人教版（新课程标准）八年级上学期第一次（10月）月考生物试题

人教版（新课程标准）八年级上学期第一次（10月）月考生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 被称为两栖动物的原因是（ ）A幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上B幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸，皮肤辅助呼吸C青蛙在水中生殖,在陆地上发育D青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上2 . 蚯蚓的体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，这有利于蚯蚓（ ）A吸收营养B进行呼吸C保持水分D在土壤中运动3 . 以下各项不能说明环节动物对人类有益的是（ ）A蚯蚓可以疏松田间土壤B蚯蚓能够提高土壤肥力C蛭的唾液可以用来制药D蛭可以吸食人体的血液4 . 下列动物中，都属于节肢动物的是（ ）A螃蟹、苍蝇B蚯蚓、蜘蛛C乌贼、金龟子D钉螺、水蛭5 . “没有买卖，就没有杀戮”。由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用，目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”营养价值不及猪皮，其中超标的汞更会危及食客的健康。下列关于鲨鱼的描述错误的是（ ）A鲨鱼属于脊椎动物B鲨鱼属于恒温动物C鲨鱼体型是流线型，有利于减小游动的阻力D鲨鱼依靠鳍和身体的摆动游动6 . 下列动物不属于腔肠动物的是（ ）A草履虫B海葵C海月水母D水螅7 . 下列属于腔肠动物的是（ ）A草履虫B血吸虫C海葵D河蚌8 . 学习了动物的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”，例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”，它们分别属于（ ）A甲壳动物哺乳动物爬行动物B软体动物鱼类爬行动物C软体动物哺乳动物两栖动物D爬行动物鱼类两栖动物9 . 下列关于动物类群与对应的特征连线，错误的是（ ）A腔肠动物-体表有刺细胞B节肢动物-体表有外骨骼C腔肠动物-身体呈辐射对称D环节动物-呼吸器官是肺10 . 下列关于几种无脊椎动物的特征描述，正确的是A涡虫身体呈辐射对称，有口无肛门B水螅的身体呈两侧对称，体表有刺细胞C蛔虫体表有角质层，繁殖能力强D河蚌体表有外套膜，可防止体内水分散失11 . 对蟾蜍的生殖和发育描述错误的是（ ）A进行有性生殖，变态发育B体内受精，变态发育C生殖和发育过程都在水中进行D发育过程经历了卵、蝌蚪、幼体、成体12 . 蛔虫寄生在人的小肠里，小肠分泌的消化液不能消化蛔虫，这是因为蛔虫体表包裹着一层（ ）A黏液B外套膜C外骨骼D角质层13 . 与河蚌形成珍珠有关的结构是（ ）A鳃B胃C足D外套膜14 . 把蝗虫的头部置于水中不能是它窒息，原因是（ ）A蝗虫可以吸收水中的空气B蝗虫可以通过体表进行呼吸C蝗虫通过气门进行呼吸D蝗虫可以几小时不呼吸15 . 一场大雨过后，蚯蚓会爬到地面，请你帮助分析其中原因（ ）A利于呼吸B寻找食物C产卵D地面上凉爽16 . 下列有关青蛙的描叙错误的是（ ）A青蛙的皮肤干燥，有鳞片起保护作用B青蛙的后肢短小，可支撑身体C青蛙的眼后面有鼓膜，可感知声波D肺的结构简单，不发达17 . 下列有关对动物的描述正确的是A水螅身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门B蝈虫身体由相似的体节组成，有口有肛门C章鱼身体柔软,体表有贝壳保护D蚯蚓身体呈圆筒形，体壁湿润能进行气体交换18 . 鸟类具有双重呼吸的特性,两次气体交换的场所分别是A肺和肺B气囊和肺C肺和气囊D气管和肺19 . 河蚌的贝壳能逐年增大，贝壳是由A外套膜分泌物形成B斧足分泌物形成C贝壳细胞分裂形成D贝壳内层细胞分裂而增大20 . 区分脊髓动物和无脊髓动物的主要依据是A动物的运动方式B体表是否有羽毛C有无脊椎骨 D是否恒温21 . 下列对四种脊椎动物的叙述，错误的是（ ）A家鸽的骨骼轻薄、坚固，有些骨内部中空B青蛙的头部后面有颈因此它的头可以灵活转动C蜥蜴产的卵有坚韧的卵壳，卵内养料较多并含有一定的水分D狼的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，犬齿发达，可撕咬猎物22 . 下列动物与其呼吸器官对应错误的是（ ）A蝗虫气门B蜥蜴肺C鱼鳃D蚯蚓体表23 . 有一种中药叫做海螵蛸，属于下列哪一种动物的贝壳（ ）A蜗牛B乌贼C牡蛎D扇贝24 . 下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ）A对不同地层中化石的比较，能推断出生物进化的大致趋势B生物分类单位越大，包含的种类越多，生物间的共同特征越多C变色龙能随环境改变体色，是其为主动适应环境而进化的结果D黑猩猩与人的基因相似度达96%以上，说明人类由黑猩猩进化而来25 . 下列不属于软体动物的是（ ）A乌贼B海蜇C扇贝D田螺二、判断题26 . 两栖动物就是指成体既能生活在陆地上，又能生活在水中的动物。（ ）三、综合题27 . 某中学的七八年级学生在本周进行体质健康测试。其中，一千米（男）跑，八百米（女）跑，引体向上（男），立定跳远等是重要的测试项目。请根据下图，回答问题。（1）如图一所示，当男生做引体向上时，肌肉容易感觉到酸痛，是因为肌肉处于_状态。（2）图二是骨骼肌的模式图，一块骨骼肌在结构层次上属于_。骨骼肌中间较粗的部分2称为_，是由_组织构成的。（3）如图三所示，运动前，如果不进行热身，运动时容易用力过猛，关节头会从_中滑脱出来，造成脱臼。在立定跳远的过程中，由于 内的_能够润滑关节，_能够减小摩擦、缓冲震动，使得关节的运动非常灵活。（4）在我们运动的过程中需要能量，下列与能量来源无关的是_。A、呼吸系统 B、消化系统 C、神经系统 D、循环系统28 . 提起昆虫记，人们会想起“迁徙的蜘蛛”、“会唱歌的蟋蟀”还有“勤劳的蜜蜂”等十分有趣的故事（1）上述三种动物均属于节肢动物，体表都具有坚韧的、防止水分散失的_但其中只有两种动物属于昆虫，具有2对翅、3对足等特征，它们是蟋蟀和_（2）“会唱歌的”蟋蟀在繁殖期间，凭着本能“唱歌”以吸引异性从行为获得的途径来看，这属于_行为（3）蟋蟀的发育过程经历了卵、若虫和成虫三个阶段，属于_变态发育（4）“勤劳的”蜜蜂群体内部形成一定的组织，成员间分工明确，这符合_行为的特征29 . 下面是四种动物的外形图，据图回答下列问题。（1）四幅图中属于同一类的是_，它们的共同特征是_（2）河蚌外面的硬壳叫_，它是由_的分泌物形成的，梭子蟹的外面也有硬壳叫_，它的作用是_。（3）以上动物中，没有肛门的是_，只有两个胚层的动物是_（4）梭子蟹和鱿鱼都有许多的足，但是这两种动物的足最大区别是梭子蟹的足_。（5）以上动物中，属于节肢动物的是_，它的特征是身体由许多_构成，并且分部； 体表有_，足和触角_。30 . 如图为蝗虫的外部形态图，请回答。（1）它的身体分为一_、二_、三_三部分。其中，_是感觉和摄食中心。（2）蝗虫共有_对足，其中适于跳跃的是发达的_。（3）蝗虫的身体表面有坚硬的_，具有_和防止体内_的作用，它也会限制蝗虫的发育和长大，所以蝗虫需要定期_。31 . 蚯蚓可以疏松土壤，提高土壤肥力，对农作物生长有利。蝗虫则取食小麦、水稻、玉米等农作物的叶子、嫩茎等，危害其生长。请回答下列问题。(1)蚯蚓和蝗虫身体都具有明显的分节现象:但两者并不属于同一类动物，蚯蚓属于_动物，蝗虫属于_动物。(2)用手摸蚯蚓，可以感觉到其体表很湿润，这是因为蚯蚓靠湿润的体壁从空气中获得_排出_。蝗虫体表有_可用于呼吸。(3)蝗虫比蚯蚓的运动范围广；是因为蝗虫有能够飞行的_和跳跃的_而蚯蚓是靠肌肉和_配合完成运动。(4)蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象，蜕掉的是它的_该结构不仅能起到保护作用还具有_的作用，使蝗虫能够适应陆地生活。32 . 仔细观察下列动物，请分析回答： （1）生物都需要依靠特定的结构和器官获取生命活动所需要的氧气。图中单细胞动物A用_呼吸。B依靠_进行呼吸。C的呼吸器官是_。D的呼吸器官是_。F具有完善的呼吸系统，其呼吸器官是_。（2）H与G相比，其身体呈_，这样的体形有利于它的运动、捕食和防御。F的前肢_，适于空中飞行。（3）D的体表有外骨骼，外骨骼除有保护作用外，还有_的作用，是对陆地生活的适应性特征。（4）外形差异很大的章鱼和图中的C归为同一类群的原因是_。图中B、C、D、G、H都属于_动物。33 . 如A、B、C、D、E是常见的五种动物，回答下列问题：(1)A属于_动物，用_呼吸，在_产卵，卵表面有坚韧的卵壳。(2)B的身体表面有_，具有保护和支撑内部柔软器官、防止水分蒸发等作用；体表有_，用于呼吸。(3)C是哺乳动物，特有的生殖发育特点是_；与狼的牙齿相比，C没有_齿。(4)D生活在水中，用_