七年级下学期期末复习道德与法治试题

七年级下学期期末复习道德与法治试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在第四届法国电影节上，由于主办单位坚持在电影放映厅外悬挂所谓“中华民国”旗帜，中国电影代表团在多次交涉无果的情况下，愤然退出本届电影节，并撤回参赛影片。中国电影代表团的行为（ ）表明了国家利益高于一切履行了公民维护国家荣誉和利益的义务损害了中国在国外的形象体现了中国人民实现祖国统一不可动摇的坚强意志ABCD2 . 从遥远的古代起，中华各族人民就劳动创造、生息繁衍在我们祖国的土地上，共同为发展中华民族和建立统一的多民族国家而贡献着自己的才智。中华民族的发展史是一部（ ）民族文明的创造史民族精神的生长史民族发展的探索史科技文化始终独领风骚的历史ABCD3 . 在我国，任何人不论出身如何，功劳大小，职位高低，都要遵守法律，依法办事。这体现了法律A是以国家强制力保证实施的B是由国家立法机关制定或认可的C是一种特殊的行为规范D对全体社会成员具有普遍约束力4 . 下列关于情感和情绪的区别叙述正确的是（ ） 情感和情绪是紧密相关的情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。ABCD5 . 在生活中，每个人都有调节情绪的方法，归纳起来，常用的方法主要包括（ ）改变认知评价转移注意合理宣泄放松训练ABCD6 . 每当小妍有了烦心事的时候，她就约上几个好朋友一起去逛街。小妍这种调节情绪的方法属于A合理宣泄法B自我激励法C放松训练法D转移注意法7 . 对于下面漫画中的家长对待男女生间交往的做法,你认为坚决杜绝男女生的交往是正确的男女生的交往是正常的,家长的做法有失偏颇男女生的交往有积极作用男女生的交往方式是不对的,家长的做法没错ABCD8 . “中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”这启示我们（ ）A要正确处理国家、集体、个人三者利益关系B国家利益要服从个人利益C国家利益和个人利益是完全一致的D任何时候都要牺牲个人，维护集体利益9 . 古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”这句话告诉我们在集体生活中A人人都要和那些与自己有共同点的人交往B要避免与朋友发生意见分歧C“君子”喜欢友好相处，而“小人”容易发生分歧D包容他人的不同，学习他人的优点10 . 学校进行卫生大检查，九年级某班李明同学发现本班清洁区还有一堆垃圾，于是赶紧把垃圾扫到相邻其他班的清洁区。他的这种行为A是极端个人主义的表现B是个人利益服从集体利益的表现C维护了本班利益D是将局部利益凌驾于整体利益之上的表现11 . 2018年5月11日，互动励志体验节目极限挑战第四季正在东方卫视火热播出。“极限挑战团”的成员们与“智囊团”一起去浙江湖州安吉的山区参加野外团建，要在青山绿水间创造美好生活。这些美好集体是大家学习共同生活的精神家园，引领我们成长能使成员获得丰富的精神养料使集体成员感受到集体的温暖和力量，有安全感。有赖于集体中每个人的集体荣誉感和责任感ABCD12 . 俗话说：“ 大河有水小河满，小河无水大河干。”要建设一个团结的集体，需要我们 （1）各尽所能，发挥所长（2）关心他人，心系集体（3）相互欣赏，密切配合（4）张扬个性，以我为主A（123）B（234）C（134）D（124）2015年8月12日23时30分左右，位于天津滨海新区塘沽开发区的一危险品仓库发生爆炸，造成重大人员伤亡和财产损失。回答下列小题。13 . 中央政治局常务委员会会议要求，查清事故原因，不论涉及谁都要一查到底，依法依规严肃追责，对涉及玩忽职守、失职渎职、违法违规的决不姑息。这 （ ）体现了法律面前人人平等 表明我国坚持依法治国的基本方略体现了违法必究的要求 表明法律是由国家制定或认可的ABCD14 . （小题2）事故发生后，一些人在微博、微信上编造、散布“有毒气体己向北京扩散“方圆一公里无活口”等谣言。对传播这些谣言的行为进行打击，有利于（ ）诚信社会建设 维护正常的社会秩序保护健康的网络环境 良好道德风尚的形成ABCD15 . 下列说法中错误的是（ ）A班级里一个小组的同学可以被看作一个集体B良好的班级对我们的成长有着积极的影响C集体成员应为集体的荣誉而拼搏、奋斗D个人没有能力为集体取得荣誉16 . 里约奥运会上傅园慧以5895秒的成绩晋级女子100米仰泳决赛。在接受赛后采访时，她对自己的成绩表示不敢相信。这位天真烂漫的90后女孩用她独有的幽默，夸张的表情迅速俘获了一大批粉丝。符合傅园慧当时快乐情绪的词语有（ ）兴高采烈 眉开眼笑 手舞足蹈 暴跳如雷ABCD17 . 16岁的李明是一个电脑爱好者，为了显示自己“高超”的计算机水平，他在一个月内连续利用计算机木马程序帮别人盗取银行账号密码、游戏装备乃至个人隐私等。不久东窗事发，李明的犯罪证据被公安局掌握。在被戴上手铐那一刻，李明还不知道他已经触犯了互联网管理的相关法律。这说明了公民应该（ ）努力提高科学文化素质 学法、懂法、守法、护法 依法规范自身行为依法打击犯罪行为ABCD18 . 提及青春，我们常常浮想翩翩。青春是珍贵的，是充满活力的。青春A蕴含着独立、理想和信念B没有任何烦恼C意味着成长、疑虑和任性D永远伴随我们19 . 每年两会期间都有代表委员呼吁修改教师法，赋予学校、教师适当的惩戒权。这对我们的启示有师生要尊法、学法、守法,依法规范自己的行为教师要依法执教，学生要依法依规办事未成年人受未成年人保护法保护，不受此法律约束全国人大具有制订和修改法律的权力ABCD20 . “害人之心不可有，防人之心不可无”告诉我们的道理是（ ）A增强自我保护意识B青少年是祖国的未来和希望C用智慧保护自己D用法律保护自己21 . （题文）2015年4月7日，中国飞人刘翔宣布退役，职业生涯参加了48次世界大赛，夺得36次冠军、6次亚军、3次季军。他有一句名言：“亚洲有我！中国有我！”这告诉我们A自信与生俱来，并与日俱增B自信是成功不可缺少的力量C只要自信，就一定能够成功D自信是战胜挫折的唯一因素二、判断题22 . “羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由，“行己有耻”像威严的法官，端坐内心法庭，能约束我们的内心行为。23 . 法律只对违法犯罪的人具有约束力。（_）24 . 如果没有语言的交流，那么人与人之间的情绪就不会相互感染，不会影响周围的人。（_）25 . 青春的我们追求美，主要是追求形体、仪表美。26 . 法律是最刚性的社会规则，道德是人们行为的底线。三、简答题27 . 最近一段时间，小强经常对一些同学的生理发育特点说三道四，并以此取笑他人，弄得他人很难堪，老师和同学批评小强太过分，小强却不以为然地说:“谈论一下有什么不可?对他们也没有什么损失和影响，用得着大惊小怪吗?”(1)我们可不可以谈论青春期的生理变化?理由(2)如果你被别人取笑，你会有什么感受? (3)小强的这种“谈论”你觉得合适吗?理由(4)你认为我们应该怎样对待青春期生理方面的变化?28 . 学生的个性只有在班集体建设过程中才能健康发展，脱离集体的个性将会扭曲发展。正如马克思所说：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。”（1）请说说什么是集体？ （2）在集体生活可以培养我们那些品格？（3）怎样建设一个好集体？ 四、情境探究题29 . 八年级(1)班社会实践小组以“文明上网，法不可违”为主题开展活动，请你参与进来，完成下列问题。根据中国青少年上网行为调查报告，我国九成以上未成年人使用互联网，超六成10岁以前“触网”，全国约有1亿未成年人使用手机上网智能手机已成为未成年人上网的重要工具。（文明上网）同学甲：可以利用网络匿名的特点，随意发泄自己的情绪。网络是自由天地，想说什么就说什么，想做什么就做什么。同学乙：现在网上信息多，游戏新奇刺激，好玩！可父母管得紧，我晚上偷偷玩一会，有时作业也来不及做。（法不可违）道德与法治课堂上，老师讲述了下面一则案例：15岁的中学生陈某，原本品学兼优。自从有了父母奖励给他的手机后，一切发生了变化。他每天深夜不睡，玩手机游戏，在网上结识了一群“朋友”，开始无心学习，经常逃课上网，也不接受父母和老师的批评教育，常常向低年级同学索要钱物，稍有不从，就大打出手。辍学后竟发展到入室盗窃、拦路抢劫等严重违法行为。在一次持刀抢劫过程中他被公安机关抓获，人民法院依照相关法律规定，判处陈某有期徒刑6年。(1)针对上述材料中甲、乙两位同学发表的意见，你要对他们说些什么？(2)老师组织同学们进行讨论，陈某是怎样走上犯罪道路的？这一案例对我们有什么启示？请你写一个发言稿与大家分享。五、分析说明题30 . 第一节语文课上，小明和同枭说话，被老师批评了几句，小明有点不高兴。第二节