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文档简介
河南省2019年九年级第一学期期中考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列仪器能加热的是A试管B胶头滴管C集气瓶D量筒2 . 下列对实验现象描述正确的( )A电解水实验中产生的氢气和氧气体积比为2:1B铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生了四氧化三铁C氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰D硫在空气中燃烧产生了蓝紫色火焰,生成了有刺激性气味的气体3 . 下列人体所必须的元素中,缺乏或过量都会引起甲状腺肿大的是( )A钙B铁C碘D硒4 . 医院在急救病人时常会给病人吸氧,在氧气钢瓶和病人呼吸之间需连接如图所示的装置。下列有关说法不正确的是A增大了氧气的湿度Bb端连接氧气钢瓶C可观察是否有氧气输出D可以观察氧气的输出快慢5 . 用分子的观点解释下列现象,其中错误的是A热胀冷缩分子的大小随温度的变化而改变B气体受压后体积变小气体分子间的间隔减小C阳光下湿衣服干的快温度越高,水分子运动越快D氧气助燃、氢气可燃不同分子的化学性质不同6 . 下列有关实验现象的描述正确的是( )A红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B铁在空气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体C氢气在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰D木炭在氧气中燃烧、发出白光,生成二氧化碳7 . 下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )A同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾B加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加C反应所需时间较长的是高锰酸钾D用相同容积的试管需要制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料8 . 从分子的角度解释下列问题,其中不正确的是( )A缉毒犬能根据气味发现毒品-分子在不断地运动B100升气体被压缩到1升钢瓶中-分子间有间隔C变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来-分子受热体积变大D湿衣服在阳光下比在阴凉处干得更快-温度越高,分子运动越快9 . 下列变化属于化学变化的是( )A空气液化B酒精燃烧C干冰升华D灯泡发光10 . 下列说法中正确的是( )A空气的成分中氮气和氧气的质量比大约是B造成空气污染的气体主要有、和等C地壳中含量最多的非金属元素是硅D催化剂可以减慢其他物质的化学反应速度二、填空题11 . 如图所示,A中的两个圆分别表示CaCO3和Na2CO3的有关信息,两圆重叠的区域表示它们的共同特征(相似点),重叠区域以外的部分表示它们的独有特征(不同点)。请你在图下横线上填写相应的内容。(每处只要求填一点)(1)_。(2)_。(3)_。(4)_。12 . 写出下列反应的符号表达式:(1)铁丝在氧气中燃烧_;(2)木炭在氧气中燃烧_;(3)暗紫色固体加热制取氧气_;(4)两种固体混合制取氧气_。13 . 如图是表示气体微粒的示意图,“”和“”分别表示不同的原子。其中属于混合物的是填序号,下同_,属于纯净物的是_,纯净物中直接由原子构成的是_。14 . 按要求写出下列化学反应的文字表达式或符号表达式,并指明相关反应的基本类型(填“化合”或“分解”)。(1)铁丝在氧气燃烧_,属于_反应。(2)硫在氧气中燃烧_。(3)二氧化碳通入紫色石蕊试液中,试液变红_。(4)给氯酸钾与二氧化锰混合物加热制氧气_,属于_反应。15 . 用相应的化学用语填空(1)保持水的化学性质的微粒;(2)铁原子;(3)5个硫酸根离子;(4)标出“H2O2”中氧元素的化合价(5)由“CO(NH2)2”尿素的化学式得到的信息:宏观_微观_(各写一条)三、科学探究题16 . 某同学用镁条测定空气中氧气含量,实验完毕,冷却后进入水的体积远大于总容积的1/5,且产生了淡黄色固体。某兴趣小组对此现象作如下探究。(问题)为什么会生成淡黄色固体?为什么测得氧气的体积分数会明显偏大?(资料)镁元素化合物的颜色:物质MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO3)2MgCO3Mg(OH)2颜色白色白色淡黄色白色白色白色(猜想)(1)小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁,理由是_;(2)分析资料,小组成员认为淡黄色固体是Mg3N2,是由镁与空气中的_(填化学式)反应生成的,导致进入水的体积远大于总容积的1/5。(实验)小组成员设计并进行了下列实验。组装仪器(如下图,钟罩下端无底)。将足量白磷在空气中点燃后,迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图1);待钟罩内水面不再变化时,向水槽中加水,使水槽中液面与钟罩内液面相平;打开橡皮塞,将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图2);待钟罩内水面不再变化时,观察钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体。(分析)(3)请将步骤补充完整_。(4)步骤中将足量
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