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精品文件课题九年级语法复习宾语从句主备人学案号码会话数备考科长签字评审员签字学生姓名onlythosewhohavethetherencetodosimplethingsperfectlyeveracquiretheskilltdodifficultthingseastily.(Friedrich Schiller,GermanDramatistandpoet )只有耐心、圆满地完成简单的工作的人,才能简单地完成困难的事情。 (德国剧作家,诗人希拉. f.)宾语从句定义:复句中用作宾语的从句称为宾语从句。1 .语序主句是叙述句还是疑问句,宾语句都必须使用叙述语序,即“主句连词宾语句(主语谓语)”句式。 根据连词在从句中担当的成分,分为以下4种1 )接续词谓语。 连词在从句中构成主语。 常见的连词有who、what、which等。 这将是:你能回答我吗? 你能告诉我谁知道答案吗?2 )接续词名词谓语。 连词在从句中构成主语的连体。 常见的连接词有whose、what、which、how many、how much等。 这将是:教师问我们房间里有多少人。3 )接续词主语谓语。 接续词在从句中作宾语、状语、表现语。 常见的接续词有who(m )、what、which、how many、how much、when、why、how、where、if /whether等。 这将是:和钱一起? 你能告诉我怎么处理这笔钱吗?4 )接续词名词主语谓语。 连词在从句中作宾语和表达语的连体。 常见的连接词有what、which、how many、how much、how等。 这将是:她问我知道这是谁的钢笔。2 .接续词1 )叙述句作为宾语句使用时,由that导入,that没有意义,在口语和非正式的文体中多被省略。 这将是:我说了晚饭前要完成工作。2 )一般疑问句作为宾语句使用时,用if或whether引导来指定“否”。 这将是:多年以来多年以来我都不知道他是否还住在这里。但是,仅在以下情况下才应使用whether有选择意义,有or或or not时,特别是与or not直接连用时,多使用whether(ifor not也可以使用)。 这将是:我不知道他不洗衣服。我不知道我们是去还是留下。介词后使用whether。 这将是:我对是否喜欢英语感兴趣。在不定式之前使用whether。 这将是:hehasntdecidedwheathertovisittheoldman .他还没有决定要不要去拜访那个老人。whether放在句首时,无法更换if。 这将是:Whether this is true or not,I cant say .我不能告诉你这是不是真的。导出主语从句和表达从句时使用whether。 这将是:她能不能来是个问题。问题是能不能赶上公共汽车。在if中引起模糊时,使用whether。 这将是:请理解如下a请告诉我你是否喜欢这本书。b.If you like the book,please let me know .如果你喜欢这本书请告诉我。3 )宾语句本来是特殊疑问句的话,只要用本来的特殊疑问词导出即可。 这将是:为什么会议迟到了? 你能告诉我今天早上开会为什么迟到吗?3 .时态包含宾语从句的复句、主句、从句谓语动词的时态对照应包括以下三点1 )主句的谓语动词如果是普通的现在,节的谓语动词可以根据需要选择任意的时态。 这将是:我不知道什么时候回来。他说他姐姐昨天回来了。2 )如果主句的谓语动词是过去,宾语从句的谓语动词根据需要选择过去时态,即一般过去时、过去进行时、过去未来时、过去完成时的形式。 这将是:孩子们不知道他是谁。他问父亲发生了什么事。3 )宾语从句如果显示客观的事实、普遍的真理、自然现象、习惯性的动作等,主句无论采用什么样的时态,从句的时态都采用普通的现在。 这将是:theteacher说地球绕着太阳转。附件:4 .注意:if和when可以同时导出宾语从句和定语从句,要注意两个从句的意思和用法的不同。 if和when导入宾语句时,分别意味着“否”和“什么时候”,其时态必须与主句时态相对应,这些导入定语句时,意味着分别是“如果”和“时时”,主句时态是一般未来的时态,其时态是一般现在的时态。 这些经常被放在包含定语从句和宾语从句的问题干中进行综合考察。 这将是:-如果我回来呢? 你知道他明天什么时候回来吗?-对不起,我不知道。-对不起。 等他回来,我就告诉你。-我不知道他能不能来。不下雨就来。5 .常用于简化宾语从句的六法同学们经常会遇到把含有宾语句的复句作为单句,与原句意思相同(或者相近)的问题。 下面介绍几种简化常用宾语从句的方法方法1 :主句谓语动词为hope、decide、wish、choose、agree、promise等,宾语从句的主语与主句主语一致时,宾语从句可以简化为不定式结构。 例如你很快就会回来的。你很快就会回来的方法2 :主句谓语动词为know、learn、remember、forget、tell等动词,主句主语与从句主语一致时,宾语从句可简化为“疑问语不定式”结构。 例如打开窗户shehasforgotten注:主句谓语动词是tell、ask、show、teach等动词,后面有两个宾语,当句子主语和间接宾语一致时,宾语句可以简化为“疑问语不定式”结构。 例如发生什么事了?发生了什么事?方法3 :主句的谓语动词为order (命令)、require (必要)等时,如果主句和从句的主语不一致,宾语从句可以简化为“名词(代词)不定式”结构。 例如我不得不开始那个theheadmasterorderedustostartat方法4 :某个动词后面的宾语句可以用名词(句子)等其他形式简化为前置词。 例如那个应该和美国一起去poorboydosn twhewhewhewhewhewhewhewhewhewhewhewhewhewhewhewhewhewhewhewhewhepoorboydosnt知道时间和地点方法5 :一些动词后面的宾语从句可以改为“宾语V-ing形式(作为宾语补足语)”结构。 例如我发现了那个地方liupingfoundwalletlyingontheground方法6 :动词see后的宾语从句可以用不定式(词组)简化,句型需要适当的变化。 例如那个好像是面向双赢的除了上述方法以外,还有几种特殊的句式转换。 例如我发现了那个ifounditdifficulttolearngenglishwell .2.soon发现了它soonwefoundthegroundcovered和thicksnow3 .那个被发现了找到箱子了6 .对中考宾语从句的考察主要集中在以下几个方面1 .引导宾语从句的连词和代词的选择2 .宾语从句的语序3 .宾语从句的时态。【考试点解释】宾语句在中学英语语法中具有相当重要的地位,大多数年中考察宾语句的角度。一、连词宾语从句的接续词分为三类1 .用that (口语和非正式文体中多被省略)导出叙述句。2 .用if或whether引导一般疑问句。注:在以下情况下使用whether : (1)有选择意义的or或者or not时,特别是与or not直接连用时多使用whether (2)前置词之后使用whether (3)不定式之前使用whether等。不是那样的A. how B. what C. if D. whether解答D.解析查找宾语从句的连词用法。 有选择性的意思有or或or not时,特别是与or not直接连用时,多使用whether而不是if。3 .导出特殊疑问句时,只使用原来的特殊疑问词。222222222222222222652 theresabankonthesecondfloor.youcanmakeittheretheresabankonthesecondfloor.黄冈市awhereicanchangemoney,howicangettothebankciftheresabanknearhere.wherethebanis解答A.解析查找宾语从句的连词用法。 你应该从上下的问题中选择a。二、语序在含有宾语从句的复句中,无论主句是陈述句还是疑问句,从句总是“接续词陈述句语序”,其标点由主句决定。1.-do you know _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ n
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