人教部编版九年级语文上册第六单元第22课《范进中举》同步练习

印教部编审9年级第6部分22和范进中举同步练习名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类考试信息：1、请先按照要求在本卷的指定位置填写您的姓名、类别等信息。请仔细阅读各种主题的回答要求，并在指定区域内回答。否则不计分。一、选择题1.关于著名文学常识和内容的错误陈述的以下之一()A.在傅雷家书中，傅雷经常以自己的经验为例，教导儿子要有国家和民族的荣辱感，要有艺术和人格的尊严，要成为“具有美德，人格出众的艺术家”。B.钢铁是怎样炼成的是1933年苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基完成的长篇小说。这部小说通过将自己的人生经验制成蓝本的主人保罗科尔沁的形象，告诉人们，无论环境多么艰难，也能战胜敌人。C.“人最宝贵的是生命。生命只有一次。人的一生都要这样度过。当他回顾过去时，他不会因虚度光阴而内疚，也不会因平凡的无为而羞愧；这样，他临死的时候就可以这样说了。我所有的生命和所有的能量都奉献给了世界上最伟大的事业，解放人类。这篇文章出自钢铁是怎样炼成的。D.保罗被学校开除后，第一份工作是在发电站当学徒，在那里他遇到了电工朱赫。2.以下句子中正确使用标点符号的是()A.这里的山，水，树，草，都是我从小就习惯的。B.我突然想到：未来要在这里立纪念碑写：一个月的某一天红军北上抗日，经过这里。C.“不要等闲，让少年头徒然悲哀。”岳飞的这篇诗文激励我们青少年学生珍惜时间，努力学习，大有可为。D.十三岁，四岁以后，沿着崎岖的道路去了上海、美国、北京，他读了很多书，学了中国和西方，成为了人们尊敬的国学大师。二、写单词3.以拼音为基准写相应的汉字。计数q (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)是虚拟和w Shu(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)4.请以拼音为准写相应的单词。(1)我还在生气，以为chng Ji不够快活。(2)他长到最茂盛的中年，他伸展出他的浓阴，伸展出yn b()树下的淡淡的花。(。(3)原来是正数人sh ci fnxkung()曹操禁忌的数字。(4)如果犯了这个恶例，以后任何人都可以为y辩解。5.请在下一个字上划个音。倔强(成语)展台()牡蛎()就像()数量像左宗棠一样堂堂正正病困(成语)侧灯()无缠绕()罗木()三、阅读现代语言请阅读下面的内容，完成以下问题：范进看了一遍，没看罢，拍了自己的双手，笑着说：“特效！好吧！我说对了！”以后会摔倒，咬紧牙关，不省人事。老妇人惊慌失措，匆匆倒了几口开水。他站起来，又拍手笑了。“特殊效果！好吧！我说对了！”笑得我不由自主地飞到门外看了看，吓了录音的人和邻居。几次出门，一脚踢进池塘，挣得，头散了，双手黄泥，湿透了。大家拉不动他，笑了笑，继续回家。人们用大眼睛看着小眼睛，一起说。“原来新来的职员疯了。奶奶哭了。”怎生这么辛苦的工作！得了什么病，就得了这种困病！这疯狂，什么时候好？单击胡夫人说：“早上好，不知怎的得了这些病！该怎么办才好呢？邻居们这样忠告。“老妇人不要惊慌。我们现在派两个人去设置范老爷。这里所有的人都拿走了鸡蛋大米，他们在等报纸上的父亲喝。单击邻居带了鸡蛋，有人带了酒类，有人忘了一只米，有人抓了两只鸡。夫人哭哭啼啼，收拾厨房下，拿在草棚下。邻居搬另一张桌椅，坐下来看吃酒记录，如何讨他这个疯子好。报纸上的一个人说：“下面有什么可以做的吗？”人们说：“你认为呢？那个人类：“班老爷平日里能有最害怕的人吗？他高兴得不知所措，痰涌上心头，失去了理智。现在他害怕的这个人来了，打了他一口，说：“这报纸上的话是哄你的，你决不能。”他吓得吐出了痰，马上明白了。邻居们鼓掌：“这个主意很紧，很棒！潘主人怕，万一胡爸爸吃肉。好吧！快找胡爸爸。他以为还不知道，在套餐里卖肉哩。另一个人说：“卖肉在套餐里，他很清楚；他欢迎猪，还没回来，东头套在五多鼓上。快去找他。单击6.请用一句话概括文选的主要事件。范金疯狂的直接原因是：他这种情况的根本原因如下。8.在描述范进的疯狂过程中，始终贯穿的动作是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9.选举文第2段中，性备忘录一口解释了什么？作者准备这个情节的意图是什么？10.有些人认为范进中举是“一句话也不贬，郑伪者”，把课文的一些细节结合起来分析。提示：你可以考虑范金对胡图族和邻居的态度改变。)阅读名书马都老师西湖之旅(节选)第二位老师问文翰府书坊，已破江头，但文海府家人，住在那里。住了几日，没有文章选择，腰里带了几个钱去西湖。这个西湖是世界上第一个秦山镇秀的景色。不说其隐深，天青雅，这只是钱塘门，因城堡，守堤，中间金沙港，转身，见雷锋塔，顺城寺，十馀里，真个五级一楼，十级角，金粉塔，竹篱小屋，那卖绿幕的高小姐，红炭满炉，学者女游客，络绎不绝，真的不能三十六花酒店，七十二营典府。马二老师一个人，拿了几个钱，走在钱塘门，在茶亭吃了几碗茶，西湖在牌楼前坐下。看着梳鬓的头发烧香的乡下女人，有穿青色衣服的人，也有穿红色丝绸裙子的年轻人。生得更好，大群白脸，两个大颧骨，还有很多疤痕，麻，疥疮，腐烂。大约一顿饭的时候，五六艘船来了。那些女人都跟着那个男人，手里拿着雨伞，提着衣服包，去海边，散在各个寺庙里。马杜老师又看了一次，也不介意，站起来，又往里走了好几次。望着湖，沿着挂着肥羊肉的酒店的几个地方，柜台上有热蹄、海参、鸭子、鱼、馄饨煮着的锅蒸着大馒头。妈妈两位老师没钱吃，只好咽下喉咙里的口水，进了可以吃一碗面条的面馆。没吃饱，去房间的墙上吃了一碗茶，买了两个嚼钱，有什么感觉。向前弯了六条曲线，转弯了，走了两里多，中间有别人的棺木，就像一些村庄，不能走得很累。马杜老师想回家，路上问：“前面还有固执的地方吗？”那人道：“过去是顺子，雷锋，怎么不好顽固？马头先生又往前走了。去了半里，见地板复盖在中间的水，跨过桥桥，马二老师从桥上走了下来，门也吃了茶室，一碗茶。内门锁上了，两个马老师进去看，管门向他要钱，开门放进去。里面有三座楼，王守仁皇帝御书楼上提供，马二老师大吃一惊，慌忙把扇子从靴桶里拿出来，装得满满的头巾，多莉宝蓝直，恭恭敬敬地向楼上，跳着尘土，拜了五拜。拜完了，定了神，还坐在茶桌上。旁边有花园，卖车的人说首席秘书办公室的人在这里请客，很难进去。厨房在外面，那热汤的鸟巢，海参，捧着过去的碗，两个老师又羡慕了。(在儒林外史中选择)11.宣文中马头老师的名字是_ _ _ _ _ _ _ _ _。马杜老师在看到宋朝的种族皇帝王书时表现如何？写这部分的作者的意图是什么_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？12.儒林外史以讽刺艺术获胜。但是在本题中似乎看不到夸张和漫画式的效果。你觉得怎么样？作者对马杜老师有什么态度？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、语言表达13.明代天才徐文章外出在朋友家住了好几天，这没有什么意义。朋友们在客厅里写了“下雨天不离开我”的纸条。下雨了，天意味着留下客人。天啊，我不离开。明知是咒语，徐文章却大声读了纸条，朋友们听了后哭不出来，只好多住几天。请用适当的标点符号表达序言的意思。下雨天留客人，我不走了五、著名的阅读14.填补文学常识空白。(1) 纪念白求恩是毛泽东同志为纪念_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(国籍)医生白求恩而写的文章主要采用了赞扬白求恩精神的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _的表达。(2)毛泽东，字_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，中国无产阶级革命家，政治家，军事战略家。市代表作是_ 沁园春长沙 卜算子咏梅 七律长征等。(3)本文描述了白求恩不远万里来到中国的不寻常经历，并说明了他的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _六、综合学习15.综合学习。宣城6中8 (5)班进行“寻找春天的踪迹”的语言实习，请参与以下活动。活动1，诗龙川：根据自己的积累，写两首与春天相关的诗。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _活动2，周、罗郊游：这个星期五组织了班里的学生去京亭郊游。班主任代表全班请语言歌曲老师一起参加。怎么说？请写下来。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _活动3，文笔画春天：以下是一个学生画春天的习作，划线的句子有词病，请改正。春天来了，一切看起来都那么温暖和谐。海风轻轻拂过，海浪轻轻涌来。天空中再次浮现了风筝和鸟鸣。沙滩上散落着各种各样的贝壳，在阳光下闪闪发光。我们漫无目的地走在沙滩上呼吸新鲜空气，享受温暖的阳光。海川的美丽景色使我们陶醉了。(1)句子排列不当的问题是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _