济南市2020年（春秋版）中考化学试题C卷

济南市2020年（春秋版）中考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关说法中，错误的是（ ）A工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B利用氦气化学性质很稳定，常充入食品包装袋中防止食物腐烂C若少量有害物质进入空气中，通过大自然的自净能力，大气还能保持洁净D按体积分数计，空气中约含有氮气78、氧气21、其他气体和杂质12 . 为比较A、B、C三种金属的活动性，某同学设计了如图所示实验，由此判断三种金属活动性由强到弱的顺序是（ ）AACBBABCCCABDBCA3 . 下图是钙元素的原子结构示意图，关于钙元素的有关说法错误的是A钙元素原子核外有4个电子层B钙元素的原子序数是20C钙元素的原子在化学反应中易失去电子变为阴离子D老年人缺钙易得骨质疏松症4 . 小明同学在家里设计了以下“家庭小实验”方案，其中不可行的是（ ）A用铜丝等材料探究铜生锈的条件B用肥皂水鉴别家庭用水是否是硬水C用烧碱溶液浸泡树叶制作“叶脉书签”D用自制净水器把浑浊的河水变成纯净水5 . 下列操作方法或解释不合理的是（ ）实验操作方法或解释A玻璃仪器洗净的标准内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下B用量筒量取液体视线与液体凹液面的最低处齐平C将9000L的天然气压缩到30L的钢瓶中因为分子变小了D用酒精灯的外焰正对需加热物体加热因为酒精灯的外焰部分温度最高AABBCCDD6 . 锂矿是重要的国家战略资源有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。下图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是（ ）A锂元素属于非金属元素B锂元素的化学性质不活泼C锂原子相对原子质量为6.941D锂原子核内有3个中子7 . 冬季雪地里开展各项活动是小朋友的最爱。下列雪中活动一定发生化学变化的是（ ）A堆雪人B打雪仗C烤烧烤D滑雪橇8 . 化学课本中的图表、图像可为我们提供许多信息。下列说法不正确的是（ ）A利用元素周期表，可查阅元素在地壳中的含量B利用金属活动性顺序表，可判断金属与盐溶液是否发生反应C利用化合价表可以判断物质的化学式是否书写正确D利用溶解度曲线可以比较同一物质在不同温度时的溶解度大小9 . 分析推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是（ ）A置换反应有单质和化合物生成，则有单质和化合物生成的反应都是置换反应B化合物是由两种或两种以上元素组成的物质，则由两种或两种以上元素组成的物质一定是化合物C点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃H2前一定要验纯D通常情况下，pH7的溶液呈酸性，则pH7的雨水是酸雨10 . 立夏粥是一种节气美食，它是用大米作主料，以精肉、香椿、红枣等十几种为辅料熬制而成。下面有关立夏粥熬制原料的说法不正确的是A香椿富含油脂B大米中主要含有糖类物质C红枣可为人体提供维生素D精肉中含有丰富的蛋白质11 . 下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是A空气、糖水、一氧化碳、铁粉B空气、水、金刚石、氧化铜C空气、氮气、氢气、澄清的石灰水D空气、矿泉水、红磷、盐酸12 . 甲乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是（ ）A甲的溶解度大于乙的溶解度B40时，分别在100g水中加入50g甲、乙，所得溶液中溶质的质量分数相等C20时，分别在100g水中加入50g甲、乙，加热到40时，甲、乙溶液均为饱和溶液D20时，甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数均为30%二、填空题13 . 下图为某化工企业生产流程示意图：钛酸亚铁（FeTiO3）中钛元素为价；（2）中反应为：2FeTiO36C7Cl2 2X2TiCl46CO，则X为；（3）中氩气（Ar）作保护气，发生的置换反应是；（4）中为使原料全部转化为甲醇，理论上CO和H2投料的质量比为。14 . 过氧化钙CaO2能溶于水，可用于增加水中氧气含量。(1)CaO2中氧元素的化合价为_。(2)如图，先将 CaO2溶于水，较长时间后，气球变大振荡、静置，然后再上层清液中缓缓通入CO2，出现图现象。写出CaO2与H2O反应的化学方程式_。15 . 以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。实验序号过氧化氢溶解浓度/%过氧化氢溶解液体积温度/二氧化锰的用量/g收集氧气体积mL反应所需的时间51200.1416.75151200.146.0430535/249.2130555/210.76（1）通过实验对比可知，化学反应速率与_有关；（2）通过实验_（填两个实验序号）对比可知，化学反应速率与温度的关系是_；（3）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量_（选填“减小”、“不变”或“增大”）。（4）写出此反应的文字表达式_。三、科学探究题16 . 市售的“自热米饭”带有一个发热包，遇水后可迅速升温至150C，保温时间达3小时，能将生米做成熟饭。某中学化学兴趣小组对发热包非常感兴趣，进行了以下探究。查阅资料（1）发热包可能含有铁粉、镁粉、铝粉、炭粉、氯化钠中的若干种物质。（2）氢氧化镁和氢氧化铝均为不溶于水的白色固体，但后者可溶于NaOH溶液。成分探究取出某品牌的发热包内灰黑色的固体粉末，分成两份。（1）小吴用磁铁靠近其中一份粉末，发现有黑色物质被磁铁吸引，证明粉末中含有_。用磁铁将该物质全部吸出后，剩余粉末为样品A。（2）除上述物质外，还可能存在镁粉、铝粉、炭粉，对此大家提出了以下几种猜想:猜想一:只存在上述三种中的一种;猜想二:上述三种同时存在;猜想三:存在铝粉和炭粉;猜想四:存在镁粉和铝粉;猜想五：_；实验验证小王用样品A进行实验，流程如下。向滤液B滴加氢氧化钠溶液时，他观察到开始时有白色沉淀生成，后来又全部消失，最后得到的是无色溶液A实验结论不溶物D是_。（填写名称，写符号，不得分）大家结合实验现象讨论后，认为猜想_正确，理由是_；实验反思通过本次探究活动，你有哪些收获和体会?_。四、计算题17 . 实验室常用氧气做实验。现将24.5g氯酸钾与5.6g二氧化锰混合物加热至反应完全。请回答：(1)求所制得氧气的质量_。(2)将实验后剩余固体溶于85.1g水中，求所得溶液中的溶质的质量分数_。五、科普阅读题18 . 阅读下列科普短文。我是本故事的主人公，我叫一氧化碳（CO）。我的出生之路比较坎坷，妈妈生我时缺氧，所以生下来就只有一个氧原子陪着我。我还有个弟弟，它比我要幸运的多。它可以帮助植物进行光合作用。当它是固态时，它还可以作为一些好吃的食物的冷藏剂。当它是液态时，还能被做成灭火器，保障着人们的生命安全而人们一谈起我，第一反应就是三个字：有剧毒！本来我还能燃烧自己帮人们做做饭，后来无数的人因为我煤气中毒，于是做饭也不让我干了，换成了天然气。之后每天我都活的很抑郁，但是我没有放弃，我想天无绝人之路，野百合都有春天。后来有一天，我无意中去了冶炼厂，我第一次感受到了自己存在的意义，我可以作为还原剂，把铁矿里的铁给还原出来！看到了生活希望的我，决定投资自己，一顿努力学习的操作之后，我考上了大学，也认识到了越来越多的朋友。从此，我们的辉煌人生便如水银般铺展开来。我曾经无比羡慕的弟弟，也加入到我们中间来了。我们一起制备甲醇，在一定条件下，我们还可以拉上新朋友甲醇（CH3OH），一起合成乙酸。（ (乙酸)最后，我决定燃烧自己，享受这辉煌的仪式：在蓝色的火焰里，我看见了我的弟弟，他张开双臂，给我一个紧紧的拥抱！请回答下列问题：（1）一氧化碳的“弟弟”是_（写化学式）。（2）“我无意中去了冶炼厂，我第一次感受到了自己存在的意义，我可以作为还原剂，把赤铁矿里的铁给还原出来”，写出这段文字相关的化学方程