浙教版八年级上册1.4 物质在水中的分散状况科学试卷

浙江教育出版社，八年级，第1.4卷水中物质扩散科学试卷名字：班级：成就：一、选择题1.有一组物质：海水、糖水和盐水。在下列物质中，可以与这组物质归为同一类的是()A.蒸馏水B.浑水C.矿泉水D.油水混合物2.以下陈述是正确的()A.一杯混合糖水，第一口和最后一口一样甜B.该溶液是无色、透明、均匀和稳定的混合物冰与水混合，冰是溶质，水是溶剂。D.少量的氯化钠固体会沉淀在室温下长时间密封的氯化钠稀溶液瓶的底部。3.下列可用作溶质的是()A.仅固体B.仅液体C.固体、液体或气体D.仅气体4.小华在复习阶段整理出以下概念图，正确的是()A.B.C.D.5.以下小家庭实验不能做出的解决办法是()A.AB.BC.CD.D6.一勺砂糖完全溶解在由水形成的糖水中，最甜的是()A.杯底B.中心的C.液位部分每个部分的甜味都是一样的7.初中的学生做了一个有趣的实验，叫做“当气球遇到橘子皮时”:取出新鲜的橘子皮，挤出果汁，把它放在吹胀的气球上，气球就会立即爆炸。查阅相关资料，发现桔皮外有一层油腺，含有柠檬烯，广泛存在于天然植物精油(液体)中。柠檬烯是一种无色液体，溶于乙醇，不溶于水，也能溶解气球表面的橡胶。柠檬烯的以下描述是正确的()A.与水混合后可以形成溶液b .与乙醇混合形成乳液c .在柠檬烯中加入少量橡胶形成溶液d、用过滤法分离植物精油，得到柠檬烯8.蔗糖水是一种解决方案，因为A.两种物质的组成B.无色透明液体加热至沸腾而不分解D.将蔗糖分子均匀分散在水中形成的混合物9.例如，该表是一位同学对溶液形成的实验记录：下面的陈述是不正确的()溶解物碘高锰酸钾溶剂水汽油酒精水汽油溶解度不能解决的可溶的可溶的可溶的不能解决的水、汽油和酒精可以用作溶剂溶液是均匀、稳定和无色的混合物。同一物质在不同溶剂中的溶解度不同D.如果衣服不小心沾上了碘，可以用汽油擦洗。10.电解水实验中可以直接观察到的实验现象是()A.水由氢和氧组成每个水分子由两个氢原子和一个氧原子组成c、电极上产生气泡，两根玻璃管中气体的体积比为21左右d、产生氢气和氧气，体积比为2111.以下陈述是正确的()当硝酸钠溶液从不饱和变为饱和时，溶质的质量分数必须增加B.当100克盐饱和溶液在t含有30克盐时，盐在t的溶解度为30克。用洗涤剂清洗锅碗瓢盆后的混合物必须是溶液在t下，在硝酸钠饱和溶液中加入一定量的水后，溶质的溶解度不变。12.下列饮料属于溶液是()A.蔗糖水B.牛奶C.橙色的D.豆浆13.以下关于解决方案的陈述是符合实际的()A.加热无白色混浊的透明饱和石灰水氯化钠在20的溶解度为36g，将30g氯化钠放入50g水中，充分搅拌，得到80g溶液二氧化碳溶解在水中产生碳酸，溶液中的阳离子都是氢D.溶液必须是无色透明的液体14.生活中常见的物质属于溶液()A.八宝粥B.泡沫茶C.矿泉水D.蒸馏水第二，填空15.将少量下列物质分别放入水中振荡后，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _形成溶液，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _形成悬浮液，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _形成乳液。(可选序列号)A.白糖b .可食用混合物c .面粉d .味精e .盐f .汽油16.分别向水中加入少量(1)植物油，(2)面粉，(3)味精，(4)白糖，(5)土壤，(6)洗涤液，充分振荡后，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _将形成悬浮液，(3)乳液，(4)溶液。(填写号码)17.以下混合物黄河水牛