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文档简介
重庆市2020年九年级上学期12月月考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列酸中既属于一元酸,又属于无氧酸的是A硫酸B盐酸C碳酸D硝酸2 . 下列微粒符号中,对“2”含义的理解正确的是( )A2Cu中的“2表示2个铜元素BFe2+中的“2”表示每个铁离子带有2个单位的正电C中化学式上方的“2”表示硫酸根显-2价DH2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有一个氢分子3 . 某化学反应的微观示意图如图所示,则下列有关说法中不正确的是A表示物质C的微粒是B氧原子的结构示意图为C物质D中氢元素的化合价为0价D参加反应的A、B两种物质的质量比为8:94 . 下列排序正确的是( )A地壳元素含量:由大到小O Fe SiB气体在水中的溶解性:由易到难O2 CO2 H2C碳元素的化合价:由高到低CH4 CO C60D铁元素质量分数:由大到小FeO Fe2O3 FeS5 . 2015年10月,我国科学家屠呦呦因发现并研究青蒿素(化学式C15H22O5)治疗疟疾的成果而被授予诺贝尔生理学或医学奖。下列关于青蒿素说法正确的是A属于有机物B其中氧元素质量分数最高C含有11个氢分子D由42个原子构成6 . 下列有关说法正确的是( )A金属离子和酸根离子构成的物质属于盐,硝酸铵中没有金属离子,因此不属于盐B多种分子构成的物质一定是混合物,多种元素组成的物质也一定是混合物C若“ ”表示氧原子,则“ ”和“ ”都表示的是化合物,且都是氧化物D用氯化钠固体配制 50g 20%的氯化钠溶液时,量水时俯视或称量的氯化钠药品不纯,均使溶质的质量分数减小7 . 下列O2、KClO3、MnO2、CO2四种物质,其共同点是A都含有氧元素B都含有氧分子C都属于氧化物D都属于混合物8 . 下列结构示意图中,表示金属元素的原子的是( )ABCD9 . 为了减轻大气污染,在汽车尾气排放装置上加装“催化净化器”,可将尾气中的NO、CO转化为参与大气循环的无毒的混合气体,该混合气体是( )ACO2、NH3BO2、CO2CN2、CO2DNO2、CO210 . 下列化学用语书写正确的是( )A二个铵根离子: 2NH4B氧化铜中铜元素显+2价:C硫酸镁: MgSO3D2个氮分子: 2N11 . 物质及变化间存在着包含、并列、交叉等多种关系,下列不符合图中所示关系的是ABCDX化合反应纯净物含氧化合物晶体Y氧化反应化合物氧化物冰【选项A】A【选项B】B【选项C】C【选项D】12 . 下列属于化学变化的是( )A蔗糖溶解B滴水成冰C花香四溢D铁器生锈13 . 氯酸钠受到撞击发生反应:2NaClO32NaCl+3O2。下列有关说法错误的是A该反应为分解反应BNaClO3中氯元素的化合价为+3价C反应前后氧原子的个数不变D运输氯酸钠时应轻拿轻放14 . 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法下列推理结果正确的是( )A燃烧伴有发光放热现象,所以有发光放热现象就一定是燃烧BKNO3溶于水时溶液温度无明显变化,则NH4NO3溶于水时溶液温度也无明显变化C化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物D二氧化碳是由分子构成的气体,所以所有的气体都是由分子构成的15 . 下列化学实验现象与图象对应不正确的是A碳在足量氧气中燃烧B碳酸钙与足量稀盐酸反应C足量的Al、Mg、Zn、Fe与质量相同及相同质量分数的稀H2SO4反应D向碱溶液中滴加过量的盐酸16 . 分类是科学研究的重要方法,下列物质对应的类别不正确的是选项ABCD物质H2O2O3CH3COOHCu(OH)2类别氧化物化合物酸碱AABBCCDD17 . 为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入一种叫做过氧化钙(CaO2)的制氧剂,它与水反应后的生成物可能是( )ACaO和O2BCaCO3和H2CCaCl2和O2DCa(OH)2和O218 . 氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一,反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法不正确的是( )A参加反应的两种分子个数之比为4:5B该反应中有三种物质是氧化物C该反应不是置换反应D反应前后原子数目不变19 . 下列关于CO2性质和用途描述错误的是ACO2既不能燃烧一般也不能支持燃烧BCO2易溶于水CCO2能从一个容器倾倒到另一个容器DCO2的固体(干冰)可作致冷剂20 . 化学是一门以实验为基础的科学,许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的。下列实验操作或设计中正确的是( )A用100mL量筒量取8.2mL水B收集CO2气体C验证质量守恒定律D分离出水中的二氧化锰二、多选题21 . 生产、生活实际中的下列做法不科学的是( )A为防止自行车生锈,经常用湿抹布擦拭B为提高粮食产量,大量使用化肥C海底矿物(如可燃冰、锰结核等)虽储量丰富,也应科学规划,合理开采D新装修的房屋,经充分通风后再入住三、填空题22 . 江西煤炭资源丰富,为提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,微观示意图如下所示,下列说法正确的是(_)A该反应中共有4种元素B该反应的基本类型为置换反应C原子在化学变化中可再分D生成物的分子个数比为_23 . 中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的反应,中和反应的实质是_和_反应生成_。24 . 生活离不开化学,化学与生活息息相关。(1)所用生活用品的主要材料属于金属材料的是_(填序号,下同),属于有机合成材料的是_。A、不锈钢炊具、塑料保鲜盒、纯棉恤(2)食物为我们提供了必需的营养物质。下列食物中,富含糖类的是_。A 花生油 B 馒头 C 蔬菜在超市中常看到“铁强化酱油”等食品,缺铁会对人体造成的影响是_(填“佝偻病”或“贫血”)。(3)厨房中蕴藏着许多化学知识。我们常用洗洁精清除餐具上的油污,这是利用了它的_作用。小苏打在医疗上可治疗胃酸过多。写出小苏打与胃酸反应的化学方程式:_。水壶内壁会结水垢主要成分CaCO3 、 Mg(OH)2。下列物质能除水垢的是_。A 开水 B 白醋 C 洗洁精(4)为了保护空气,很多公交车用“压缩天然气”作燃料。天然气的主要成分是_(填化学式),其充分燃烧的化学方程式是_。25 . 水和食品都是人类生存必需品,它们的安全问题影响到人类的生存、健康。(1)2014年“世界水日”的主题是“水与能源”,下列关于此主题的做法正确的是(_)A任意排放未经处理的生活污水B加大农药的使用量,以减少昆虫的危害C禁止使用含磷洗衣粉D用硫酸铜给饮用水消毒(2)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可用_来区别硬水和软水;自来水生产可用氯气进行杀菌消毒,请将氯气与水反应的化学方程式补充完整:Cl2H2O=HClO_;高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为_。(3)注意饮水安全,保证人体健康,在天然水净化过程中,人们常用活性炭去除异味色素,这是利用活性炭的_性此外还需加入二氧化氯进行杀菌和消毒,试写出二氧化氯的化学式_。(4)在TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,写出该反应的化学方程式_,在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又可以生成水,此过程中能量转化的形式是化学能转化为_能。四、实验题26 . 归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法。(1)写出装置中编号仪器的名称:a_,b_。(2)我们已经学习过实验室制取O2、CO2两种气体的反应原理、制取与收集方法。请你归纳出实验室制取气体反应的共同点_(填序号)要加热使用催化剂没有气体参加反应原料为纯净物只生成一种气体(3)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后一段时间,如图所示,则B装置_(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”);观察图C装置,该反应处于_(填“进行”或“停止”)中。(4)若用B、F组合成装置来制取氧气,反应的方程式为:_,在制取过程中发现反应过于剧烈,可将装置做哪些改动?_。(5)若用如图G装置进行收集二氧化碳的实验,气体应从_(选填“a”或“b”)端导入;若瓶中装满水,收集氢气,气体应从_(选填“a”或“b”)端导入。(6)用块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是_;其化学反应方程式_。(7)拓展与延伸:实验室如何制取氮气呢?请阅读资料并回答下列问题:资料:重铬酸铵为桔黄色粉末,加热至180时可分解得到氮气;氮气的化学性质不活泼,常温下很难跟其他物质发生反应。但在高温或点燃条件下可与某些物质反应,如:镁能够在氮气中燃烧。利用如图仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气,其发生装置应选择的仪器有_(填序号),还必须补充的一种仪器是_。若用上述装置制氧气,反应的化学方程式为_。27 . 如图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验请根据图示进行思考回答(假设甲、乙两组药品混合前质量均为m前、混合后质量均为m后(1)你认为甲组能否验证质量守恒定律,_(填“能”或“否”)(2)乙组物质混合前、后质量关系为:m前m后,乙组同学认为实验成功,甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律,其原因是_五、计算题28 . 某化学研究性学习小组为测定市场出售的食醋的总酸量(国家规定食醋中总酸量为3.5 g100 mL5 g/100 mL),拟配制一定质量分数的氢氧化钠溶液,然后进行测定。请你
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