兰州市2019-2020年度九年级下学期第一次联考化学试题

兰州市2019-2020年度九年级下学期第一次联考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是（ ）A凡是均一的、稳定的液体一定是溶液BNH4NO3固体溶于水时溶液的温度降低C浓盐酸敞口放置一段时间后，溶液的质量增加D浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液2 . 下列关于催化剂的说法正确的是（ ）A催化剂能改变化学反应速率B反应前后催化剂的质量改变C催化剂只能加快反应速率D反应前后催化剂的化学性质改变3 . 下列图象中有关量的变化趋势不正确的是（ ）A某温度下，向一定量不饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B将足量粉末状金属分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应C用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气D将水通电电解一段时间4 . 低碳、节能、环保是我国的一项基本国策，所谓“低碳生活”就是指人们在日常生活中尽可能减少能量消耗，降低排放，注意节水、节油、节气，它不仅是一种态度，而且是一种责任，更是一种全新的生活理念。下列做法不符合“低碳生活”理念的是（ ）A避免购买不需要的物品，少穿化纤材质的服装B拒绝使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸质贺卡C尽量骑自行车或乘坐公交车出行D提倡使用一次性塑料袋购物5 . 一个烟头可能引起一场火灾，烟头在引发火灾中的“罪状”是（ ）A提供可燃物B提供氧气C使可燃物的着火点升高D使可燃物的温度达到着火点6 . 日常生活中常发生一些变化，其中属于化学变化的是A水受热沸腾B西瓜榨橙汁C酒精燃烧D车胎爆炸7 . 下列关于氧气的说法正确的是（ ）A氧气能支持燃烧，可作燃料B氧气能跟所有物质发生氧化反应C水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃8 . 如图，打开止水夹，将液体A滴入试管中与固体B接触。若试管中的导管口有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是A双氧水和二氧化锰B稀盐酸和石灰石C水和氢氧化钠D水和硝酸铵9 . 医院里常用浓度为5%的H2O2溶液清洗伤口，若要配制5%H2O2溶液600g，需要30%H2O2溶液的质量为。A30gB100gC200gD400g10 . 某分子模型如图所示，有关说法中正确的是A该物质是有机高分子B一个分子中含有19种原子C该物质是氧化物，化学式为C8H8O3D该物质中氧的质量分数约为31.6%二、填空题11 . 下列化学用语书写均有错误，请你加以改正。2个氮分子：2N1个钙离子：Ca+2氯化铝：AlCl_；_；_12 . 如图所示M、N两种固体物质的溶解度曲线，根据图示信息回答下列问题：（1）曲线上点表示M、N物质的溶解度相等，时，相等质量的M、N物质形成的饱和溶液的质量（填“相等”或者“不等”）。（2）阴影处各点对应的溶液（不包含曲线上的点）是的不饱和溶液。在时M的不饱和溶液变为饱和溶液的方法有；。13 . 请用化学符号表示或写出符号所表示的含义：3个氧原子_；2H2_；2个铁离子_；+7价锰的氧化物_；碳酸氢钠_；氧化铁中铁元素化合价为+3_；氯化钠中的阴离子_；保持二氧化碳分子化学性质的最小粒子_。14 . 下列物质都是按照一定的规律排列的。通过分析物质的排列规律，在横线上填上相应的物质化学式或名称：（1）有机化合物里有一类物质叫烯烃，分子中碳、氢原子个数呈一定的规律。C2H4（乙烯）、C3H6（ ）、（丁烯）、C5H10（戊烯）（2）氮元素的化合价有+1、2、3、4、十5，下面五种物质都是含氮元素的化合物： N2O、NO、NO2、N2O5（3）下列物质按一定规律排列，括号里的物质应该填_KClO4KClO3HClO （ ） HCl三、实验题15 . 天燃气的主要成分为甲烷（CH4）。现对甲烷的制取、性质做一下研究，请回答相关问题。（制取研究）查阅资料得知:通常情况下，甲烷是一种无色无味难溶于水的气体，密度比空气小;实验室常用无水醋酸钠（CH3COONa）和碱石灰（发生反应的是其中的氢氧化钠）两种固体药品，研磨均匀混合，通过加热制取甲烷，同时还生成碳酸钠。在实验室中:（1）写出A图中仪器I的名称_。（2）可用于制取甲烷的发生装置为_（填字母）。（3）可用于收集甲烷的装置为_（填字母）。（4）制取甲烷的化学方程式:_。（性质研究）用装置F收集了一瓶纯净的甲烷气体，在装置G中进行燃烧实验。（5）可用水将F中气体压出，通人G中，那么，水应从_端（填“a”或“b”）注入。（6）点燃后，烧杯内壁看到的现象是_，同时还生成二氧化碳气体，请设计一个简单实验证明:_。四、科学探究题16 . 某纯碱厂生产的某批次碳酸钠产品中可能含有氯化钠杂质。定性检验：要确定该产品中是否含有杂质氯化钠，则需加入的药品是_。定量测定-测定纯碱样品中Na2CO3的质量分数方案一：气体分析法（1）如图1所示（铁夹夹持的仪器是注射器），把一定量的该产品与足量稀硫酸反应后，测定产生CO2的体积，根据CO2的密度计算质量。实验前向右拉注射器活塞，松开后如果_，则装置不漏气。（2）有同学提出以图2代替图1中的收集装置，则所测CO2气体的体积_（填“偏大”、“偏小”或“不变”），原因是_。（3）也有人用图3装置进行测定，根据盛碱石灰的干燥管质量的增重确定CO2的质量（碱石灰的成分是CaO和NaOH的混合物）。该装置气密性良好，样品完全反应，但多次实验发现测定结果有偏差。对此，在老师的指导下同学们重新设计了如下图4的实验装置（固定装置略去），通过测定U型管质量的增重来确定CO2的质量。C中的试剂应为_。D装置中反应化学方程式是_。E装置的作用是_。为减少实验的偏差，可以在a导管口鼓入空气。为排除原有装置内空气中的二氧化碳和生成二氧化碳残留在装置内对实验的影响，应分别在何时鼓入空气为宜_。若没有A装置，则测定的Na2CO3的质量分数会_（填“偏大”、“偏小”、“不变”）方案二：沉淀分析法（如图5所示）则：（1）试剂A是BaCl2溶液，反应的化学方程式是_。（2）假设你所取样品的质量为m1，测得的沉淀的质量为m2，请用含m1、m2的式子表示所测样品中碳酸钠的质量分数为_。五、计算题17 . 如图是某胃药标签的部分内容。小明同学测定该药品中NaHCO3含量的过程如下：取10粒该药剂研碎后放入烧杯中，加入50克水后充分搅拌，再向其中滴加稀盐酸至溶液的pH=7时(已知药品中的其它成分既