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文档简介

河南省2019-2020学年七年级上学期第一次月考生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某中学对一块农田观察后,画了一副农田生态系统的食物网图,请你分析,下列哪项是正确的A若此生态系统受到汞污染,一段时间后体内汞最多的是昆虫B此生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者C这个食物网中有6条食物链D如果农作物突然大量减少,则短时间内昆虫和鼠会减少2 . 白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物,科考队沿长江寻找3 436千米后,未发现白鳍豚。其中沿长江寻找的方法属于( )A模拟实验法B调查法C实验法D观察法3 . 生物学是研究生命现象及其规律的科学,以下物体不是生物的是A病毒B阳光C狼D水稻4 . 下列说法正确的是( )A生物圈就是一个巨大的生态系统B某一个生态系统中的水受到污染,对其他生态系统没有什么影响C蛇类经常袭击人类,所以我们大量地捕捉蛇,这种做法是正确的D在美洲大量使用的DDT与我没有关系,因为我住在亚洲5 . 下表是南极海洋生态系统中海水和一条食物链上几种生物体内的DDT含量,其中存在的食物链可能是( )名称海水生物A生物B生物C生物D生物EDDT含量(g/mL)0.000050.50.00520.0475.5ABDACEBABCDECECADBDBADCE6 . 下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的是( )A菊花之所以在秋天开花,与秋天的温度较低有直接关系B影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用C生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果D生物不仅能适应一定的环境,而且能改变环境7 . 下列不属于生命现象的是( )A大雁南飞B锦鳞游泳C花开花落D浪花翻滚8 . 初冬,大雁往南方迁徙 影响大雁生活的主要非生物因素是A阳光B温度C水D空气9 . 沙漠中的植物骆驼刺根系非常发达,下列对其描述正确的是( )根系发达是对沙漠干早环境的适应其根冠细胞能不断分裂根系发达离不开根的分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长 骆驼刺植株矮小,属于孢子植物ABCD10 . 在探究活动中,当实验结果与假设不符时,正确的做法是( )A更改实验结果B重新实验C马上否定假设D放弃实验11 . “野火烧不尽,春风吹又生。”该诗句说明生物所具有的特征是( )A生物的生活需要营养B生物具有遗传和变异的特性C生物能对外界刺激做出反应D生物能生长和繁殖12 . 如果用如图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是( )选项1234A动物脊椎动物节肢动物虾B细胞膜细胞质细胞核线粒体C种科纲目D分解者真菌霉菌青霉AABBCCDD13 . 下图为某农田生态系统中的食物网,关于它的说法正确的是( )A图中一共有4条食物链,数量最多的生物是绿色植物B该图可以表示一个生态系统C其中一条食物链可表示为:绿色植物植食性型昆虫青蛙蛇D图中生产者只有绿色植物,其他的动物都是消费者14 . 下列各项中,不属于调查活动的是( )A用显微镜观察细胞B班级同学视力检查统计C本年级同学身高统计D人口普查15 . 下列表格中表示的是小明对5种植物进行的简单分类,他的分类依据是( )类别1类别2水杉、小麦水绵、蕨、葫芦藓A水生还是陆生B能否产生种子C体内是否有输导组织D生活过程不需要水二、填空题16 . “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,从生物角度分析:(1)蛙鸣是一种求偶行为,然后产卵、发育成蛙说明生物具有_的特性。但当人走近时,蛙鸣停止,说明青蛙能对外界刺激作出_。(2)“蛙鸣求偶”,是青蛙世代相传的一种性状,这反映了生物具有_的特性。三、综合题17 . 如图是某生态系统的简图,请据图回答:(1)在这个生态系统中,阳光、空气、水等属于_因素;细菌、真菌在生态系统中扮演_的角色。(2)请写出图中陆地部分有捕食关系的两条食物链:_;_。(3)下列哪一个图可表示上述一条较长的食物链?_。(4)为了防止害虫对禾谷类的危害,农民常喷洒农药。经检测,在鱼体内也发现了这种农药,这是因为_。四、实验探究题18 . 蚕宝宝是我们熟悉的昆虫,正常情况下,蚕宝宝在结茧时不吃也不喝,每个蚕宝宝能结出一个厚薄均匀的茧,某兴趣小组在对蚕茧分类时发现,有个别蚕茧是有两个蚕宝宝共同结出的“双宫茧”,属于劣质茧。因此想探究产生“双宫茧”的原因。他们在5月份进行了实验,将刚成熟的蚕宝宝分三组以不同的密度(如:130条/平方米指每平方米放的蚕宝宝数量为130条)进行实验,7天后统计“双宫茧”的数量。为实验的可靠性在9月份又做了一次实验。实验结果见表。请问:双宫茧个数组别实验第一组130条/平方米第二组150条/平方米第三组180条/平方米实验1:(5月份)平均

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