人教版八年级上册生物 第五单元 第一章 动物的主要类群 单元巩固训练题

人教版八年级上册生物 第五单元 第一章 动物的主要类群 单元巩固训练题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 松树和桃树属于不同植物类群，划分的主要依据是A种子有无果皮包被B胚的大小C胚乳来源不同D胚乳的有无2 . 对以下动物共同特征的归纳和总结，其中错误的是A水螅和涡虫一一身体辐射对称B水蛭和蚯蚓一一身体分节C蝗虫和蜘蛛一体表有外骨骼D蝾螈和蜥蜴一一卵生3 . 世界上种类和数量最多的动物是（ ）A腔肠动物B软体动物C节肢动物D线形动物4 . 涡虫排出消化后食物残渣的结构是A口B咽C胞肛D肛门5 . 海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如海带、乌贼、龙虾、带鱼等，这些生物分别属于（ ）A苔藓植物、节肢动物、软体动物、鱼类B藻类植物、软体动物、节肢动物、鱼类C苔藓植物、软体动物、节肢动物、鱼类D藻类植物、节肢动物、软体动物、鱼类6 . 人在炎热环境中，加快散热主要依靠皮肤中的（ ）A表皮和毛细血管B表皮和皮下脂肪C汗腺和皮脂腺D毛细血管和汗腺7 . 下列不属于扁形动物的是（ ）A涡虫B血吸虫C猪肉绦虫D珊瑚虫8 . 下列哪项不是鸟类适应飞行生活的特征？（ ）A身体呈流线型B骨中空、胸肌发达C前肢特化为翅，适应飞行D身体分为头、颈、躯干、四肢、尾9 . 下列动物种类的名称中都带有“鱼”字，其中属于鱼类的是A鲨鱼B章鱼C墨鱼D鱿鱼10 . 进入21世纪以来，地球上几乎每年都至少有一种鸟类或者哺乳动物从地球上消失，你认为主要原因是（ ）A天敌太多B人类活动对生态环境的破坏或人类捕杀C动物得病D自然灾害11 . “米猪肉”是指猪肉中含有（ ）A猪肉绦虫的幼虫B猪肉绦虫的虫卵C感染性的蛔虫卵D小蛔虫12 . 下列属于两栖动物的是：（ ）A鲸鱼B鲨鱼C青蛙D鳖13 . 下列动物与其气体交换结构的搭配正确的是（ ）A鲸鳃B蜥蜴肺C家鸽肺和气囊D蝗虫气门14 . 钓鱼之前，钓鱼人总喜欢抓几条蚯蚓作为鱼饵。这时，他们会在什么样的土壤中寻找钓鱼需要的蚯蚓A干燥，疏松的土壤B潮湿，疏松，富含氧气的土壤C潮湿，疏松，富含有机物的土壤D潮湿，疏松，植物稀少的土壤15 . 真正的适应陆地环境的脊椎动物是（ ）A昆虫B爬行动物C蜘蛛D两栖动物16 . 生物体的结构总是与其功能相适应的。你认为缢蛏的呼吸器官是（ ）A鳃B贝壳C外套膜D肺17 . 下列关于动物的生态环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（ ）A软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒B大雨过后，蚯蚓钻出地面，是由于呼吸需要C寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存D节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物18 . 关于鱼的叙述，错误的是（ ）A鱼的体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物B鱼的身体分头部、躯干部和尾部，通常左右侧扁C鱼是用鳃呼吸的，鳃的主要部分是鳃丝D鱼生活在水中，主要通过鳍的摆动产生动力游泳二、综合题19 . 家鸽是一种善于飞行的鸟类，请看图回答下列问题。（1）家鸽身上最发达的肌肉是_。（2）图中结构2是_。（3）家鸽的呼吸方式很独特，即每呼吸一次，就在_中进行两次_。称之为：_呼吸。（4）图中2的分布，有的在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔中去，下列各项中哪项不是图中2的作用_A贮存空气，减轻比重B散失热量，维持体温恒定C减少飞行中各器官之间的摩擦D与其壁上的血管进行气体交换（5）与鸟一样能在空中飞行的唯一的无脊椎动物是_。20 . 图依次为家鸽、鲫鱼、青蛙、蝗虫、大熊猫五种动物，请据图回答问题（1）A类多数能飞翔，与其生活相适应的特征有：身体呈型，可以减小飞行时空气的阻力；体表被覆；前肢变成；发达，牵动两翼完成飞翔动作；它特有的呼吸方式是，提高摄氧能力（2）B和C都能生活在水中，B用呼吸，用游泳，靠感知水流和测定方向C肺不发达，需要借助辅助呼吸，幼体必须生活在水中，用呼吸（3）D的体表有，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用（4）我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对图示中我国特有的珍稀动物（请填写字母）进行就地保护，出生后要经过才能长大（5）图中体内无脊柱的动物是（请填写字母）21 . 下面是几种常见动物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：（1）蚯蚓没有专门的呼吸器官，呼吸靠能够分泌粘液而湿润的_完成（2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是_，该器官的结构特点是由许多_构成，内含丰富的毛细血管（3）鸟的呼吸器官是图中_飞行时，由于有_所示结构的存在，大大提高了气体交换的效率，满足飞行时_的供应22 . 益阳市森林公安机关调查全市森林资源时，发现安化六步溪原始次森林有被白蚁侵噬的现象，如图（一）。图（二）为白蚁个体，白蚁的头部有特殊的口器，能啃食木材，它的消化道内有木纤维酶，能消化摄入的木纤维。但是光靠白蚁本身并不能完全消化纤维素，白蚁肠道内有数量很多的单细胞生物如鞭毛虫以及细菌等，只有依靠这些微生物，才能使纤维素完全消化转变为可以吸收的营养。白蚁对木质的建筑具有极大危害，长期以来，白蚁被当做有害物种遭到人类灭杀。但在森林里，白蚁也有有益的一面，它既能啃食枯死的树干，又能为其他多种动物提供食物来源。鸡喜食白蚁，依山而居的人们通过散养鸡群，有效阻止白蚁侵入人们的住所，实现了人与自然的和谐相处。根据你所学的生物知识回答下列问题：（1）白蚁啃食枯死的树干，加快其腐烂，同时又能为其他多种动物提供食物来源，这在生态系统中所起的作用是_。（2）根据上述材料描述，材料中没有体现的是下列哪个观点_。A生物对环境的影响B生物对环境的适应C环境对生物的影响D生物共同进化（3）如果用难以分解的有机农药捕杀白蚁，有毒物质会随着食物链的流动不断_，最终危害人类自身。人们用鸡来防止白蚁侵入人类居所，这种害虫防治方式称为_。（4）白蚁与其