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文档简介
广州市2020年九年级上学期期中考试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示实验不能用“分子在不停地运动“解释的是( )AABBCCDD2 . 过氧乙酸(CH3COOOH)是一种常用的消毒剂,下列关于过氧乙酸的说法正确的是A过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为243B过氧乙酸的相对分子质量为60C过氧乙酸是一种氧化物D完全燃烧时生成CO2和H2O3 . 归纳总结是学习化学的基本方法,以下归纳总结都正确的是A物质的性质决定用途B物质的鉴别浓硫酸具有脱水性常用于干燥气体N2具有稳定性可用作焊接金属保护气可用点燃的方法鉴别棉线和羊毛线可用肥皂水区分硬水和软水C物质的构成D化学符号中“2”的意义分子、原子、离子是构成物质的基本微粒原子和离子不能相互转化CO2:两个氧原子Mg2+:一个镁离子带两个单位正电荷A. A B. B C. C D. D4 . 下列物质放入水中,能形成溶液的是( )A植物油B淀粉C面粉D蔗糖5 . 在HCl、Y、HClO、HClO2中,按氯元素化合价由低到高的排列顺序,Y代表的是:AHC1O3BHC1O4CC1O2DC126 . 水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是( )A使用明矾做絮凝剂可以使硬水软化B水通电分解时产生的正极的氢气和负极的氧气体积比为2:1C纯水是软水,但软水不一定是纯水D用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化7 . 铁丝在空气中灼热发红,但不能燃烧,这一事实与下列哪一因素关系最密切( )A铁丝的表面积B氧气的浓度C燃烧时的温度D铁的着火点8 . 下列属于纯净物的是( )A矿泉水B粗盐C冰水D空气9 . 下列叙述及对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是A洗去试管壁上附着的铜Cu+H2SO4=CuSO4+H2置换反应B酸雨的形成CO2 +H2O=H2CO3化合反应C用铁桶盛放稀盐酸Fe2HCl=FeCl2H2置换反应D拉瓦锡探究质量守恒定律2HgO2Hg+O2分解反应AABBCCDD10 . 下列化学实验基本操作正确的是( )A点燃酒精灯B检查气密性C滴加液体D给液体加热11 . 下列成语中,没有发生化学变化的是( )A蜡炬成灰B火上浇油C火烧赤壁D凿壁偷光12 . 不法商家在黄金中掺入铱损害了消费者的利益。铱的原子序数为77,该元素一种原子的质子数和中子数之和为192,下列关于铱原子的说法不正确的是A铱属于金属元素B该原子的中子数为115C该原子中的核外电子数为77D该原子的核电荷数为19213 . 推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是( )A氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物一定含有氧元素B同种元素的粒子质子数相同,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率,所以二氧化锰可以做任何化学反应的催化剂D原子核是由质子和中子构成的,所以任何原子的原子核内都含有质子和中子14 . 如果没有空气,将没有生机勃勃的地球。下列关于空气的说法正确的是A使用清洁能源,积极植树、种草,可以保护空气B空气中的各成分不再保持各自的性质C空气中含量最多的化合物是水D一氧化碳、二氧化氮和PM2.5等是造成空气污染的有害气体15 . 下列化学用语书写正确的是( )A三个钾原子:3K+B两个二氧化氮分子:2NO2C镁离子:Mg+2D地壳中含量最多的金属元素:AL16 . 除去下列物质中含有的杂质所选用试剂或操作方法不正确的一组是物质所含杂质除去杂质的试剂或方法ACuSO4溶液硫酸加入过量Cu0粉末,加热,充分反应后过滤BCuOCu灼烧CKClKClO3MnO2,加热DO2H2O浓硫酸,干燥AABBCCDD17 . 常温常压下,下列各组物质不适宜用物理性质区别的是A氧气和二氧化碳B铜和铁C厨房中的白糖和食盐D酒精和矿泉水18 . 下列说法正确的是( )A质子、中子、电子均匀分布在原子中B阳离子得到电子可形成原子C钠离子、镁离子的核内质子数均为10D、表示的粒子都是阴离子19 . 课堂上,同学们围绕氧气的性质进行讨论,表述错误的是( )A蛟龙号潜水员在潜水时必须携带供氧设备B自然界中氧的循环过程中会产生二氧化碳C氧气不能与氧化物发生化学反应D氧气支持硫的燃烧,并产生有刺激性气味的气体二、多选题20 . 甲、乙两物质发生反应的微观示意图所下,则说法正确的是( )A该反应前后原子个数保持不变B该反应属于化合反应C甲和乙的相对分子质量之和等于丙的相对分子质量D甲和丙中同种元素的化合价均相等21 . 下列说法正确的是A催化剂不但可以加快化学反应速率,还可以增加生成物的质量B水分子由氢原子和氧原子构成,则氢原子和氧原子保持水的化学性质C电解水实验中,负极产生气泡的速率比正极快D化学变化常伴随着能量的吸收或释放22 . 只含铜和氧两种元素的固体样品9.0 g,测得铜的质量为8.0 g。已知铜的氧化物有CuO和Cu2O,下列说法正确的是( )A固体样品的组成只有两种情况B固体样品一定是CuO与Cu2O的混合物C固体样品可能是Cu2OD若固体样品由两种物质组成,则其中一种质量分数为4/9三、填空题23 . 石英的主要成分为二氧化硅,它是玻璃工业和陶瓷工业的原料,冶金工业的助熔剂。(1)二氧化硅的结构与金刚石相似,都是由_填“分子”、“原子”、或“离子”)构成的。(2)装有氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,原因是在常温下,NaOH与玻璃塞中的SiO2缓慢地发生反应生成Na2SiO3和H2O。Na2SiO3使瓶口与瓶塞粘合在一起,则该反应的化学方程式为_。24 . 化学是研究物质的结构、性质以及变化规律的科学,研究元素知识是学好化学的基础下表包含部分元素的相关信息,完成以下填空:(1)1869年,科学家发现了元素周期律和元素周期表(2)请画出17号元素原子结构示意图,该元素在化学反应中比较容易(填“得到”或“失去”)电子变成离子(3)上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是(填化学式)25 . 我们的生活离不开化学物质,现有以下六种物质氢气氮气氖气天然气铁铝,从中选择适当物质的序号填空:(1)可用作火箭发射推进剂燃料的是_;(2)可用作霓虹灯的电光源的是_;(3)可用于食品防腐的是_;(4)地壳中含量最多的金属元素是_;(5)目前世界年产量最高的金属是_;(6)我国“西气东输”工程输送的是_。四、实验题26 . 如图是实验室制取气体的装置图,请回答:(1)仪器x名称为_,若用装置A或B制氧气都可用到一种相同的试剂,该试剂是_(化学式)。(2)若要用碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取CO2,最合适的发生装置是_(填序号)。若用E装置收集CO2,则空气从_端(填“a”或“b“)排出。(3)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其方程式分别是:NH4HCO3NH3+H2O+CO2 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2小明利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2,应该选用的发生装置是_,他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是_。27 . 在一次实验操作考查时,老师给出了三组考签:A 氧气的实验室制取和性质;B 二氧化碳的实验室制取和性质;C 配制50g15%的氯化钠溶液。每个同学抽取一个考签进行实验。(1)小桦同学抽签后来到实验室,发现本组实验桌上准备了下列仪器和药品:小桦同学抽到的考签应该是_(填“A”“B”或“C”)组实验。该实验无须用到的仪器是_(填仪器名称),制取该气体的化学方程式为_。(2)小芬同学抽到的是“配制50g 15%的氯化钠溶液”的考签。通过计算,她需要称量NaC1的质量为_g,量取水时,当加入量筒中的水的体积接近所需的体积时,应进行的下一步操作是_。五、科学探究题28 . 某校研究性学习小组用如图(1)所示装置进行过量镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。(1)(分析问题)水能进入集气瓶中的原因是:_。(2)(发现问题)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_%,现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。氮气是怎么减少的呢?_。(3)(查阅资料)镁条在氮气中能燃烧,产物为淡黄色的氮化镁( )固体;氮化镁能与水反应,且反应前后元素化合价不变。氮化镁中氮的化合价是_。(4)(实验探究)学习小组设计并实施了如下方案验证镁可在氮气中燃烧生成。步骤1:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图(2)所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定两根绕成螺旋状的镁条。步骤2:引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞。待充分冷却观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5左右。步骤3:往水槽中加水使广口瓶内外水面相平步骤4:点燃镁条,更换并塞紧橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,开始发出耀眼的白光,冒出大量的白烟,一会儿光的强度减弱,变成了红光,在广口瓶内壁及蒸发皿中出现淡黄色固体,并有镁条残留。待冷却后广口瓶内水位继续上升至原上方空间的3/5左右。步骤5:将步骤4中出现的淡黄色固体转移至小试管内,加入1mL蒸馏水,在试管口平放一湿润的红色石蕊试纸,加热到沸腾,可观察到红色石蕊试纸变蓝。步骤1将镁条绕成螺旋状的目的是_;步骤2的目的是_;步骤3的目的是_。在步骤4“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气体压强_(选填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压。步骤4中镁条继续燃烧反应的化学方程式为_。步骤5中淡黄色固体与水反应的化学方程式为_。(5)(反思交流)请针对上述(实验探究)提出一个需要继续探究的问题:_。若240g镁条在某充满空气的密闭容器中完全燃烧,所得固体质量可能为_。相对分子质量:40、:100A 3.33gB 4.00gC 3.93gD 3.96g实验表明镁条在敞开的空气中燃烧的产物是氧化镁,产物中几乎检验不出氮化镁。其可能的原因是_。29 . 下图是与铁的性质有关的部分实验。请回答。(1)A中铁丝燃烧的化学方程式为_,集气瓶中预先放少量水的目的是_。(2)B是探究铁钉锈蚀条件的实验。通过对比试管中的现象,可知铁钉生锈需要与_接触。写出一种日常生活中防止铁制品锈蚀的方法_。(3)已知锰(Mn)的金属活动性介于镁和锌之间,如果通过实验验证铁和锰的金属活动性强弱,能达到实验目的的试剂组是_(填字母)。AMn Fe SO4溶液BMn Fe MgSO4溶液CMn Fe ZnSO4溶液(4)在我国,用金属制造硬币己
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