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南宁市2020年中考一模化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是某个化学反应的微观模拟图,根据图示信息,下列说法正确的A该反应生成两种物质B化学反应前后原子的种类不变C该反应是复分解反应D分子在化学变化中是不可分的2 . 有关分子和原子的说法正确的是A分子的质量和体积一定比原子大B同种分子构成纯净物,不同种分子构成混合物C电解水过程中最小的微粒是氢分子和氧分子D分子个数相等的任何物质具有相同的质量3 . 下列有关说法中正确的是A合金的硬度一般比组成它的纯金属更高,所以钢的硬度高于纯铁B将一定量的锌粉投入足量稀酸中,充分反应后溶液质量会减小C大力开采并出口金属矿物资源,可以有效促进我国经济迅速增长D由“Na+KClK+NaCl”反应推知:钠的金属活动性比钾强4 . 下列有关实验操作或现象说法中合理的是A为了节约药品,将实验剩余的药品放回原试剂瓶B用尝味道的方法区分实验室中的食盐和蔗糖C铁丝在氧气中燃烧,火星四射,并有黑色固体生成D硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成二氧化硫5 . 下列除去杂质(括号内为杂质)的方法中,错误的是( )AFeCl2溶液(CuCl2)过量铁粉、过滤BCH4(H2O)通过盛浓硫酸的洗气瓶CCaCl2溶液(HCl) 过量 CaCO3、过滤DHCl(H2SO4) 过量 BaCl2溶液、过滤6 . 下列知识整理的内容全部正确的选项是( )A物质构成B 实验操作空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子原子都由质子、中子、电子构成实验室高锰酸钾制氧气结束后,先熄灭酒精灯,再将水中导管取出制气体前先检查气密性,再装药品C化学史D鉴别方法拉瓦锡主持测定了相对原子质量张青莲测定了空气中氧气的含量鉴别O2和CO2-燃着的小木条鉴别H2O2和H2O-CuSO4溶液AABBCCDD7 . 烟道气中含有大量CO2,CO2经“捕捉”后可用于生产甲醇(Z),反应的微观示意图如图,下列说法不正确的是A参加反应的Y的质量等于生成的Z和W中氢元素的质量之和B参加反应的X与生成Z的分子数之比1:1C参加反应的X与Y的质量比为22:3DZ物质中含有6个原子8 . 下列图示操作中,正确的是( )A给液体加热B稀释浓硫酸C点燃酒精灯D称量NaOH固体9 . 下列变化不属于化学变化的是( )A木已成舟B向棉布上滴浓硫酸C钟乳石的形成D向酸性土壤中加熟石灰10 . 化学与生活密切相关,下列说法正确的是( )A用甲醛水溶液浸泡海产品,以达到保鲜目的B糖类、油脂两种营养物质能为人体提供能量,蛋白质则不能C维生素可以起到维持身体健康的重要作用,缺乏维生素C会引起夜盲症D日常生活中用含碳酸钠的发酵粉来焙制糕点11 . 下列反应中,既不属于分解反应也不属于化合反应的是( )A碳酸钙氧化钙+二氧化碳B碳+氧气二氧化碳C氢气+氧化铜铜+水D过氧化氢水+氧气12 . 下列各组物质的溶液,不用其他试剂,只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法,就能将它们一一鉴别出来的是( )ANaCl、BaCl2、CuSO4、KNO3BBa(NO3)2、NaCl、Na2SO4、HClCNaOH、NaCl、MgCl2、HClDHCl、CuSO4、KCl、CaCl2二、填空题13 . 请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系,回答下列问题: (1)原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为当a=_时,该粒子是原子,该原子位于元素周期表中第_周期。当a=8时,该粒子是_(填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”)。(2)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。你认为简易净水器(填“可以”或不可以”)_将硬水变成软水。在日常生活中,人们常用_的方法来降低水的硬度.如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用_来检验;一杯浑浊的河水过滤后滤液已经澄清、透明,则所得滤液是_(填“纯净物”或“混合物”)。14 . 氯化钠的构成微粒是_(写化学符号);地壳中含量最多的元素与人体中含量最多的金属元素形成的化合物的化学式为_。15 . 如图是甲乙丙三种固体物质的溶解度曲线(1)P点表示_(2)在t1时,甲乙丙三种物质的溶解度大小关系是_(3)t1时,向20g甲物质中加入50g水,充分溶解后所得溶液的溶质质量分数为_(4)在t3时,将甲乙丙三种物质分别溶解在50g水中达到饱和,降温至t1,析出晶体多少关系是_(5)甲物质中含有少量乙物质,可用_方法提纯甲物质16 . 早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。(1)用赤铁矿(主要成分是Fe2O3)冶炼生铁的化学方程式为 _。(2)用铁锅炒菜是利用铁的 _性,用生铁制铁锅而不用纯铁的主要原因是_,铁锅与_接触时容易锈蚀,防止铁锅锈蚀的一种方法是 _。三、实验题17 . 实验室常用下列装置来制取氧气:(1)写出图中有标号仪器的名称:a_,b_,装置A中试管口略向下倾斜的原因是_。(2)在装置A到E 中用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是_(填序号)收集装置是_,反应的符号表达式:_。该反应中二氧化锰是_,下列关于它的说法正确的是_。A 催化剂在化学反应前后质量和性质均不改变B 催化剂只能加快化学反应的速度C 催化剂在化学反应中起催化作用D 催化剂不能增加生成物的质量(3)若用高锰酸钾制取氧气并用E装置收集。反应的文字表达式_,验满方法为_。(4)若用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制备氧气,反应的符号表达式为_,该反应的基本反应类型是_。(5)实验室也可以用图F所示的装置收集氧气。如果装置中是空气,则氧气从_进入;如果装置中装满了水,则氧气从_进入。(填字母)。四、推断题18 . 甲、乙、丙、丁、戊分别是稀硫酸、镁、氢氧化钠溶液、氧化镁及硫酸铜溶液中的一种。下图反映了它们之间的相互关系。其中“一”表示相连的物质间可以相互反应,“”表示甲在一定条件下可以转化为戊。已知丁溶液呈蓝色。请回答以下问题:(1)写出下列物质(或溶质)的化学式:甲、戊。(2)图中各反应不含有四种基本反应类型中的反应。(3)写出下列反应的化学方程式:乙与丙:。丙与丁:。(4)例举丙在生产、生活中的一种用途:五、科学探究题19 . 归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法。(1)我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2,三种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取气体反应的共同点_(填序号)。A 需要加热 B 使用催化剂 C 没有气体参加反应 D 原料为纯净物 E 只生成一种气体(2)化学上可以通过多种反应得到SO2,(易溶于水,密度比空气大),例如:Na2SO3(固)+ H2SO4=Na2SO4+SO2+H2OS+O2SO2CaSO3(固) CaO+SO2我将选择反应_(只写一个,填序号)作为实验室制取SO2的反应原理,我需要用以上仪器中的_(填序号)来装配SO2发生装置,理由是_;我采用的收集方法是_;选择以上仪器中的_(填序号)来装配收集装置,气流方向是从_到_,最后用_(填试剂名称)来吸收尾气,以免污染环境。六、计算题

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