人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期期末生物试题（I）卷

人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期期末生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “淀粉遇碘变蓝”是生物实验中常用到的原理，以下哪个实验中没有用到此原理（ ）A探究馒头在口腔中的变化B验证绿叶在光下制造淀粉C比较不同果蔬中维生素C的含量D观察玉米种子的结构2 . 细菌和真菌能够把动植物的遗体和遗物最终分解成（ ）A二氧化碳和无机盐B水和无机盐C水和二氧化碳D二氧化碳、水和无机盐3 . 下列不具有细胞结构的生物是（ ）A珊瑚虫B酵母菌C腺病毒D含羞草4 . 下列诗句或俗语中，不能说明各种类型的生态系统间彼此相互关联的是A治水先治山B一水护田将绿绕C黄河入海流D鹰击长空，鱼翔浅底5 . 观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述正确的是A在科学探究中，必须严格按照各个探究步骤的顺序进行B探究实验常需要设置对照组，除了变量不同之外，其他条件应相同且适宜C用显微镜观察时，将10物镜转换至40物镜时，看到的细胞数目更多D观察人体口腔上皮细胞，用稀碘液先对细胞进行染色，再盖上盖玻片，以便观察6 . 苔藓植物根的主要作用是（ ）A固定植物体B吸收水C吸收无机盐D输导水7 . 大肠杆菌的生殖方式是（ ）A营养生殖B分裂生殖C孢子生殖D种子生殖8 . 西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的哪种结构中含有大量的糖分A细胞壁B细胞膜C液泡D细胞核9 . 下列有关动物行为的叙述正确是（ ）A小鸟喂金鱼和猴子骑车都是学习行为B乌贼遇敌时释放墨汁是一种攻击行为C小动物闻到老虎气味后逃散是动物间的通讯D社会行为有利于动物群体间的生存和繁殖10 . 你有过捉鱼的经历吗？下河摸鱼时，已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱，这是由于其体表有很滑的黏液。鱼体表黏液的主要作用是（ ）A预防人类捕捉B保持体表湿润C减少运动时水的阻力D辅助呼吸11 . 孔雀开屏，蜻蜓点水属于动物的（ ）A攻击行为B生殖行为C防御行为D捕食行为12 . 城市绿地的草坪边缘往往设置有一些提示语标牌，提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响草生长的主要原因是（ ）A小草无法吸收无机盐，影响生长B小草缺少水份，影响光合作用C土壤缺少氧气，影响草根的呼吸D叶片气孔关闭，影响蒸腾作用13 . 下列分类单位由小到大排列正确的是（ ）A种、科、属、目、纲、门、界B种、属、目、科、纲、界、门C种、属、科、目、纲、门、界D属、种、科、目、纲、界、门14 . 下列选项中，能正确表达呼吸作用过程的是（ ）A有机物+氧二氧化碳+能量B水+二氧化碳有机物+氧+能量C水+氧有机物+能量+二氧化碳D有机物+二氧化碳水+氧+能量15 . 大多数生活在草原上的动物，其最擅长的运动方式是（ ）A奔跑B蠕动C爬行D行走16 . 如图交叉部分为三种动物间的共同特征，对ABCD的描述错误的是（ ）A有脊柱B卵生C用鳃呼吸D体温恒定17 . 如图为显微镜下观察菠菜叶下表皮细胞时的甲、 乙两个视野，由甲变为乙时，不可能的操作是（ ）A换用高倍B向左下方移动装片C调节准焦螺旋D换用小光圈18 . 下列有关细胞组成、分裂和分化的说法错误的是A叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器B细胞分裂就是1个细胞分成2个C染色体由DNA和基因组成D细胞分化形成组织19 . 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，这些现象说明了A生物的生活需要阳光B生物的生活需要营养C生物的生活需要食物D生物的生活需要空间20 . 细菌的特殊结构是（ ）A荚膜、芽孢、鞭毛B细胞质C细胞核D球状、杆状、螺旋状21 . 通过科学家们探索光合作用的历程，我们可以获得关于光合作用的信息，下列有关光合作用的信息叙述错误的是（ ）A光合作用的原料有二氧化碳和水B光合作用能产生淀粉，释放氧气C光合作用必须在有光的条件下才能进行D光合作用晚上也可以进行22 . 下列生物没有细胞结构的是（ ）A绿浓杆菌噬菌体B变形虫C酵母菌D大肠杆菌23 . 除了下列哪一项以外，其余现象都表明植物进行了呼吸作用（ ）A大量潮湿种子周围的空气可使澄清的石灰水变浑浊B贮存大量蔬菜的地窖比空地窖要暖和许多C地窖内的蔬菜腐烂散发出霉味D进入贮存大量水果的地方，点燃蜡烛发现火焰不大，燃烧不旺24 . 在人的运动中起支点作用，杠杆作用的结构分别是（ ）A骨骼、关节B关节、骨骼肌C肌肉、骨骼D关节、骨骼25 . 有关光合作用与呼吸作用的叙述中，错误的是（ ）A呼吸作用与光合作用是相互依存的关系B没有光合作用，呼吸作用无法进行C没有呼吸作用，光合作用无法进行D二者之间是交错进行的二、填空题26 . 除病毒外，_是生物体结构和功能的基本单位。生物体由小长大，都与细胞的_和分化分不开的，前者使细胞数量增多，后者使细胞体积增大。三、综合题27 . 如图为环境因素对某种绿色植物光合作用强度影响的曲线图，请据此分析回答问题（1）光合作用是在绿色植物细胞的中进行的，合成的有机物中所贮存的能量来自于（2）由图可知，在时，绿色植物的光合作用强度较高（3）当光照强度为A时，10与28条件下的光合作用强度构成一组对照实验，则该对照实验的变量是（4）分析如图可以得出的结论是：光合作用强度受温度和等因素的影响28 . 在探究绿色植物的光合作用时，小明选用一棵银边天竺葵做探究实验实验过程中，他发现了一些自己不明白的问题，遇到了一些困难，你能为他解答并帮助他顺利完成实验吗？（1）实验过程中正确的实验步骤是a、向叶片上滴加碘液 b、将叶片的一部分进行遮光处理c、用清水漂洗 d、观察颜色变化 e、用酒精脱色f、放在黑暗处一昼夜 g、阳光下照射34小时（2）经实验向叶片上滴加碘液后图中A遮光处的颜色是黄白色，B处颜色是，原因是；图中C（银边）的颜色没有变蓝，说明是植物进行光合作用的重要场所（3）光合作用是地球上植物、动物和人类生命活动的基础，光合作用的原料是和，产物是淀粉和氧气四、实验探究题29 . 为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：a. 按下图连接好实验装置，关闭阀门和后放到黑暗处一昼夜。b. 将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时（光照前阻断叶片间的有机物的运输）。c. 打开阀门，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测。d. 打开阀门，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。e. 取下叶片A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化。请分析回答：（1）上述A、B叶片分别用透明和黑色两种塑料袋套住是为了设置对照，该实验的变量是_。（2）若步骤c中木条复燃，则该气体是_，它来自于A叶片的_作用。绿色植物通过该作用维持了生物圈中的_平衡。（3）预测步骤d的结果：乙试管内澄清石灰水将_。（4）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行_作用散失的水分凝聚而成的。30 . 某同学在探究“绿叶在光下制造有机物”时，设计实验步骤如下：将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜 用不透光纸片将叶片的A处从上下两面遮盖，B处暴露在阳光下（如图一）光照几小时后摘下叶片 将叶片水浴加热，叶绿素溶解后取出漂洗 向叶片滴加碘液 冲洗碘液观察现象请回答下列问题（1）步骤的操作目的是_（2）步骤中，水浴加热，溶解叶绿素时选用图二中的_装置（填a或b）（3）滴加碘液后稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片_