(人教新课标)五年级语文上册课件-走遍天下书为侣-3_第1页
(人教新课标)五年级语文上册课件-走遍天下书为侣-3_第2页
(人教新课标)五年级语文上册课件-走遍天下书为侣-3_第3页
(人教新课标)五年级语文上册课件-走遍天下书为侣-3_第4页
(人教新课标)五年级语文上册课件-走遍天下书为侣-3_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教新课标五年级语文上册第一组,和好书交朋友,如果要你们选择，你会选择什么东西陪伴你远行？,伴侣环绕娱乐旅行犹豫背诵放弃忽略某种赶趟儿编故事,我会读,初读课文，整体感知,近：熟悉-熟识品味-品尝欣赏-观赏选择-抉择环绕-围绕忽略-疏忽周游-环游毫不犹豫-毫不迟疑）反：熟悉-陌生欣赏-讨厌忽略-重视毫不犹豫-犹豫不决,你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。,理解句子,作者将书喻为朋友和家，的确是一种妙喻。朋友和家，人人皆有，而且感情深挚，充分表达出了对书的喜爱。更重要的是朋友间次次相见，家日日都回，却不会生厌，反而有新的发现，新的收获。以常见的事物为喻，生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新，读而不厌。,这真像与另一个人同船而行。,这句话是作者在列举了“一遍遍地读一本书”的方式方法后的由衷感叹。从不同的角度以不同的方式去读，无论是理解故事内容，揣摩写作目的，续编故事，品味写法，还是积累所得，都能读得津津有味，收获颇丰。书，不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。这句话也与题目走遍天下书为侣相呼应，相对照。,理解句子,一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地。,“故地”，指书已读多遍，了解并熟悉；“想去就去”，是说方便，随心所欲，想读就读。由前面的“你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家”，“这真像与另一个人同船而行”，到现在的“就是”“也是”，愈加表达出了作者对书浓郁的情感，对一本书喜爱到百读不厌的程度。,理解句子,从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。,“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这是指读者因阅历、体验不同而感受不同。作者指的是每个人都有个性化的读书方式、方法，收获也是独特的。以自己的方式阅读，对书有独到的见解，才能使书真正内化为自己的东西。,理解句子,1、在旅行中有很多东西可以选择,为什么作者要选择书呢?2、作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？她的读书方法对你有什么启示？,内容思考品味欣赏寻找新知总结收获产生共鸣,探究,假如你独自旅行，你会带上什么东西呢？仿照课文，写一写你自己的想法。,名人名言,读下面一段文字，说说作者是怎样形容书的。,神奇的书没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。,读下面一段文字，说说作者是怎样形容书的。,即令你一贫
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论