合肥市2019年八年级上学期期中化学试题B卷

合肥市2019年八年级上学期期中化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是A加入固体粉末B读取液体体积C连接仪器D倾倒液体物质2 . 下列关于水的说法正确的是（ ）A有盐和水生成的反应一定是中和反应B保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子C用肥皂水来鉴别硬水和软水D自来水公司将地下水经沉淀、过滤、消毒、蒸馏后，供居民使用3 . 下列变化中，属于化学变化的是A冰块融化B苹果榨汁C铁丝弯曲D汽油燃烧4 . 规范的操作是实验成功的前提，下列实验操作正确的是（ ）A实验完毕后，实验过程中剩余的试剂都应该放回原试剂瓶B蒸发饱和食盐水，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯的外焰加热C玻璃管与胶皮管连接时，应将玻璃管一端用水润湿，稍用力转动插入胶皮管中D没有腐蚀性的药品可直接放在电子秤上称量，有腐蚀性的应放在烧杯中称量5 . 下列做法能保护环境的是（ ）A大量开采地下水B多使用含磷洗衣粉C露天焚烧秸秆和垃圾D推广使用太阳能、风能6 . 打火机给人们的生活带来了方便，打火机中的燃料气体是丁烷（C4H10），下列关于丁烷的说法正确的是A丁烷分子体积因压缩变小成为液态B丁烷是由4个碳原子和10氢原子构成C丁烷由碳元素和氢元素组成D丁烷中碳、氢元素质量比为2：57 . 在一个密闭容器中加入四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：通过分析，判断下列说法正确的是A测得反应后丁物质的质量为12gB乙物质一定是催化剂C该反应是化合反应D反应中甲与丙的质量比为10：88 . 人体的呼出气体检测来寻找特异性标志物，反映了机体的代谢和病理状况。某同学对呼出气体中氧气含量，提出用带火星木条检验。则这一过程属于科学探究环节中的（ ）A提出假设B设计实验C得出结论D收集证据9 . 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A干冰升华B瓷碗破碎C食物腐败D石蜡熔化10 . 需要垫上石棉网才能加热的仪器是（ ）ABCD11 . 下列相关实验现象描述正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C木炭在氧气中燃烧发出明亮的白光D电解水实验中可观察到正极产生的气体体积约是负极的两倍12 . 生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（ ）A打气筒给篮球充气，说明分子间有间隔B花香四溢，说明分子在不断运动C水结成冰，体积发生变化，说明分子的大小发生了变化D生活中我们能看到水，但看不到单个的水分子，说明分子很小13 . 下列实验方案不能达到相应目的的是ABCD实验方案目的证明呼出的气体比吸入的空气的CO2含量多证明氨分子在不断运动检查装置的气密性测定空气中氧气的含量AABBCCDD14 . 下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）A水的三态变化:分子的间隔发生了改变B闻到远处饭菜的香味:分子在不断地运动的C夏天轮胎变胀:受热后分子体积变大D水通电分解:分子在化学变化中可以再分15 . 有一瓶无色气体，可能是氧气，你认为应该用下述哪种方法确定？A讨论B调查C上网查询D实验16 . 下列关于分子的叙述中错误的是A分子是不断运动的B分子间有一定的间隔C分子是保持物质性质的最小粒子D分子能直接构成物质17 . 化学实验仪器中不能用于加热的是A燃烧匙B蒸发皿C试管D量筒18 . 下列物质中，属于纯净物的是A稀有气体B洁净的空气C食盐水D五氧化二磷19 . 如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约1/3体积的自来水，连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是（ ）A实验时，冷凝管应该用铁架台夹持固定B实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出C图中所示装置，温度计的位置不对，水银球应该插入液态水中D石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热，碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸二、填空题20 . 选用“物理变化、化学变化、物理性质、化学性质”之一填写在下列空格中：（1）铜能在潮湿的空气中生成铜绿是_。（2）铜与氧气反应生成了氧化铜是_。（3）水蒸气遇冷变成水，水在0时结成冰是_。（4）水的凝固点是0，沸点为100，4时密度最大是_。21 . 根据下列实验装置回答问题：（1）检验装置B的气密性的方法是_（2）从高锰酸钾制取氧气后的剩余物质中提取二氧化锰的过程是_、过滤、洗涤、干燥若用图2装置收集O2，气体应从_进入（填接口序号）（3）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是_（填写装置代号）组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的方法是先把玻璃管口_，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管22 . 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题：（1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是_（填字母）。A质子数不同B中子数不同C相对原子质量不同（2）下图中、为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。氧元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素；铝元素的质子数是_，相对原子质量是_；由以上两种元素组成化合物的化学式为_。 C粒子属于_（填“原子”“阴离子”或“阳离子”）；若D为原子，则x=_。 A、B、C、D中属于同种元素的是_（填序号）。三、流程题23 . 氧气是空气的主要成分，是一种化学性质比较活泼的物质。如图是工业上利用分离液态空气的方法得到氧气的流程示意图： 分离液态空气制氧气的过程主要发生_（填“物理”或“化学”）变化。 已知：液氮的沸点为196，液氧的沸点为183，液态空气在蒸发时，首先蒸发出来的是_（填化学式）。 这样制得的氧气属_（填“纯净物”或“混合物”）。四、科学探究题24 . 王丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣。她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下：加压时，装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取高浓度氧气。减压时，分子筛将所吸附的氮气排放。整个过程中，分子筛并不消耗。王丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究。（1）这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于（填“物理”或“化学”）变化。（2）实验I：小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气。（实验记录）实验步骤实验现象文字表达式取一只250 mL的集气瓶，用排水法收集一瓶所带气体，然后把燃着的石蜡插入集气瓶中石蜡燃烧得更旺文字表达式I表中，文字表达式I是。（实验结论）收集的气体是纯净的氧气。（实验反思）老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气。该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是_。（3）实验II：测定小丽所带气体中氧气的含量。同学们在老师的指导下设计了如图所示装置，进行实验，并重复多次。（实验记录）实验操作主要实验现象实验结论及解释检查装置的气密性/装置的气密性良好加入药品，将装置连接固定/打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和bA中水进入到B中，B中水的体积为200 mL。收集200 mL气体（由压强差引起的误差忽略不计）用凸透镜聚光引燃白磷燃烧，产生大量白烟/待白磷熄灭并冷却到室温，进行操作I现象I小丽收集的气体不是纯净的氧气表中，操作I是；现象I是出现上述现象的原因是。（数据记录）实验次序12345B中剩余水体积/mL10042394138（数据处理）已知，在上表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删去。小丽所带气体中氧气的体积分数为% 。（实验反思）导致第1组数据产生较大误差的可能原因是。五、计算题25 . 已知银原子的质量为碳-12原子质量的9倍，请计算：银原子的相对原子质量是_？（写出计算过程）若银原子核内61个中子，则银原子核外有_个电子？六、综合题26 . 科技活动中，化学兴趣小组做了如下实