吉林省2019年九年级上学期期末化学试题A卷

吉林省2019年九年级上学期期末化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 初中阶段的四种基本反应类型相互独立,互不隶属，但氧化还原反应却与其中多种反应存在相互关联。已知,存在化合价升降的反应即为氧化还原反应。则下列反应中,不属于氧化还原反应,但属于四种基本反应类型之一的是ABCD2 . 页岩气是新能源领域的新星，其主要成分是甲烷。下列关于甲烷(CH4) 的说法中，正确的是A甲烷是由碳和氢气组成的B甲烷中碳氢元素的质量比为3:1C甲烷在氧气中燃烧只生成二氧化碳D甲烷分子由一个碳原子和两个氢分子构成3 . 下列实验操作符合规范的是（ ）A取少量氯化钠B闻药品气味C滴加液体D读取液体体积4 . 作为一名中学生应该有一定的安全防范意识。下列说法正确的是A电器着火时立即用水扑灭B若家中燃气泄漏，点燃蜡烛查找漏气处C用甲醛水溶液浸泡海鲜产品来延长食品保质期D为使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠5 . 若把江河湖泊水中溶解的气体收集起来，分析的结果是：氧气所占的体积大于21%，氮气所占的体积小于78%，对此应得出的结论正确的是（ ）A只有空气中的氧气和氮气能溶解在天然水中B溶解在天然水中氧气和氮气与空气中的氧气和氮气的百分含量相同C天然水中溶解的氧气极少，所以在湖泊中养鱼要采取增氧措施D氧气和氮气相比较，氧气比氮气更易溶解于水6 . 下列变化中，一定发生化学变化的是（ ）A研碎胆矾B人的呼吸C水的沸腾D石蜡熔化7 . 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是ABCD8 . 下列关于H2O2、H2O、H2等三种物质的组成的叙述中正确的是A都含有2个氢原子B都含有氢元素C都含有氢分子D都含有氢气9 . 对符号中“3”所表示的含义，下列说法不正确的是A3O2：表示三个氧分子BSO3：表示一个三氧化硫分子中含有三个氧元素C：表示铁元素的化合价为+3D3H：表示三个氢原子10 . 中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是A使用黑火药B冶炼金属C粮食酿酒D磨制石斧11 . 根据”题5图”实验,判断下列说法错误的是A浓盐酸有挥发性BHCl分子在运动CY杯溶液的颜色会改变DY杯内发生了置换反应12 . 化学反应往往需要在一定的条件下进行。通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行。下列各图所反映的措施中，能加快其化学反应速率的是A铁门表面喷漆B冰箱保存食物C扇子扇煤炉火D稍稍烤焦13 . 下列食品包装措施中,不能有效防止食品腐败的是（ ）A填充空气B填充氮气C填充二氧化碳D填充稀有气体14 . 下列物质中，属于氧化物的是（ ）A金刚石B空气C熟石灰D二氧化锰二、填空题15 . 用化学符号或化学式填空。（1）2个氮原子_；（2）3个五氧化二磷分子_；（3）地壳中含量最多的金属元素组成的氧化物_。16 . 化学基础与常识（1）生活中的下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是_。（2）“天更蓝，地更绿，水更清”是每个中国人的梦想。下列做法不正确的是_。A开发绿色能源B多植树造林C焚烧植物秸秆D减少煤的燃烧（3）铁酸钠（NaFe04）是一种新型净水剂，具有絮凝和杀菌消毒的作用，请将下列制取铁酸钠的化学方程式补充完整：_。（4）含硫煤燃烧会产生大气污染，为防止该污染，某工厂设计了新的治污方法，该工艺流程如下图所示写出反应的化学方程式_。该流程实现了变废为宝。可以得到的产品是_。17 . 如图是某反应的微观粒子示意图（1）根据化学反应的本质，反应物的方框内还应补充的粒子及数目是_A一个B两个C一个D两个（2）两种生成物分子的共同之处是_，该反应属于基本反应类型中的_反应18 . 写出对应的化学符号：（1）地壳中所含的最多非金属元素和最多的金属元素组合的化学式为_；（2）硫酸根离子_；（3）2个一氧化碳分子_；（4）氧化铜中铜元素显正二价_；（5）2个氮原子_三、实验题19 . 下列实验装置图是八年级化学教材中常见的实验，请完成下列问题：（1）水在初中化学实验中有着重要而不同的作用，请回答下列实验中水的作用：A装置中水的作用_，_；B装置中水的作用_；C装置中水的作用_。（2）A实验中，铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明了可燃物燃烧需要满足的条件是_；铜片上的白磷燃烧，而热水中的白磷不燃烧说明了可燃物燃烧需要满足的条件是_。（3）实验C中把铁丝绕成螺旋状的目的是_，反应的化学方程式_。20 . 某拓展性学习小组在学校科学实验创新比赛中，做了一个探究 CO2能否与NaOH反应的有趣实验，装置如图所示：（1）向两个充满等体积 CO2的集气瓶中，分别注入等体积的 NaOH溶液和 H2O, 通过 U形管内液面左端上升右端下降证明 CO2确实能与 NaOH发生反应。写出 A中发生反应的化学方程式_。（2）实验结束后，若要确定 A瓶溶液中溶质的成分，请设计合理的实验方案，简要写出实验步骤、现象和结论_。21 . 某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置，开展O2和CO2的实验室制取和有关性质的研究。请结合下列实验装置，回答有关问题。（1）写出图中标有序号的仪器名称：_。（2）实验室若用B装置制取氧气，请写出反应的化学方程式：_。若改用高锰酸钾制取氧气，必须在A试管口加_。（3）若用G装置盛满水收集氧气，则气体应从_（填a或b）端通入，用装置D收集氧气，如何验满：_，集气瓶应该_（填“正”或“倒”）放在桌子上。（4）实验室要做铁丝燃烧实验，最好选用装置_收集氧气，原因是_，细铁丝在H装置中燃烧可观察到的现象是_。写出铁丝燃烧的化学方程式_。（5）C装置与B装置相比，其优点是（写一点即可）_。（6）实验室通常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷，则甲烷的发生装置可以选用_，理由是_。收集装置可以选用E，据此推断甲烷的的密度比空气_。四、简答题22 . 下列是初中化学部分重要的实验或实验装置.请按要求填空:（1）A实验玻璃管中产生的气体是_，与玻璃管中产生的气体体积比为_。 （2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是_（写出一点）； （3）C实验说明二氧化碳具有的性质是_； （4）写出用D的发生装置制备一种气体单质的化学式_。五、推断题23 . 甲、乙、丙是含碳元素的化合物，有关物质的转化关系如图所示。（1）若甲是含钙的化合物，其名称是_。（2）乙的一种用途是_。（3）从微观的角度解释乙和丙的化学性质不同的原因是_。（4）写出丙与氧化铁高温下反应的化学方程式_。六、科学探究题24 . 某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究，请填写下列空格：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，结论：石蜡的密度比水_。（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、三层把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的_处最先变黑，结论：蜡烛火焰的_温度最高。（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，说明了蜡烛燃烧生成了_。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，结论：说明了蜡烛燃烧生成_。熄灭蜡烛时，可观察到产生白烟，用火柴点