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文档简介
课时训练(一)空气氧气|夯实基础|1.2019唐山路北二模空气中体积分数约为78%的气体是()a.氮气b.氧气c.二氧化碳d.稀有气体2.2019海南6月5日是世界环境日,今年的主题是“蓝天保卫战,我是行动者”。在呵护海南蓝天碧水的行动中,下列做法不恰当的是()a.科学管理水产养殖b.实施垃圾分类处理c.大力推广新能源汽车d.增高烟囱排放废气3.2019邯郸二模改编空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是()a.空气中的二氧化碳含量过高会导致酸雨b.工业上分离液态空气制取氧气是物理变化c.空气的成分按质量分数计算,氧气大约占21%d.燃烧红磷测定空气中氧气的含量,反应后剩余气体是稀有气体4.2019徐州某同学用如图z1-1所示装置测定空气里氧气的含量,实验时,连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作。下列说法正确的是()图z1-1a.所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应b.在空气里点燃红磷后,应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡胶塞c.红磷燃烧时,要打开止水夹,以免瓶内因温度升高,气压较大,造成橡胶塞从瓶口脱落d.仍用本装置,只把红磷换成燃烧的木炭,能够更精确测定空气里氧气的含量5.2019西宁改编下列实验现象,描述正确的是()a.木炭在氧气中燃烧,发红光,有黑色固体生成b.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁c.镁条在空气中燃烧,发出白光,生成黑色固体d.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰6.2019重庆a下列变化不属于氧化反应的是()a.动物的呼吸b.盐酸除铁锈c.铁制品锈蚀d.天然气燃烧7.2019江西下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是()图z1-28.下列关于催化剂的说法正确的是()a.催化剂一定加快反应速率b.化学反应前后催化剂的质量和性质不变c.能改变生成物的质量d.二氧化锰对双氧水分解和氯酸钾分解都具有催化作用9.在下列物质中选择适当物质填空(填序号)。a.二氧化硫b.二氧化碳c.氢气d.氧气e.氮气f.稀有气体(1)能支持燃烧的气体是。(2)无色有刺激性气味的气体是。(3)ae中可用排水法收集的气体是。(4)具有可燃性的气体是。(5)空气中按体积计算含量最高的是。(6)通电时发出不同颜色光的是。(7)属于空气污染物的气体是。(8)be中一般情况下,不燃烧也不支持燃烧的气体是。(9)食品包装中常充入以防腐。(10)固体可用于人工降雨的是。10.2019益阳改编实验室提供h2o2溶液、mno2、kclo3 和kmno4四种药品及下列仪器。图z1-3(1)写出下列仪器的名称:。(2)利用上述药品及仪器可以制取o2,反应的化学方程式是,组装一套能控制反应速率的制取氧气的装置,需要选择的最佳仪器是(填序号);充分反应后需要将物质进行过滤,除上述仪器外,还需要的玻璃仪器有。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是;用该原理制取氧气时,除上述仪器外,还缺少的两种仪器的名称是。(4)用高锰酸钾制取氧气的实验步骤:在试管中加入药品并固定好装置;把导管移出水面;点燃酒精灯加热,当气泡连续均匀冒出时开始收集;熄灭酒精灯;检查装置的气密性;连接仪器。下列排序正确的是。 a.b.c.d.|拓展提升|1.2019重庆b某同学误将少量kmno4当成mno2加入kclo3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如图z1-4所示。下列关于该过程的说法正确的是()图z1-4a.c代表氧气b.t2时刻,o2开始产生c.t1时刻,kmno4开始分解d.起催化作用物质的质量一直保持不变2.2019河北考试说明样题图z1-5是同学们构建的关于氧气的部分知识网络,请回答下列问题。图z1-5(1)写出实验室制取氧气的一个化学反应方程式: 。(2)硫在氧气中燃烧的现象是 。、两类都有氧气参加的化学反应的相同点是 (写一条)。(3)从正、反两方面举例说明氧气与人类生活的关系: 。3.2019成都实验室用图z1-6所示装置制取氧气并完成相关实验(夹持仪器已略去)。图z1-6(1)仪器的名称是。(2)a装置中反应的化学方程式为。(3)用c装置收集气体的方法是(填序号)。a.排水法b.向下排空气法c.向上排空气法(4)检验c中收集满氧气的方法是 。(5)c中收集满氧气后,打开弹簧夹k1、k4,关闭k2、k3,其中打开k1的目的是 。点燃d中燃烧匙内的红磷后,立即伸入c装置中并把塞子塞紧,观察到红磷燃烧的现象是。待红磷熄灭,c装置冷却后,打开k3观察到的现象是 。【参考答案】夯实基础1.a解析空气中各成分所占的体积分数分别约为氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。2.d解析科学管理水产养殖,可以有效保护水资源;实施垃圾分类处理,可以有效防止水污染、土壤污染、空气污染;大力推广新能源汽车,可以保护环境,防止空气污染;增高烟囱排放废气的做法不能减少废气的排放,废气仍然会排放入空气中,造成空气污染。3.b4.a解析若红磷不足,则氧气无法完全消耗,a正确;燃烧匙应迅速伸入瓶中,防止瓶内气体受热逸出,b错误;红磷燃烧时,应关闭止水夹,防止气体受热膨胀,从导管逸出,c错误;木炭燃烧生成二氧化碳气体,无法测定空气中氧气含量,d错误。5.d解析木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁是实验的结论,而不是现象;镁条在空气中燃烧,发出白光,生成白色固体。6.b解析氧化反应指的是物质和氧气发生的反应。动物的呼吸、铁制品锈蚀均属于缓慢氧化;天然气燃烧是天然气和氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应;盐酸除铁锈是盐酸和氧化铁的反应,不属于氧化反应。7.a解析检查装置气密性时,先把导管放入水中,用手紧握试管,若导管口有气泡冒出,则气密性良好;用排水法收集气体,要等气泡连续且均匀冒出时再收集,不能加热立即收集,否则会导致收集到的气体不纯;用排水法收集气体,收集满后要在水下用玻璃片盖好再移出水槽;结束时要先把导管从水槽中移出,再停止加热,否则容易导致水倒吸,试管炸裂。8.d解析催化剂在化学反应中能改变化学反应的速率,这种改变可以是加快也可以是减慢;催化剂本身的质量和化学性质在反应前后不变,物理性质可能会变;催化剂不会对生成物的产量造成影响;双氧水分解和氯酸钾分解都可以用二氧化锰作催化剂,d正确。9.(1)d(2)a(3)cde(4)c(5)e(6)f(7)a(8)be(9)e(10)b10.(1)分液漏斗(2)2h2o22h2o+o2漏斗、烧杯、玻璃棒 (3)2kmno4k2mno4+mno2+o2 酒精灯、试管(4)b解析(2)根据题目给出的药品和仪器,可知制取氧气需要使用h2o2溶液、mno2,所以反应的化学方程式为2h2o22h2o+o2;用过氧化氢溶液制取氧气时,不需要加热,能控制反应速率的仪器要选择分液漏斗,氧气可以采用排水法收集也可以采用向上排空气法收集,但是由于的导管不便于用排水法收集,所以需要的仪器是;过滤所需要的仪器有带铁圈的铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒,所以还需要的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒。(3)高锰酸钾制取氧气需要加热,所以还缺少酒精灯和能盛放高锰酸钾且能加热的试管。拓展提升1.c解析由图示可知,c代表氯化钾;由图可知,t1时刻,kmno4开始分解放出氧气,t2时刻,氯酸钾开始分解放出氧气;该反应过程中二氧化锰对氯酸钾分解起催化作用,而二氧化锰是高锰酸钾分解生成的,其质量随高锰酸钾的分解逐渐增加。2.(1)2h2o22h2o+o2(合理即可)(2)产生明亮的蓝紫色火焰,放热,有刺激性气味的气体生成都是氧化反应(或都放出热量,合理即可)(3)正:支持燃料燃烧,提供能量;反:铁生锈,浪费金属资源(合理即可)3.(1)长颈漏斗(2)2h2o22h2o+o2(3)c(4)将带火星的木条靠近c装置上端瓶口,木条复燃(5)排出a中继续产生的气体,防止气压过大剧烈燃烧,放出热量,产生大量白烟烧杯b中的水进入装置c解析(1)由图知仪器为长颈漏斗。(2)a装置适用于用固体和液体在常温下反应制气体,用该装置制氧气,用到的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰,生成物是水和氧气,反应的化学方程式为2h2o22h2o+o2。(3)c装置为双口瓶,不能加水收集气体,因此不能用排水法收集;由于氧气密度大于空气密度,因此可用向上排空气法收集。(4)若要检验c中是否收集满氧气,需用一根带火星的木条靠近c装置上端瓶口处,
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