杭州市2020年九年级下学期中考二模化学试题（II）卷

杭州市2020年九年级下学期中考二模化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 临近中考，某家长为了给孩子增加营养，制定了如下食谱：用你所学的知识，建议该家长增加的食物是主食：馒头、米饭。副食：红烧牛肉、清蒸鱼。饮料：酸牛奶、白开水A炒青菜B炖豆腐C蒸排骨D炒鸡蛋2 . “三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体.下图表示反应中的各种分子，其中不同的球表示不同种元素的原子。下列说法中，不正确的是A分子在化学变化中可分B此反应是置换反应C原子在化学变化中不可分D此反应中的乙和丁的分子个数比为4：13 . 分类是学习化学的重要方法，下列分类正确的是（ ）A小苏打、纯碱、氯酸钾都是盐B冰水共存物、石灰水、空气都是混合物C硝酸铵、硝酸钾、磷酸铵都是复合肥料D塑料、合成橡胶、铜锌合金都是合成材料4 . “改善环境质量，推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是A为增加节日气氛，大量燃放烟花爆竹B提倡公交出行，减少尾气排放C生活垃圾集中处理，不随意倾倒D大力植树造林，增加植被面积5 . 化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是（ ）包含关系并列关系交叉关系纯净物与混合物属于包含关系化合物与氧化物属于包含关系单质与化合物属于交叉关系金属元素与非金属元素属于并列关系化合反应与氧化反应属于并列关系ABCD6 . 下列化学方程式书写不正确的是（ ）A铁丝在氧气中燃烧4Fe+3O22Fe2O3B正常雨水显弱酸性CO2+H2OH2CO3C天然气做燃料CH4+2O2CO2+2H2OD工业上用熟石灰制烧碱Ca（OH）2+Na2CO3CaCO3+2NaOH7 . 下列实验操作正确的是（ ）A稀释浓硫酸B加热液体C点燃酒精灯D称量 NaOH 固体8 . t时，向硝酸钾饱和溶液中加入一定量的水后，下列有关叙述正确的是（ ）A仍为饱和溶液B溶质的质量变小C溶质的溶解度不变D溶液的质量不变9 . 有X、Y、Z三种金属，它们之间有如下关系：（1）X + Y(NO3)2 = X(NO3)2 + Y （2）Z+H2SO4=ZSO4+H2 （3）X+H2SO4不反应则它们的金属活动性由强到弱的顺序是AXYXBYXZCZXYDXZY二、填空题10 . 化学与人类生产生活息息相关，请选用下列物质序号填空并完成相应问题：稀盐酸甲烷浓硫酸熟石灰金刚石活性炭空气钢氮气（1）可以用来改良酸性土壤的是_。（2）可用作冰箱中除异味的是_，利用了其_性。（3）属于金属材料的是_。（4）炒菜时锅内油着火用锅盖盖灭，其灭火原理是隔绝_。（5）天然气的主要成分是_。11 . 从氧气、氢气、氮气、氧化铁、一氧化碳、碳酸钠六种物质中选择合适的物质，按要求用化学符号填空：(1)一种可燃的单质_； (2)一种金属氧化物_(3)含三种元素的化合物_；(4)碳酸钠中的阴离子_三、实验题12 . 探究酸与碱的反应。(1)稀盐酸与氢氧化铜反应，可以直接观察现象来确认。该反应现象_，证明稀盐酸与氢氧化铜发生了反应。(2)稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时无明显现象，可借助酸碱指示剂使反应现象外显可见。如图，通过观察_现象，证明氢氧化钠溶液与盐酸发生了反应。本实验选用无色酚酞试液比紫色石蕊试液更合适的原因是_，其反应方程式为_。(3)若要证明盐酸与氢氧化钠溶液反应后，盐酸是否过量，下列所给的药品中可以选择_。无色酚酞试液 紫色石蕊试液 铁粉铜粉 氧化铁 碳酸钠四、推断题13 . A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质，若B为植物光合作用的产物之一，E是大理石的主要成分。它们之间有如图所示的转化和反应关系（“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件己略去）。（1）写化学式：B_；E_。（2）B与C反应的基本类型是_。（3）C与A反应的化学方程式是_。五、流程题14 . 小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水请回答下列问题：（1）取水后加入常用的絮凝剂是_；加入活性炭的作用是_在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是_（2）将水过滤，除了漏斗、烧杯外，还需要的玻璃仪器是_；其作用是_；（3）取少量泉水于小烧杯中，加入_搅拌，发现烧杯中没有泡沫，却有大量的浮渣，则说明该泉水是_（填“硬水”或者“软水”）日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是_（4）有同学提出了在蒸馏时，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是_（填序号）A水分子不断运动 B水分子之间间隔不变C水分子分解成氢原子和氧原子 D水分子可以保持水的物理性质六、科学探究题15 . 化学课上，老师在一瓶充满CO2软塑料瓶中加入适量NaOH溶液，振荡，发现软塑料瓶变瘪。针对这一有趣的现象，同学们发表自己的见解，请参与其中，并完成下列问题。（1）小亮同学该现象说明了CO2和NaOH确实发生了反应。塑料瓶变瘪的原因是_，二者反应的化学方程式为_。小芳同学提出了质疑，她认为上述实验不足以证明CO2和NaOH确实发生了反应，其原因是_。（2）要证明一个反应是否发生，可以从以下两个角度思考。证实反应物减少。我思考后，设计了如图所示的甲、乙对照实验，该实验需要控制的变量有_，实验现象是_。证实有新物质生成。小霞同学为证明有碳酸钠生成，设计如下实验方案，我们帮她完成。实验步骤和方法实验现象实验结论方案一_CO2和NaOH确实发生了反应方案二_写出方案二中所涉及的反应化学方程式_。（3）由此探究，我得到的启示是_。（写出一点即可）七、计算题16 . 为防止碘缺乏病采取的有效措施是食盐“加碘”。市场上销售的“加碘食盐”，是在食盐中加入了少量的碘酸钾（KIO3）。（1）“加碘食盐”为人体补充的是_（填“碘元素”或“碘单质”）。（2）计算碘酸钾的相对分子质量？_（3）计算碘酸钾中各元素的质量比？_（4）计算碘酸钾中碘元素的质量分数？_（计算结果保留到0.1%）（5）若一个人一天从食盐中摄入的碘酸钾的质量为25.4mg，则进入人体的碘元素是_mg（计算结果保