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文档简介
青海省2020年(春秋版)中考模拟化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学相关概念在逻辑上可能有如图所示的关系,例如:纯净物与混合物属于并列关系。那么下列说法中正确的是( )A化合物与氧化物属于包含关系B化合反应与分解反应属于交叉关系C氧化物与单质属于包含关系D氧化反应与化合反应属于并列关系2 . 下列说法中,正确的是( )AFe、Fe2O3都能与稀盐酸反应,都属于置换反应BCaO、NaOH固体都能与水反应,都能作干燥剂C浓盐酸、浓硫酸都有挥发性,敞口放置浓度都会变小D食醋具有酸性,可用于减轻轻松花蛋中所含碱性物质的涩味3 . 下列操作正确的是A加入固体粉末B读取液体体积C倾倒液体D过滤4 . 氯化钙溶液中含有少量盐酸杂质,在没有指示剂又不能增加其他杂质的情况下除去杂质,最好选用A石灰石B烧碱C碳酸钠D熟石灰5 . 下列变化中,有一种变化与其它三种变化有本质区别的是( )A工业制氧气B糯米酿酒C蜡烛燃烧D炸药爆炸6 . 有机锗具有抗肿瘤活性,锗元素的部分信息见图,则下列说法错误的是( )Ax=2B锗原子的电子数为32C人体中锗是金属元素D锗原子的中子数为327 . 甲、乙两固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是At1时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度Bt2时,甲、乙两物质的饱和溶液中分别含甲、乙两物质的质量相等C将t3的甲、乙两物质的饱和溶液降温至t2时,都会析出晶体D甲、乙两物质的溶解度均随温度的升高而增大8 . 建设美丽阳江,创建国家文明城市,人人有责。下列做法中,不利于改善环境的是( )A禁止工业污水超标排放B禁止在公共场所吸烟C治理建筑工地扬尘污染D随意丢弃废旧的电池9 . 下列物质中,属于纯净物的是A碳酸饮料B食醋C加碘食盐D酒精10 . 对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的的是选项实验目的实验设计选项实验目的实验设计A探究温度对分子运动快慢的影响B探究水对铁钉锈蚀的影响C探究空气是燃烧的必要条件D探究CO2与水反生反应AABBCCDD二、填空题11 . 根据氧气的制取和性质的相关知识,回答下列问题:(1)图甲装置中二氧化锰的作用是_。(2)要获得一瓶干燥的氧气,图甲装置中导管的连接顺序为a_。(3)下列关于硫燃烧实验(如图乙)的相关描述合理的有_(填序号)。硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰硫燃烧是剧烈氧化的现象硫在空气和氧气中燃烧的产物不同集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染三、实验题12 . 实验中小明手遇高锰酸钾后皮肤变色了,于是对高锰酸钾的腐蚀性展开研究。(实验1)20C时将相同大小的新鲜鸡皮在不同浓度的高锰酸钾溶液中浸泡相同时间,现象如下表。溶液中高锰酸钾的质量分数0.002%0.01%0.1%1%鸡肉皮的变化无明显变化边缘部分变为棕黄色全部变为棕色全部变为黑色(实验2)20时将相同大小的铜片分别在4种液体中浸泡相同时间后,测铜片质量变化,数据如下表。试验编号实验用的溶液25 mL 0.1%高锰酸钾溶液25mL 0.1%高锰酸钾溶液25 mL蒸馏水+10滴浓硫酸25mL1%高锰酸钾溶液+10滴浓硫酸铜片质量/g实验前0.540.540.540.5418小时后0.540.520.540.42回答下列问题:(1)实验1的目的是_。若要证明温度对0.05%的高锰酸钾溶液腐蚀鸡皮的影响,你设计的实验是_.(2)实验2中通过对比和,得出的结论是_(3)实验2中,欲得出“高锰酸钾和硫酸共同作用对铜才有腐蚀性”的结论,需要对比的实验是_(填实验编号)。13 . 下列AD是初中化学中的四个实验装置,请按要求填空:(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为_色,该实验中没有涉及的性质是_(填字母)。A氨分子是不断运动的B氨分子有一定质量C浓氨水具有挥发性(2)图B所示实验,将注射器中浓石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为_。(3)对于C实验,两支试管分别振荡后,右边试管中出现的现象是:_。(4)若用D装置收集二氧化碳,则气体应从_端(填“a”或“b”)导入。四、流程题14 . 氯化亚铜(CuCl)是一种白色粉末,不溶于水、乙醇(标准状况下沸点是78.2)及稀硫酸,熔点422,沸点1366,在空气中迅速被氧化成绿色,常用于有机合成工业中的催化剂。以粗盐水(含氯化钙、硫酸镁等杂质)、Cu、稀硫酸、SO2等为原料合成CuCl的工艺流程如下(其中为依次加入):A溶液中溶质的化学式是_;写出反应III的化学方程式_;反应VI的化学方程式是:2NaCl+2CuSO4+SO2+2H2O=2CuCl+2H2SO4+Na2SO4,反应中化合价升高的元素是_;本工艺中可循环利用的物质是_;反应VI后,过滤得到的CuCl沉淀,用无水乙醇洗涤沉淀,在真空干燥机内于70干燥2小时,冷却密封包装即得产品。70真空干燥的目的是_。五、科学探究题15 . 某化学兴趣小组围绕金属的性质开展探究活动。(实验演示)某同学将镁条放在水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞溶液,变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了。(查阅资料)镁与热水反应生成氢氧化镁和氢气镁与热水反应的化学方程式是_。(提出问题)导致溶液碱性减弱的原因是什么?(猜想与假设)猜想:可能是溶液吸收了空气中的_。猜想:可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而_。(实验探究)为了验证猜想,同学们设计了以下实验方案:实验操作实验现象结论1取上述红色溶液,保持温度不变,在空气中放置一段时间,观察现象。_猜想成立2 取上述红色溶液,_,_,观察现象。红色褪去猜想成立(拓展延伸)将一小块金属钠投入硫酸铜溶液时,产生蓝色沉淀。请解释其原因_。除上述金属外,根据金属活动性顺序,预测_也能跟硫酸铜溶液反应产生上述现象(举一例即可)。六、计算题16 . 黄铜是铜和锌所组成的合金,用途广泛。某兴趣小组为探究某黄铜合金的组成,取20g粉末状矿黄铜合金样品,把60g稀硫酸平均分成三等份,分三次(每次20g)加入样品中,均有气体产生,充分反应后,过滤出固体,将其用蒸馏水洗涤、干燥、称量,得实验数据如表:第一次第二次第三次剩余固体的质量/g16.7513.512.4计算:
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