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1.7有理数的混合运算,1.掌握有理数混合运算的法则,并能熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算2.在运算过程中能合理使用运算律简化运算,体会运算律的作用,口答完成下列各题,看谁答得又快又准.1.(-23)+(-12)=_.2.(-21)+12=_.3.(-2012)+2012=_.4.0+(-32)=_.5.-47=_.6.8(-9)=_.,-35,-9,0,-32,-11,17,7.(-27)(-3)=_.8.(-4)(-5)(-6)=_.9.12(-)=_.10.(-2)3=_.11.-(-3)2=_.12.=_.13.(-2)33=_.,81,-120,-16,-8,-9,-24,下面的算式里有哪几种运算?,这个算式里,含有有理数的加、减、乘、除、乘方多种运算,称为有理数的混合运算.,1.先算乘方,再算乘除,最后算加减.2.同级运算,按照从左到右的顺序进行.3.如果有括号,就先算小括号里的,再算中括号里的,最后算大括号里的.,有理数的混合运算应按以下顺序进行:,如何进行有理数的混合运算呢?,例1(1)-8+4(-2).(2)(-3)-5(1-0.6).,解:(1)-8+4(-2)=-8+(-2)=-10.(2)(-3)-5(1-0.6)=(-3)-50.4=(-3)-2=-5.,有理数的加减乘除混合运算顺序:,先算乘除,后算加减,有括号的要先算括号里的.,先指出运算顺序再计算,【例题】,【跟踪训练】,例2计算:(1),(2),=17-8(-2)3=17-(-4)3=17+12=29,=-8+(-3)(16+2)-9(-2)=-8+(-54)+4.5=-57.5,有理数的混合运算涉及多种运算,确定合理的运算顺序是正确解题的关键.,【例题】,(1),(2),(3),计算:,=45,=4.5,=3,运算过程中注意符号!,【跟踪训练】,方法一:原式=-11.,点拨:在运算过程中,巧用运算律,可简化计算,讨论交流:你认为哪种方法更好呢?,例3计算:,方法二:原式=-6+(-5)=-11.,【例题】,注意运算顺序及符号,本题用乘法分配律进行运算较简单,计算:,解原式=30+0.2=30.2.,解原式,【跟踪训练】,1.(杭州中考)计算(1)2+(1)3=()A.2B.1C.0D.2,2.(淄博中考)下列结论中不能由a+b=0得到的是()A.a2=-abBa=bCa=0,b=0Da2=b2,解:选C.原式=1+(-1)=0.,解:选C.由a+b=0得a=-b,所以a2=a(-b)=-ab,a=b,a2=(-b)2=b2.,3.有一张厚度是0.1毫米的纸,将它对折1次后,厚度为20.1毫米(1)对折2次后,厚度为多少毫米?(2)对折20次后,厚度为多少毫米?约多少米?(精确到个位),1次,2次,20次,解:对折2次时厚度变为40.1220.1毫米,对折3次时厚度变为80.1230.1毫米,对折4次是160.1240.1毫米,对折5次是320.1250.1毫米.归纳:对折20次应是2200.1毫米,约为105米.,4.计算:(1)8+(3)2(2).(2)100(2)2(2)(1)3.(3)342(1)2,解:(1)原式=8+9(-2)=8-18=-10.(2)原式=1004-2=23.(3)原式=-171=-17.,1.有理数的加、减、乘、除、乘方混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,从左到右进行;如有括号
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