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文档简介
北京版九年级下学期生物3月中考模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 单选题 (共25题;共50分)1. (2分) (2015七上华蓥月考) 下列关于“岁寒三友”松、竹、梅的形态、结构和生理特征的说法中,错误的是( )A . 腊梅树靠导管运输有机物B . 松树的种子外面没有果皮,松树是裸子植物C . 它们都能进行蒸腾作用D . 竹子靠地下茎繁殖,属于无性生殖2. (2分) (2019八下海口月考) 对于如图所示过程的描述,正确的是( ) A . 该图表示扦插过程B . 图中所示为有性生殖过程C . 为提供生长发育所需的水分和无机盐D . 以后所结果实性状由决定3. (2分) (2019内江) 果农在长期的蜜桃栽培过程中积累了丰富的经验。下列相关叙述错误的是( ) A . 果农适时给桃树施加氮肥可以防止落花落果B . 果农对桃树进行摘心打顶有利于侧芽生长发育成枝条C . 果农整枝修剪的目的之一是减少无用枝条对营养的消耗D . 果农通过嫁接可使同一株桃树同时开出几种不同颜色的桃花4. (2分) (2017八下南召期中) 在农业生产上,利用无性繁殖进行种植的是( )A . 马铃薯B . 大豆C . 玉米D . 水稻5. (2分) (2019长沙) 下列动物的发育方式与如图所示动物一致的是( ) A . 家蚕B . 蜜蜂C . 蝗虫D . 苍蝇6. (2分) 下列有关动物生殖、发育的叙述中,错误的是A . 青蛙的生殖方式是体外受精、卵生B . 鸟类受精卵中的胚盘能够发育成胚胎C . 家蚕的发育属于不完全变态发育D . 人的生殖发育的特点是胎生、哺乳7. (2分) (2016九上定陶期末) “儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻”美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是( )A . 受精卵B . 幼虫C . 蛹D . 成虫8. (2分) 下列说法错误的是( )A . 两栖动物的生殖和发育必须在水中B . 幼体经过变态发育才能适应生活C . 幼体和成体的外部形态和内部结构差别很大D . 环境的改变对两栖动物影响不大9. (2分) (2017八上海拉尔期末) 下列关于两栖动物的描述不正确的是( ) A . 两栖动物的成体可以生活在陆地上B . 即能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物C . 两栖动物的幼体用鳃呼吸D . 两栖动物的受精过程在水中完成10. (2分) (2017八上凤庆月考) 青蛙的肺不够发达,其皮肤能够辅助呼吸,原因是( )A . 皮肤与肺相通B . 背部皮肤呈绿色C . 皮下有丰富的毛细血管D . 皮下有丰富的神经末稍11. (2分) (2017河源模拟) 下列有关生物的生殖发育描述正确的是( )A . 青蛙个体发育的起点是小蝌蚪B . 蟋蟀的发育属于完全变态发育C . 鸟卵孵化成鸟所需时间的长短与卵的大小有关D . 将马铃薯的块茎切成小块种植时,不一定每块都要有芽眼12. (2分) (2015潍坊模拟) 能正确表示动物与其气体交换部位的是( )蚯蚓体壁 鲫鱼鳃 家鸽肺和气囊青蛙鳃和皮肤 家兔肺A . B . C . D . 13. (2分) 两栖动物的受精方式和发育特点分别是A . 体外受精、变态发育B . 体内受精、非变态发育C . 体内受精、变态发育D . 体外受精、非变态发育14. (2分) (2017八下平顶山月考) 鸽的受精卵从母体出生以后,胚胎就停止发育,其原因是( )A . 外界水分过多B . 缺乏空气C . 外界温度过低D . 缺乏营养15. (2分) (2017粤西模拟) 下列关于鸟卵的叙述正确的是( )A . 卵细胞的细胞核就是卵黄B . 为胚胎发育主要提供营养的是卵白C . 将来能发育成雏鸟的是胚盘D . 胚盘、卵黄和卵白构成卵细胞16. (2分) 下列各种性状中,属于相对性状的是( ) A . 人的双眼皮和体重B . 豌豆种子的绿色和圆粒C . 狼的黑毛发狗的黄毛D . 豌豆的高茎和矮茎17. (2分) (2018八下保定期末) 以下四个选项中能正确表示基因在染色体上的位置的是( )A . B . C . D . 18. (2分) (2015资阳模拟) 科学家曾用变形虫做实验,证明( )对细胞的生命活动起着控制作用A . 细胞膜B . 细胞核C . 细胞质D . 线粒体19. (2分) (2019八上江门期末) 番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因型为dd的机率分別是( ) A . 黄色;50%B . 红色; 100%C . 红色; 50%D . 黄色; 100%20. (2分) (2016长沙模拟) 小明家喂养的2只白羊交配后,产下1只白羊和2只黑羊,他运用所学生物学知识对羊的遗传现象进行了推断,其中错误的是(有关基因用E、e表示)( )A . 白色是隐性性状B . 母羊的基因组成是EEC . 黑色是显性性状D . 黑羊的基因组成是ee21. (2分) (2019八下长春期中) 下列描述中,能够揭示生物遗传现象的是( ) A . 桔生淮南为桔,生淮北则为枳B . 一母生九子,连母十个样C . 一树结果,酸甜各异D . 种瓜得瓜,种豆得豆22. (2分) (2019八下广州期中) 已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状,一对夫妇的基因型都是Aa,那么,他们的子女的基因型可能是( ) A . AaB . AA,Aa,aaC . Aa,aaD . AA,Aa23. (2分) 有、无耳垂是人的一对相对性状某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况,结果是29名有耳垂,21名无耳垂。他还统计了四名同学父母的耳垂情况,结果如下表。请分析并回答下列小题:(相关基因用A或a表示)同学父母甲(无耳垂)有耳垂无耳垂乙(无耳垂)有耳垂有耳垂丙(有耳垂)有耳垂有耳垂丁(无耳垂)无耳垂无耳垂(1) 该同学分析后判定有耳垂是显性性状,这一结论是根据( )同学及其父母的情况得出的 A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁(2) 该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点,你认为正确的是( ) A . 因为有耳垂是显性性状,所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数B . 乙同学父母的基因组成都是AaC . 丙同学不可能携带a基因D . 丁同学父母的基因组成都是Aa(3) 该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的( )法 A . 实验B . 观察C . 访谈D . 调查(4) 甲同学有一个妹妹,你认为她有耳垂的可能是( ) A . 0B . 25%C . 50%D . 100%24. (2分) (2016八上莒县期中) 下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )A . 生物圈内所有的生物构成了生物的多样性B . 外来物种的入侵能够增加生物的多样性C . 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D . 保护生物多样性就是保护生态系统的多样性25. (2分) (2015七上新宁月考) 细胞调节的控制中心是( )A . 细胞壁B . 细胞核C . 细胞质D . 细胞膜二、 综合题 (共3题;共15分)26. (5分) (2019潍坊模拟) 下图是一种营养繁殖方式以及枝芽的结构示意图,请据图回答 (1) 甲图所示的这种营养繁殖方式是嫁接中的_,图中B叫_, C叫_。这种技术的特点是_。(2) F图中是_,将来要发育成G图中 _;是_,将来要发育成G图中的_;是_,将来发育成G图中的_;F图中属于分生组织的是_。27. (5分) (2019八下延边期中) 如图是两种昆虫的发育过程,请据图回答: (1) 甲图所示的个体发育过程属于_;乙图属于_。 (2) 甲图生物的发育过程与乙图中昆虫相比没有_这个阶段。 (3) 甲图的CD的过程中,体表的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大,所以有_现象。 (4) 如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是_(填图中字母)。 (5) 菜粉蝶、蝗虫、青蛙的生殖发育有以下共同点:个体发育的起点都是_,它们的生殖方式都属于_填:(无性生殖或有性生殖);发育过程中幼体在形态结构和生活习性等方面与成体都有明显的差异,都属于_发育。 28. (5分) (2019镇平模拟) 如图图一为鸡卵结构示意图,图二为鸡胚胎发育示意图。请据图回答 (1) 图一中3和图二中7的结构名称是_。它的主要作用是_。 (2) 图二中的6是胚胎,它由图一中的5_发育而来的。 (3) 既对卵细胞起保护作用,还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是_。 (4) 与两栖动物的卵比较,鸟卵更适应陆地上的发育,是因为鸟卵具有_。 (5) 请你设计合理的实验,证明卵壳上有气孔:_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共25题;共50分)1-1、2-1、3-1、
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