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13.山中访友李汉荣,题目的解释：到山中去探访朋友,栀子花露水邀请哼曲清爽幽径涧水躬着腰树冠树籽衔浑浊唱和憔悴玄奥逝川青翠湛蓝纯粹荡漾赞助老柏树清澈禅心携来叽叽喳喳吼叫凝神恩泽犬吠掠德高望重波光明灭返老还童津津乐道,生字词学习,人物作者,时间清晨,事情访问朋友,地点踏一条幽径,心情带着好心情,课文第一、二段,打包袱、设悬念，出人意料，引人注意,第一位朋友（第三段）：古桥,老桥,问候,感悟：古老而坚韧的灵魂,第四段：树林,鸟的鸣叫亲切的呼唤露珠的闪烁交换眼神,融为一体落叶生根,知己,阅读文章的第五段，回答,1.以下意象分别代指大自然的什么景物、声响？一面明镜()一首小诗（）金嗓子（）高高的额头（）清澈的禅心（）,？,清澈的泉水,溪水的流响,瀑布飞泻的声响,陡峭的崖壁,悬崖下的清涧,2.沉浸在大自然的美景中，作者是对大自然纯净的欣赏，在他眼里，人类社会又是怎样的呢？从哪里看出来？,第一、“你捧一面明镜照我，是要照出我的浑浊吗”尘世间的俗气、不透明第二、“雄浑的男高音，纯粹的歌唱家，不拉赞助，不收门票，天生的金嗓子，从古唱到今”功利、金钱利益的冲突第三、“我知道你们是些纯洁少年，从来不说是非，你们津津乐道的都是飞行中的好风景”繁杂的人际关系,第六段,捧一块石头拾一片落叶采一朵小花思考玩乐,尽情肆意放纵,第七段：,雷雨,助兴,患难之交：蚂蚁,第八段,（呼应前文）,告别众朋友，归家,作业,我们读过这篇文章，大家觉不觉得它很美？为什么它会这样吸
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