皮观察叶绿体B.桃雌蕊观察卵巢用小麦根尖观察根毛。D.用玉米种子观察胚乳20.某同学在“观察人的口腔上皮细胞”实验中进行了如下操作，你认为错了吗()A.在干净的幻灯片上滴一滴水B.用一根牙签稍钝的一端轻轻地刮到口腔内侧壁上C.在封面幻灯片侧滴一滴稀碘，用吸水纸从另一侧吸引D.把制作的临时幻灯片标本放在低倍率物镜下观察21.在相同植物的相同位置上，分别在早上、晚上、深夜摘下相同的三片叶子，用打孔装置在叶子上摘下相同的圆，脱色后，将染液滴下来染色。A.早晨选的颜色很深B.傍晚提取的颜色深度C.深夜挑选的颜色很深D.和颜色一样深22.作为赣南市的地理标志产品，甘南脐橙今年首次摘的时间定在11月6日。浓郁的香气，甜蜜的味道不会轻易放过人。这种甜味来自细胞吗A.细胞质B.液泡C.核D.叶绿体23.春天只有一粒谷子和一粒秋收.以下关于种子相关知识的说明是正确的()A.在写有软玉米种子的钟道上滴入一滴碘化物，发现子叶部分变蓝B.种子的发芽需要适当的温度、一定的水分、充足的空气和适当的照明C.在土壤中种一棵大而饱满的大豆种子不能在适当的条件下发芽的原因可能是胚胎已经死了，也可能是种子处于休眠期D.小麦种子发芽期间(幼苗形成前)的干重和新鲜重都会大幅增加以下哪项不属于生物共性()A.有核B.有细胞膜C.有细胞质D.有遗传物质25.拿熟透的西红柿水果在沸水中焯一下，它的表面会剥一层皮。这种皮是A.保护组织B.运输工具C.分裂组织D.薄壁组织二、合成问题26.图1的字母表表示植物的不同生理活动，图2的序号表示叶子的不同结构，分析并回答以下问题。(1)将图3装置放在太阳上，打开塑料袋，发现内壁贴了很多水珠，因为植物在图1中起了的作用。水滴主要由图2中叶子上的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(结构)释放。此角色在植物培养液中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)植物可以通过图1所示的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _来制造有机物，这种生理活动主要是(3)如图3所示，将植物幼苗放在密封的黑色塑料袋中，经过一定时间后，将这些气体通过清澈的石灰水进行观察，结果显示植物幼苗_ _ _ _27.我们的母亲河黄河和长江起源于西部源头的森林和草原。河水滔滔向东流，滋润着沿途的田地，滋养着包括数亿人口在内的生物。沿途还形成湖泊、沼泽。最终带着着陆的土壤和其他物质融入了海洋。1)这篇课文说明了什么生态系统？(？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2)上文提到的是什么？(？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _28.图为草履虫的结构图，根据图回答以下问题。(1)毛虫摄取氧气，排出二氧化碳，都是图中的标签_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。通过中所示的结构实现，多余水分和废物的排放通过图中标签_ _ _ _ _ _ _所示的结构实现。(2)水母的结构简单，属于_ _ _ _ _ _ _生物，一只水母虫每天能吞下约43000个细菌，这说明它对污水有一定的_ _ _ _ _ _ _ _作用。(3)常见单细胞生物：_ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _，29.以下是一所学校的学生制作并观察人体口腔上皮细胞临时组装的相关图片。图1是操作阶段，图2是根据观察的细胞模式图，图3是显微镜的构成图。根据图片分析回答：(1)图1中的b是工作流程为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(2)在图2中，表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，与植物细胞相比，图2中所示的细胞(只需写一个)(3)图3中 _ _ _显微镜目镜为10，物体放大400倍，物镜的倍率为_ _ _ _ _ _ _ _ _倍。(4)口腔上皮属于组织，是细胞分裂和_ _ _ _ _ _ _ _ _的结果。植物体没有人体的结构层是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、数据分离问题30.小强是喜欢做头发的学生，业余时间喜欢做小实验。他学过“生物的无性繁殖”后，把四个红薯切成几块，种在一起。结果发现，种植的一些小土豆碎片发芽了，有些不是。他观察了一下土豆，发现土豆是块茎的一部分，有很多眼睛，雪中有芽。他认为有新芽的土豆碎片可以发芽。为了验证假说是否成立，小强再次进行了实验。拿两个花盆，里面有潮湿肥沃的土壤。把挑选的4个土豆切成大小相同的20个小块，分成甲和乙两组。把10个带芽眼的土豆块种在一个花盆里，把_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _种在另一个花盆里。把两个花盆放在相同的，适当的条件下，培养一段时间后观察。结果，土豆包被两者都发芽了，b组没有发芽。请据此回答：(1)土豆切成大小相同的小块，在相同的适当条件下培养，是为了控制_ _ _ _ _ _ _。(2)甲军和乙军是一系列_