浙教版2019-2020学年八年级科学下册期中模拟试卷

浙教版2019-2020学年八年级下册期中模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 某家庭电路中的保险丝熔断后,换上新的保险丝又立即熔断,则下列因素中不可能造成此故障的是（ ）A电路中某处发生断路B电路中某处发生短路C电路中的用电器总功率过大D保险丝的额定电流过小2 . 如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，下列说法正确的是（ ）A小铁块对磁铁的压力始终不变B小铁块受到的摩擦力始终不变C小铁块受到的摩擦力先变大再变小D小铁块对磁铁的压强先变小再变大3 . 如图所示是汽车启动装置电路简图，当钥匙插入钥匙孔并转动时，电磁铁得到磁性，此时汽车启动。下列说法正确的是（ ）A电磁铁是根据电磁感应原理制成的B当钥匙插入钥匙孔并转动时，电磁铁的磁性减小C当电磁铁电路接通时，电磁铁的上端为S极D正常情况下启动汽车时，B与C接触4 . 类推是学习中常用的思维方法，现有以下类推结果，其中错误的是（ ）碱的水溶液通常呈碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物不一定是氧化物酸碱发生反应生成盐和水，所以生成水的反应一定是酸碱反应A只有BCD5 . 下列说法中，错误的是（ ）A目前，核电站是通过核裂变来实现的B光纤通信是利用激光传输信息的C安全用电的原则是：不接触低压带电体，不靠近高压带电体D制造电动机依据的主要原理是：通电螺线管周围存在磁场6 . 磁场是一种看不见的特殊物质,我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它。这是科学研究的一种常用方法,下列研究实例中不是采用这种研究方法的是（ ）A比较温度的高低，我们可以通过液体受热后体积的变化来认识它B学习磁场，我们用磁感线描述磁场来认识它C了解电磁铁磁性的强弱，我们可以通过观察它吸引大头针的多少来认识D电路是否有电流，我们可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识7 . 下列四幅图中，可以用来探究磁场对电流作用力的是（ ）AABBCCDD8 . 如图，当开关闭合，且将滑动变阻器的滑片P向上移动时，电磁铁将（ ）Ab端是N极，磁性减弱Ba端是S极，磁性增强Ca端是N极，磁性增强Db端是S极，磁性减弱9 . 波士顿大学的科学家设计了一种“波浪能量采集船”，如图所示，在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”，“工作臂”的底端装有手掌状的、紧贴水面的浮标当波浪使浮标上下浮动时，工作臂就前后移动，完成能量的采集，并把它们储存到船上的大容量电池中。下列选项中能反映“波浪能量采集船”能量采集原理的是（ ）ABCD10 . 已知淀粉遇碘变蓝色。小军同学在做唾液淀粉酶实验时，向热的面粉糊中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是A向老师请教B查找相关资料，探究原因C认为自己做错了，继续做其他实验D反复实验，并观察是否有相同现象11 . 为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行如下实验，根据现象不能确定该铁棒具有磁性的是（ ）。A将悬挂的铁棒多次转动静止时总是南北指向B将铁棒一端靠近小磁针，相互吸引C将铁棒一端靠近大头针，大头针被吸引D水平向右移动铁棒，弹簧测力计示数有变化12 . 如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形铁块，螺线管中插有铁芯。现开关 S 拨在触点位置且电流表示数为I。要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是（ ）A开关 S 位置不动，将铁芯从螺线管中取出B开关 S 位置不动，将滑片 P 向a 端滑动C将开关 S 拨到位置，并通过调节仍使电流表示数为ID将开关 S 拨到位置，并通过调节仍使电流表示数为I13 . 关于磁场，下列说法中正确的是（ ）A磁体周围的磁感线从磁体N极发出，回到磁体S极B磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的C磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D地磁场的N极在地理北极附近，S极在地理南极附近，与地球两极并不完全重合14 . 从分子的角度解释下列现象，错误的是（ ）A汽油挥发-分子体积变大B花香四溢-分子不断运动C氢气燃烧-分子发生改变D一滴水约有1671021个水分子-分子很小二、填空题15 . 小杨看了中央台舌尖上的中国之后，向妈妈展示刚学到的厨艺，他点燃燃气灶，开始烹饪，供燃气灶燃烧的石油气是通过_的方法液化成液态储存在钢瓶中的；石油气可以燃烧放出热量描述的是_(选填“化学变化”或“化学性质”)。16 . 有一个用电磁继电器控制航标灯的电路图如图所示，R为光敏电阻，光照时电阻很小；不受光照时，阻值很大。这样在太阳西沉时，光敏电阻R电阻变得很大，衔铁会_（上升、下降）运动。17 . 信息的磁记录：通过_的方法来记录信息。如移动硬盘、磁卡。硬盘主要由磁记录盘片、读写磁头以及其他配件组成。读写磁头实际上就是一块_。18 . 已知河水中某种藻类成分的化学式为CxHyO110N16P，其相对分子质量为3600，碳元素的质量分数为40.0%，该藻类物质由_种元素组成，化学式为_19 . 为探究原子的结构，科学家做了大量的实验，卢瑟福的研究尤其突出。（1）1911 年卢瑟福用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的粒子（含二个质子二个中子）轰击金箔（金原子的质子数 79，相对原子质量为 197）时发现三种现象：大多数粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；一小部分粒子运动方向发生了偏转；有极少数粒子被弹了回来。现象说明_； 现象的原因_；现象的原因 _；（2）1919 年，卢瑟福用高能粒子轰击氮原子，结果有种微粒从氮原子被打出，而粒子留在氮原子中，使氮原子变成了氧原子，从现代观点看，被打出的微粒一定是_。20 . 我们周围的物质世界是由100多种元素组成的，为了便于研究元素的性质，常常需要寻找它们之间的内在规律。请你阅读下表后，回答下列问题：（1）具有相似化学性质的元素是_。Na、ClO、SF、ClCl、Ar（2）地壳中含量最多的金属元素和氧元素形成化合物的化学式是_。21 . 在家庭电路中电灯、插座、电视机的连接方式是_(选填“串联”或“并联”)。用电器越多电路中的总电流_(选填“越大”或“越小”)。为了避免导线过热而烧坏，在电路中要_(选填“串联”或“并联”)熔丝。三、探究题22 . 把超强磁铁分别吸附在干电池的正负极两端，制成电磁动力“小车”，并将它放入铜质螺线管中(螺线管的铜线表面没有绝缘层)，如图甲“小车”就能沿着螺线管运动。图乙是它的示意图。（1）在图乙上画出螺线管中的电流方向。_（2）实验中发现.必须将“小车”全部推入螺线管，“小车”才能运动，“小车”运动的原因是_（3）进一步探究发现，“小车”运动方向与电池正负极位置和超强磁铁的极性有关。将如图乙装配的小车放入螺线管，则小车的运动方向是_。（4）要使“小车”运动速度增大，请提出一种方法：_。23 . 电源电压为6伏且不变，滑动变阻器的最大阻值为100欧，R2的电阻值为30欧，闭合电建，求：（1）通过R2的电流?（2）若电流表A1，A的量程为00.6安，为了不损坏电流表，则滑动变阻器R1连入电路电阻的变化范围。24 . 在探究“用滑动变阻器改变电流强度”的实验中，左图是滑动变阻器的示意图，图是实验电路图。(1)将M、N分别接到滑动变阻器的接线柱A、C上，闭合开关前，应把滑片移到_(填“A”或“B”)端。(2)闭合开关，当滑片P向左(即向A端)移动时，电压表的示数将_。(填“增大”“减小”或“不变”)。四、简答题25 . 如图为一继电器控制电路，电池均为一号干电池，同规格小灯泡 L1、L2，1、2、3 号电磁继电器也完全相同，电阻均为 r，当有电流通过时即可吸合相应的衔铁。变阻器最大电阻足够大。（1）电磁铁 1 与滑动变阻器的联接方式为_。（2）开始时开关S断开，变阻器滑片置于最左边。当开关S闭合后，请描述电路中各灯将出现的亮暗情况：_。（3）设每节干电池电压U为 1.5V，每个继电器线圈电阻r为 1，每个灯泡电阻RL为 5。当滑动变阻器接入电路的阻值为10时，求整套装置消耗的总功率。_26 . 小明为能在地下室感知室外阳光，利用光敏电阻随光的强度增强而减小的特性，设计了如图所示电路。小灯泡的额定电压为，电源电压为。在测试过程中，小明记录了从凌晨：至上午：的电流表和电压表的示数（如下表）。求：时间4：005：006：007：008：009：0010：00电压V1.11. 52.43