吉林省2019-2020学年中考模拟化学试题（II）卷

吉林省2019-2020学年中考模拟化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对实验现象的描述，错误的是A木炭在氧气中燃烧，发出白光B硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰C向盛有稀硫酸的试管中滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀D向盛有氧化铁的试管中滴加稀盐酸，固体减少，得到黄色溶液2 . 下列常用化肥中，属于磷肥的是AKNO3BNH4NO3CCa(H2PO4)2DK2SO43 . 生活中处处有化学，下列物质的用途与其化学性质相关的是（ ）A金刚石用于冶炼金属B石墨可作电极C金刚石用于裁玻璃D稀有气体用于霓虹灯4 . 下列做法可以达到预期目的是（ ）A在火炉旁放一盆水，防止煤气中毒B向食品袋中充入氮气，延长食品的保质期C做测定空气中氧气含量的实验时，用木炭代替红磷D实验室制CO2时，用稀硫酸代替稀盐酸和石灰石（大理石）反应5 . 下列曲线示意图与相应选项表示不正确的是（ ）A表示往盐酸中滴加蒸馏水逐渐稀释B表示等体积、等质量分数的过氧化氢溶液的分解C表示质量、颗粒大小都相同的金属分别投入足量同浓度的稀盐酸中D表示HCl和FeCl3的混合溶液中逐滴滴加NaOH溶液A.A B.B C.C D.D6 . 下列关于酸和碱的说法中不正确的是A浓硫酸敞口放置一段时间后，其溶质质量分数减小B氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质相似，是因为其溶液中含有金属离子C氢氧化钙常用于改良酸性土壤D氢氧化钠不能用于干燥二氧化碳气体7 . 化学是一门以实验为基础的科学，掌握基本的实验技能是学好化学的基石。下列实验操作或设计中正确的是A验证质量守恒定律B过滤C称量食盐D收集氧气8 . 下列有关实验操作、现象或结论的描述正确的是A铁丝在空气中燃烧火星四射，生成黑色的四氧化三铁B氢氧化钠固体不能放在纸上、也不能直接放在天平的托盘上称量，可放在烧杯中称量C稀释浓硫酸：将水沿烧杯壁慢慢倒入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌D棉线和羊毛线灼烧时，都有烧焦羽毛气味9 . 根据化学常识判断，下列说法正确的是（ ）A农药波尔多液（含硫酸铜）可以盛放在铁制容器中B用食醋除去热水瓶中的水垢C用盐水擦拭切菜刀上的铁锈D铁矿石用于炼铁是因为铁矿石中含有大量的单质铁10 . 某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是实验目的方案1方案2A清洗铁制品表面的铁锈用适量稀盐酸洗用适量稀硫酸洗B鉴别NaOH和Na2CO3固体滴加氢氧化钙溶液滴加无色酚酞溶液C干燥二氧化碳将气体通过固体CaO将气体通过浓硫酸D检验NaOH溶液是否变质滴加稀盐酸滴加无色酚酞溶液AABBCCDD11 . 生活中处处有化学，下列说法不正确的是（ ）A可用肥皂水鉴别硬水和软水B煤、石油、天然气不是取之不尽用之不竭的能源C洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污D合金不属于合成材料12 . 下列物质中，属于纯净物的是（ ）A金刚石B空气C海水D碘酒二、多选题13 . 在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：物质WGHP反应前质量/g181232反应后质量/g待测26212关于此反应的认识不正确的是A物质H一定是该反应的催化剂B该反应一定是化合反应C在反应物和生成物中，G、P的质量比为4:5D待测值为1314 . 化学源于生活，同时又服务于生活以下做法不合理的是（ ）A用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢B用纯碱代替小苏打做食品发酵粉C用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜D用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物15 . 下表中，除去物质中所含少量杂质的方法正确的是（ ）选项物质所含杂质除去杂质的方法AFeFe2O3加入足量稀盐酸，过滤BO2水蒸气通入足量浓硫酸CFeCl2溶液CuCl2溶液加入过量铁粉，过滤DKNO3NaCl加入足量水溶解后蒸发结晶AABBCCDD三、填空题16 . 归纳是学习的重要方法，小明归纳了稀硫酸的五条化学性质，连线表示相互反应。（1）图中A所代表的物质类别是_。（2）反应中要有明显现象，该指示剂是_。（3）图中只生成盐和水的反应有_（填序号）。（4）图中性质在工业上可用于_。17 . “宏观微观符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法，物质由分子、原子或离子构成（1）下列物质由分子构成的是_。A 铜B 水C 氯化钠D 乙醇（2）下图1是某反应过程的微观示意图，其中和分别表示两种不同的原子请在上方的虚线框中画上适当的粒子图形，以完善这个反应过程的微观示意图_。写出一个符合上述微观示意图的化学方程式_（3）往硫酸钠溶液中滴加适量氯化钡溶液至恰好完全反应，实验时可以观察到的现象是_，如图2表示该反应前后溶液中存在的主要离子，则反应后溶液中含有的粒子有_（填粒子符号）18 . 根据下列五种微粒的结构示意图，回答下列问题：图中微粒共能表示_种离子，图中所有元素共同组成化合物的化学式_。该化合物在实验室中必须密封保存，其原因：一是暴露在空气中易_；二是与空气中的某物质发生反应而变质，其反应的化学方程式是：_。根据你所掌握的知识，能与水反应放出气体的是_（填AE字母）。19 . 盐酸既是盐化工的重要产品，又是生产硅材料的重要原料。某同学在复习盐酸的化学性质时，归纳出了盐酸与其它物质间相互反应的如图关系（图中“”表示相连的两种物质能发生反应）。回答下列问题：（1）请说明盐酸的一种实际用途为_；（2）若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是（填化学式）_。若X是单质，则X可以是_（写化学式）；（3）根据如图所示物质间关系，写出反应的化学方程式：_；20 . 要使世界更美好，必须学好好学。.化学使生活更健康。（1）自来水往往通过沉淀、_、吸附、消毒杀菌等方法净化获得。（2）为了预防碘缺乏症的发生，我国提倡食用加碘食盐，其中的“碘”是指_。A单质 B分子 C原子 D元素（3）柚子皮可以吸附室内异味，写出一种具有同样性质的化学物质的名称_。.化学使能源更环保。（1）绿色能源氢气可由如图电解水实验装置得到。该反应的化学方程式是_，基本反应类型_。通电后观察到的现象_；a中气体的检验方法是_；保持氢气化学性质的最小微粒是_（写名称）；常温常压下，氢气和氧气的密度分别为r1、r2，则生成氢气和氧气的物质的量之比为_（列出r1、r2的关系式）。（2）当前，世界已经迈向了“低碳”时代，公交系统推广使用节能减排的双燃料公交车这种公交车以天然气为主要燃料。a.下图为天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学反应的微观示意图。请根据示意图回答下列问题：从微粒观点分析，上述反应前后_一定不变。反应的化学方程式是_。b.甲烷在一定量的氧气中燃烧，测得反应前后各物质的质量如下表所示：物质甲烷氧气水二氧化碳X反应前质量/g3.211.2000反应后质量/g007.24.4a则a的值为_；根据表格中数据，请完成相关的化学方程式：CH4+O2=_。.化学使食物更美味。（1）七宝方糕，香气扑鼻。从分子角度解释“香气扑鼻”的原因是_。（2）七宝羊肉，香嫩入味。调味用的料酒主要成分是乙醇（C2H5OH），它一个分子中共含_个原子，其中氢、氧元素质量比为_；0.1mol乙醇为_g，其中约含有分子_个（用科学记数法表示）。四、推断题21 . AG是初中化学常见的物质，它们有如图所示的反应关系（图中的“”表示相连两物质之间可以发生反应，图中的“”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。已知A、B、C、D为氧化物，E、G、F为单质，A为红色固体。请写出：（1）A的化学式为_；（2）GF的化学反应方程式_。五、科学探究题22 . 有一包白色固体，可能含有碳酸钾、硫酸钾、氯化铵中的两种或三种，兴趣小组的同学对其成分进行如下探究：查阅资料CaSO4为微溶物，在1200C以上可以分解，分解的化学方程式为。实验验证实验步骤实验现象实验结论（1）取10.0g样品配制成溶液，向其中滴入足量氯化钙溶液有白色沉淀A生成该固体含有碳酸钾（2）向步骤（1）中反应后上层清液滴入足量氯化钡溶液有白色沉淀生成该固体含有_。（3）向步骤（2）反应后的溶液滴入足量氢氧化钠溶液_。该固体含有氯化铵实验反思步骤（1）滴入足量氯化钙溶液的目的是_。步骤（2）发生反应的化学方程式是_。实验拓展兴趣小组的同学继续对混合物中碳酸钾的质量分数进行探究，利用如图装置进行实验，步骤如下：称量石英管及管内白色沉淀A的质量；将烧杯移走通入氮气；用管式炉加热到足够温度待烧杯中溶液无气泡生成；再通入氮气；称量石英管及固体药品的质量。反思交流上述步骤中两次通入氮气的目的分别是：步骤_、步骤_。最后计算的结果比实际偏高，可能的原因是_。23 . 某固体粉末由 Mg、MgO、Mg(OH)2 中的一种或几种组成。某化学小组为了探究该固体粉末的成分，设计如图所示的装置（固定装置省略）。（信息资料）（1）本实验条件下，氢气密度为 0.09g/L。（2）Mg，MgO，Mg(OH)2 均能与硫酸反应，且反应放热MgO + H2SO4 MgSO4 + H2O；Mg(OH)2 + H2SO4 MgSO4 + 2H2O（3）硫酸镁溶液中滴加氢氧化钠溶液会产生氢氧化镁沉淀MgSO4 + 2NaOH Na2SO4 + Mg(OH)2（实验过程）步骤：检查装置气密性，装入药品并连接仪器。步骤：倾斜 Y 形管，使样品充分反应，测得生成气体的体积 55.6mL（换算成该条件下气体质量约为 0.005g）。步骤：拆下装置，往 Y 形管内残余液中加入氢氧化钠溶液，至不再生成沉淀。经过滤、洗涤和干燥后，称得沉淀质量为 0.58g。（回答问题）（1）该套装置气密性的检验说法正确的是_。A 把水准管下移一段距离，如果形成一定的液面差，则说明装置不漏气B 把水准管下移一段距离，如果两边液面相平，则说明装置不漏气；（2）用冷水浴的原因是_。（3）使样品与硫酸充分反应的正确操作是_（填标号）。A 硫酸溶液转移到样品中 B 样品转移到硫酸溶液中判断样品完全反应的现象是_。（4）根据实验结果分析：通过步骤推断，样品中一定含有的物质是_。通过步骤，经计算，样品中镁元素的总质量为_克。结论：该样品中的成分是_。（5）从该实验中得出制取硫酸镁的三种方法，得出这三个反应（Mg，MgO，Mg(OH)2分别与硫酸反应）中消耗等质量等浓度的硫酸，生成的硫酸镁质量_（相等或不同）。（6）该化学小组同学经过讨论得出以下结论，正确的是_（填标号）。A 利用该实验方案，能计算出样品中各物质的质量B 实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量，确保样品完全反应C 仅称量步骤中 Y 形管内药品减轻的质量（生成的氢气质量），就能计算出样品中各物质的质量六、计算题24 . 现有HCl和MgCl2的混合溶液共60g，向混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，生成的沉淀与加入的10%的NaOH溶液质量关系如图所示。求：（1）与混合溶液中的盐酸恰好完全中和时消耗的氢氧化钠溶液的质量为_克。（2）上述反应中生成的氢氧化镁沉淀的质量_。（3）计算反应至C点时溶液中溶质的质量分数_？25 . 诺贝尔生理学和医学奖的一次重大失误是1948年授予了瑞士化学家米勒，他发明的剧毒有机氯杀虫剂DDT（化学式C114H9C5）带来了许多环境问题，后来被禁用。试计算：（1）一个DDT分子是由_个原子构成；（2）DDT中碳元素和氢元素的质量比为_（填最简整数比）。（3）DDT中碳元素的质量分数是多少？_（精确到0.1%）七、综合题26 . 某化学兴趣小组的同学在实验室练习配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。（1）配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，步骤如下：计算：需要氯化钠的质量为_g。称量：调节托盘天平平衡，_（填字母），直至天平平衡。A先在左盘纸片上加氯化钠，后在右盘纸片上加砝码B先在右盘纸片上加砝码，后在左盘纸片上加氯化钠溶解：用量筒取所需的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中，用玻璃棒