人教版八年级学科竞赛生物试题

人民教育出版社，八年级学科竞赛生物试题名字：班级：成就：一、单项选题1.人体血液流经肺部进行气体交换后，血液成分的变化如下：A.二氧化碳浓度增加，氧气浓度降低二氧化碳浓度降低，氧气浓度增加C.二氧化碳浓度上升，氧气浓度上升。D.二氧化碳浓度降低，氧气浓度降低。2.在视觉形成过程中，形成物体图像和视觉的部分有()A.视网膜，大脑皮层B.玻璃体、大脑皮层C.大脑皮层，视网膜D.晶状体，视网膜3.以下关于生物体的陈述，错误是()A.动脉血液必须在动脉中流动。动脉血含氧量高，呈鲜红色毛细血管壁非常薄，只有一层扁平的上皮细胞静脉瓣膜通常设置在人体四肢静脉的内表面，以防止血液回流。植物根尖成熟区的部分表皮细胞向外突出形成根毛4.过度密植会降低作物产量，主要是由于下部叶子()A.光合作用大于呼吸B.光合作用的减少C.微弱的光合作用和呼吸作用D.增强呼吸5.该图显示了人体血液流经肾脏后物质含量的变化，那么该物质最有可能是()A.二氧化碳B.氧C.葡萄糖D.尿素和无机盐6.一个生物活动小组探索了“湿度对啮齿动物女性生活的影响(通常被称为潮虫)”你认为需要修改的是()A.AB.BC.CD.D7.已知蛔虫体细胞中有两对染色体。下图可以分别正确表达蛔虫生殖细胞和体细胞的染色体组成()A.B.C.D.8.图为玉米种子根尖的结构示意图，其根的生长与A.B.C.D.9.牛体细胞含有30对染色体，那么牛卵细胞和受精卵细胞中分别含有的染色体数目是()A.30，30B.30，30双C.30，15双D.15是的，第15条10.每年的6月6日是“世界眼部护理日”。在下面对近视的描述中，正确的是A.清晰地看到远处的物体B.眼球前后径缩小C.视网膜后成像D.镜片曲率更大11.酵母发酵可用于工业生产中生产酒精。该细菌的特征在于(1)未形成的细胞核，(2)形成的细胞核，(3)寄生，(4)腐生，(5)单细胞细菌，(6)单细胞真菌A.B.C.D.12.要探索生物学的奥秘，我们必须了解细胞，下面关于细胞的描述，正确的是()骨骼肌细胞和叶肉细胞具有相同的结构B.细胞壁可以控制物质的进出C.番茄果肉细胞通过细胞间细丝交换营养D.切西瓜时从核中流出的汁液13.在城市生态系统中，人类属于这个生态系统：A.生产者B.顾客C.分解者D.生产者和分解者14.下列物质不能为人类生活活动提供能量的是()A.无机盐B.糖C.脂类D.蛋白质15.下面关于显微镜的使用，误差是()A.显微镜的正确操作步骤是：取显微镜并放置好调准光线放置载玻片标本观察收回写在载玻片上的字母“p”在显微镜下看起来像字母“b”。C.放大50倍时看到的细胞比放大200倍时看到的细胞小得多。D.要在观察期间将视野左上角的对象图像移动到视野中心，请移动左上角的载玻片样本。16.下列技术或生活活动，一般不改变生物基因组成的是()(1)种植“肉用马铃薯”；(2)克隆羊的诞生；(3)转基因技术；(4)扦插技术；(5)培育“脱毒马铃薯”；(6)动植物杂交技术A.B.C.D.17.观察和实验的本质区别是A.观察不能与实验分开B.同时观察和实验C.是否对动物施加外部影响D.对动物施加外部影响18.以下陈述是正确的()可以看出，瞳孔的大小可以通过观察一小时后的距离来调整。B.有人是盲人，有视力问题。老花眼可以通过佩戴适度的凸透镜来矫正。巩膜为眼球提供营养。19.人脑不包括下列哪种结构()A.脑B.小脑C.脑干D.脑神经20.显微镜的目镜是5倍，物镜是10倍，那么显微镜的放大率是()A.5B.15C.50D.20021.在下面的描述中，不属于蒸腾作用的含义是()蒸腾作用会增加大气湿度和降雨量B.植物的叶子接受雨水来减缓雨水对地面的侵蚀。蒸腾作用可以促进水和无机盐的向上输送蒸腾作用可以降低叶片的表面温度22.一些古树已经腐烂，变成了空心树，但它们在春天和夏天仍然茂盛。由此可以判断腐烂的是()A.总韧皮部B.总木质部C.部分韧皮部D.部分木质部23.下图显示了人类体细胞中位于一对染色体上的一对基因。以下陈述是错误的A.染色体上的b代表显性基因，基因b控制隐性性状B.如果b来自父母，b来自父母。C.基因组变成Bb的个体表现出受基因b控制的特征。具有隐性基因的个体必须表现出隐性特征24.关于青蛙和蚕的繁殖和发育过程，下列说法是不正确的()A.它们都在水中完成发育B.发育始于受精卵。C.它们都是不正常的发育。D.都必须通过两性生殖细胞的结合。25.DNA和基因之间的关系是A.dna和基因一起构成染色体基因中有一个脱氧核糖核酸分子C.一个基因中有多个DNA分子基因是具有特定遗传信息的DNA片段第二，填空“金蝉脱壳”中的壳是指蝉的结构_ _ _ _ _。27.近视通常是由_ _ _ _ _ _的曲率或眼球的前后径太长引起的。物体图像落在视网膜的_ _ _ _ _侧，可以用_ _ _ _ _ _镜校正。28.糖尿病患者可以通过注射_ _ _ _ _制剂来治疗。29.在分类学上，植物的花由_ _ _ _ _ _组成，并排列在_ _ _ _ _ _中。这种植物属于十字花科。图1是反射弧的结构模式图，图2是人脑的截面图。请根据图片回答下列问题：图1是反射弧的结构模式图，图2是人脑的截面图。请根据图回答以下问题：图1是反射弧的结构模式图，图2是人脑的截面图。请根据图片回答下列问题：30.图1结构中神经冲动的传递顺序是()A.-(2 )(3 )(1)B.-C.D.31.如果图1显示了一个人的排尿反射，如果由于外伤而受损，那么他排尿的可能性最大()A.在膀胱中排泄尿液B.不排尿，无法正常排尿C.排尿时排出D.产生排尿，不能正常排尿32.图2 和分别显示()A.大脑，脑干，小脑B.大脑，小脑，脑干C.小脑，大脑，脑干D.脑干、大脑、小脑33.有人喝醉了，走路不稳，这表明酒精主要麻醉了图2中的哪一部分()A.B.C.D.*34.一名病人从危险中获救，但不幸的是，他变成了植物人(只有心跳和呼吸)。受伤者的大脑结构没有受损部分如图2所示()A.B.C.D.没有损坏三。综合问题35.大熊猫生活在海拔2000-4000米的四川省和甘肃省的山区。据统计，野生大熊猫只剩下大约800只。根据材料，回答下列问题。(1)大熊猫面临灭绝的原因很多，如繁殖能力差和单一的饮食。但主要原因是：_ _ _ _ _ _ _ _。(2)从生物多样性的角度来看，如果大熊猫灭绝了，那就意味着地球失去了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)为了保护大熊猫，中国在该地区建立了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)生物多样性包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。36.以下是四张微生物图。请根据地图回答下列问题。(1)图中甲与乙、丙与丁的主要区别在于甲没有形成_ _ _ _ _。(2)图中的丁通过产生一个_，繁殖后代。(3)上述生物在自然界中的作用如下：作为_ _ _ _ _参与物质循环；(2)引起动植物和人_ _ _ _ _；(3)有些仍然属于生产者或具有固氮作用。(4)图B是真菌中_ _ _ _ _的结构图，它能产生一种著名的抗生素药物并能治疗各种细菌疾病。37.下图显示了染色体和脱氧核糖核酸之间的关系。该分析回答了以下问题。(1)染色体存在和细胞中和。在体细胞中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _存在，并且DNA分子也存在。控制某一特定特征的一小部分DNA分子被称为_ _ _ _ _ _，它也存在。(2)图中，甲表示的结构为_ _ _ _ _ _ _，乙表示的结构为_ _ _ _ _ _ _，丙表示的结构为_ _ _ _ _ _ _。四、实验探究题38.实验探究下表是一位同学探索“唾液淀粉酶消化淀粉”的实验记录：试管添加物质温度加入试剂(摇匀)实验现象第一馒头屑2毫升唾液37碘溶液第二。2毫升清水用于蒸面包屑37碘溶液(1)实验中试管1的实验现象为_ _ _ _ _ _ _；试管2的实验现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)在本实验中，馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成_ _ _ _ _ _ _。(3)本实验中，2号试管的设计功能为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)试管需要在37下浸泡5分钟，因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。39.近年来，在某个地方又出现了镉含量超标的报道。为了探究镉的危害，某班学生进行了以下实验：学生问了一个问题：重金属镉对人类有多有害？(1)实验过程：将32只体重30克、生理健康状况基本相同的小鼠随机平均分为4组，雌雄各半，编号为A、B、C、d(2)用生理盐水配制不同浓度的镉溶液，然后分别用配制好的溶液喂养小鼠。结果如表所示。(3)实验结论：根据表中的数据分析，随着镉含量的增加，小鼠的死亡率为_ _ _ _ _ _。这表明镉含量越高，对人体的危害就越大。(2)请根据以上实验设计回答以下问题。(1)设立A组的目的是_ _ _ _ _ _，实验的实验变量是_ _ _ _ _ _。(3)为了控制单个变量，32只小鼠灌胃前后的生存条件必须是_ _ _ _ _ _(相同或不同)。(4)实验设计分为4组，每组样本选取8只小鼠，主