人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级上学期期中考试生物试题D卷(模拟)

人民教育出版社(新课程标准)2019-2020八年级上学期期中生物试卷D卷名字：班级：成就：一、单项选题1.下列动物和其他三种不属于同一组的是()A.水蛭B.蚯蚓C.蜈蚣D.沙蚕属2.在下列动物中，学习能力最强的是()A.鲤鱼B.短吻鳄C.黑猩猩D.蚯蚓3.下列与动物无关的行业是()A.服装业B.旅游业C.卫生保健D.面粉加工4.细菌的结构通常与其致病性有关A.胶囊B.细胞壁C.细胞膜D.细胞质5.用腮呼吸的下列物品是()A.鲫鱼B.蝗虫C.蚯蚓D.鲸6.在“在不同环境中测试细菌和真菌”的探究实验中，以下说法是不正确的A.这个实验需要建立一个对照实验b、对接种的培养基因再次进行高温灭菌c .用无菌棉棒擦拭手掌，然后轻轻涂抹在培养基上，完成接种操作d .培养所需的培养皿和培养基必须在接种前高温灭菌。7.对微生物的理解是不正确的()一种用于制作酸奶和葡萄酒的“细菌”可以进行孢子繁殖。B.霉菌和蘑菇等真菌的细胞中有细胞核。大多数细菌和真菌作为分解者参与生态系统的物质循环病毒不能独立生存，必须寄生在其他生物的细胞中8.以下关于人类生殖和发展的相关陈述是正确的()一个卵细胞和两个精子结合形成双胞胎。B.受精卵发育成胚泡，最后附着在子宫内膜上C.胎儿获取营养的途径是：母脐带胎盘胎儿一个成熟的胎儿生下一个母亲，分娩意味着新生活的开始。9.鸽骨的特点是()A.又厚又硬B.又瘦又轻，有中空的长骨C.长骨更厚，骨髓也更发达。D.厚而愈合10.在下列动物中，三个器官在其一生中被用作呼吸器官A.哺乳动物B.鱼C.两栖动物D.鸟11.“夏夜下雨，傍砌蚯蚓阴。念，没有筋骨，也应该是天地心”。诗歌对蚯蚓的不科学评价是()蚯蚓有发声器官，能唱歌B.蚯蚓有神经系统蚯蚓是土壤中的动物蚯蚓能对外界刺激做出反应12.制作糖葫芦时，加入糖并搅拌。静置一段时间后，发现盘中的汁液增多。果汁主要来自细胞的哪一部分A.核B.细胞质C.空泡D.叶绿体13.在食物链abcde中，消费者指的是()A.bcdeB.bcdC.abcdeD.e14.军舰鸟擅长飞行，被称为“飞行冠军”。白腹军舰鸟可以在强风中向下旋转，安全着陆，没有任何伤害。因此，推测它们最发达的肌肉应该是()A.翅膀和腿的肌肉B.胸肌C.后肢肌肉D.两翼肌肉15.以下对菌落的描述是正确的从菌落的形态、大小和颜色，细菌和真菌可以大致区分菌落由细菌细胞组成C.细菌菌落通常是蓬松的、絮状的或蜘蛛状的D.每个菌落由大量不同的细菌组成16.哺乳动物可以通过它们的运动系统快速移动，从而适应复杂的环境。体育系统的错误在于A.关节包括关节头、关节窝和关节腔关节表面的关节软骨可以缓冲振动骨骼肌包括中间肌腹和两端的肌腱。D.关节腔内的滑液可以减少摩擦17.为了消灭美国白蛾，林业部门的研究人员对我国部分地区美国白蛾的生活习性进行了深入研究。干扰美国白蛾个体间的交流是控制其大量繁殖的重要手段。雌性吸引雄性的蠕虫是()A.行为B.舞蹈C.声音D.性信息素18.该图是大菱鲆形态的示意图，其中序列号1表示A.涡虫眼斑B.扁平眼睛C.涡虫耳突D.涡虫口19.下列动物，属于节肢动物的是()A.水母B.鱿鱼C.密封D.蜘蛛蟹20.下列鸟类的特征，与其飞行寿命没有直接关系的是()身体呈流线型，覆盖着羽毛。B.气囊辅助肺呼吸前肢变成翅膀，胸肌发达D.体内受精和卵生21.小东从小就喜欢看动物世界，尤其是海里的奇异动植物，如带鱼、虾、鲍鱼、海参、珊瑚、蛤蜊、海马等。在下面对海洋中一些动物的描述中，错误是()A.海马生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸，所以海马是一种鱼虾在身体表面有外骨骼、触须和分节的脚珊瑚的身体由外胚层、内胚层和中胚层组成，体内有消化腔，体表有多刺细胞，口中无肛门。带鱼有脊柱，是脊椎动物；虾、水母和海参体内没有脊柱，是无脊椎动物。22.下列哪一项不是动物在生物圈中的角色()A.动物是食物链的组成部分动物在维持生态平衡中起着重要的作用动物可以帮助植物授粉和传播种子没有动物，生态系统的物质循环就无法进行。23.中国南海的许多岛屿都是由珊瑚礁形成的。珊瑚虫分泌的钙质物质积累形成珊瑚。珊瑚礁。珊瑚虫属于A.腔肠动物B.扁平动物C.线形动物D.软体动物类24.以下陈述是错误的()昆虫是有两对翅膀和三对脚的节肢动物蝴蝶和蜻蜓是昆虫白蚁没有翅膀，但也是昆虫。蜈蚣是节肢动物，所以它们是昆虫。25.甲真菌病和足癣的病原体是()A.细菌和B.真菌C.病毒D.噬菌体26.大量的青蛙，会造成农作物减产，从生态学的角度来看，这种现象的主要原因是()A.植物的花粉和种子不能有效传播B.减少青蛙粪便和其他排泄物，导致土壤肥力下降青蛙的天敌物种缺乏食物，导致生态失衡D.农业害虫激增，破坏了生态平衡。27.以下对导盲犬主要特征和行为的描述是正确的()(1)恒温，(2)变温动物，(3)胎生和哺乳，(4)体表皮毛，(5)导盲行为属于先天行为，(6)导盲行为属于学习行为A.B.C.D.28.鲫鱼的胸鳍和腹鳍的主要作用是()A.划船和游泳B.平衡身体C.在水下支撑身体D.控制进步的方向29.蜻蜓降落在刀刃上，我们清楚地看到它的腹部在不断地膨胀和收缩，这是()。A.休息B.消化C.呼吸D.感受气味初夏时，池塘里有一群蝌蚪，长着大脑袋和深灰色的身体，摆动着长长的尾巴，快乐地游泳。以下陈述是正确的尾巴的消失是蝌蚪变成小青蛙的标志。B.蝌蚪摆动尾巴游泳蝌蚪可以发育成青蛙。蝌蚪用肺和皮肤呼吸第二，填空31.区分蚯蚓前端和后端的一个简单方法是在前端有_ _ _ _。32.在群居的鸟类和哺乳动物中，每个成员按照大小、强弱、地位和程度排列成_ _ _ _ _ _。只有一个成员是最主要的。其特点是：个体_ _ _ _ _ _ _ _，实力_ _ _ _ _ _ _ _。33.人体的运动系统由骨头组成。三。综合问题34.下图是兔子和狼牙齿的示意图。请分析并完成问题：图中字母A表示_ _ _ _ _ _的齿，而字母B表示_ _ _ _ _ _的齿。两者之间的明显区别在于前者有尖锐的，可以用来撕扯食物。后一种1号非常发达，适合于切断食物。35.实验探究小明的哥哥非常喜欢做生物实验。哮天的哥哥非常钦佩他。这两兄弟经常一起做实验。下面是他们在蚯蚓身上做的两个生物实验。请分析并回答相关问题。实验一：哮天非常喜欢蚯蚓。为了让弟弟更好地了解和喜爱蚯蚓，弟弟小明和弟弟进行了一项观察蚯蚓的实验。下图显示了他们可以通过放大镜看到的一条蚯蚓。(1)蚯蚓的身体由许多彼此相似的环段组成，因此它属于_ _ _ _ _动物。结构3是一个环，因此可以判断是蚯蚓的_ _(前端或后端)。(2)用手触摸蚯蚓的腹部表面感觉粗糙，因为其腹部表面有_ _ _ _ _，从而增加了运动时身体与土壤之间的摩擦力。(3)小明取一条活蚯蚓，放在光滑的玻璃板上观察它的运动，并在2分钟内测量它的蠕动距离。然后把蚯蚓放在粗糙的纸板上，观察它的运动，并在2分钟内测量它的蠕动距离。经过三次实验，兄弟俩得出了一个结论。蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸板上爬行得快。(填写“快”或“慢”)。(4)在试验过程中，蚯蚓的表面应保持湿润，因为它依赖于湿润的体壁_ _ _ _ _。实验完成后，蚯蚓应该被释放到大自然中。实验二：蚯蚓可以疏松土壤，提高土壤肥力。为了探讨“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”，小明准备了一个盒子，以盒子中横轴的中线为界，一边放入湿润的土壤，另一边放入相同高度和土壤质量的干土，然后放入20条相同条件的蚯蚓，用纸板覆盖。三天后，检查盒子中线两侧的蚯蚓，并做观察记录。(5)小明的问题是：(6)小明放了20条蚯蚓而不是1条到_ _ _ _ _。(7)本实验变量为_ _ _ _ _。(8)预测小明的实验结果：蚯蚓大多在_ _ _ _ _(请填写“湿”或“干”)土壤中(9)在试验过程中，应采取什么措施来保证蚯蚓体表湿润_ _ _ _ _。36.根据图a、b和c回答问题。1和2分别代表两种肌肉，1是_ _ _ _ _，它由两端的两个部分组成，这两个部分称为_ _ _ _ _。肌肉有_ _ _ _ _特征。(2)在图a和b的动作中，1的状态分别是_ _ _ _ _ _。(3)图C中的2 _ _ _ _组成联合公司。在有少量的_ _ _ _ _ _ 3在图C中，起到润滑作用，减少骨骼之间的摩擦，并使关节灵活。(4)图C中5号的主要功能是减少