四川省江西省小学教师资格《教育学》汇资料考试试题.doc

精品文档四川省2017年江西省小学教师资格教育学汇资料考试试题一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和_A斯巴达教育B雅典教育C教会学校D实科教育 2、国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是。A：课程计划B：课程标准C：教案D：教科书E：重视个别差异3、中国古代记载物理学知识，其中包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学知识的著作是_A：墨子墨经B：梦溪笔谈C：营造法式D：夭工开物 4、能给我国带来严寒、大风、霜冻等恶劣天气的是。A：寒潮B：台风C：旱灾D：涝灾5、在学生的成长和发展中起主导作用的是_。A家庭B社会C学校D个人主观努力 6、认知心理学将理解问题看作是头脑中形成 的过程 （ ）A：问题结构B：问题线索C：问题内容D：问题空间 7、试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是_A：斯金纳B：巴甫洛夫C：桑代克D：班杜拉 8、当学生之前学习的知识不稳定、不清晰时，为增强其稳定性和清晰性，教师应该采用的策略是（）。A比较性组织者B陈述性组织者C过度学习新知识D记忆术 9、下列属于终身教育理念代表性人物的是（ ）A：叶圣陶B：蔡元培C：保罗朗格朗D：耶克斯利 10、”教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自_。A学记B论语C尚书D孟子11、义务教育法规定，教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。A相当于B不低于C略高于D略低于 12、根据讲述活动对象的特点不同，幼儿园讲述活动可分为看图讲述、实物讲述和。A：叙事性讲述B：描述性讲述C：情景讲述D：议论性讲述 13、下列国家中，建造了胡夫金字塔的是。A：德国B：法国C：伊朗D：埃及14、教育既要照顾到学生的现有发展水平，又要向学生不断提出高于其原有水平的要求，促进他们的发展，这是因为学生的身心发展具有（）。A顺序性B阶段性C不平衡性D个别差异性 15、19世纪60、70年代，随着光学研究的发展，一个以表现“光”和“色”和谐统一的画派出现了下列画家中是这一画派代表人物的是_A：德拉克洛瓦B：梵高C：罗丹D：毕加索 16、把问题和过程标准化，对所有被访者都问事先准备好的问题。这种方法被称为（ ）A：结构式访谈B：非结构式访谈C：半结构式访谈D：结构式观察 17、技能学习最基本的条件是。A：讲解B：示范C：练习D：反馈E：重视个别差异 18、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）A：为人师表B：清正廉洁C：敬业爱业D：团结协作 19、下面所列举的迁移种类领域中，是错误的。A：态度学习迁移B：情感迁移C：知识与技能迁移D：气质迁移 20、态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的。A：行为方式B：语言或行为C：行为习惯D：意向或意图E：重视个别差异 21、学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是（ ）A：课余活动B：课外活动C：群众活动D：文娱活动 22、精细加工策略是一种（ ）的记忆策略A：感知性B：理解性C：计划性D：调节性23、”道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”体现了（）教学原则的要求。A直观性B循序渐进C启发性D因材施教 24、某人在判断行为的好坏时，关注的是行为的具体结果或与自身的利害关系。根据科尔伯格的道德发展理论，这种道德判断水平属于。A：前习俗水平B：习俗水平C：后习俗水平D：普遍伦理水平25、在学生的成长中，作为校外之校的是（ ）A：社区文化B：同伴C：家庭环境D：大众媒介26、以倡导教师中心主义著称的教育家是（ ）A：赫尔巴特B：夸美纽斯C：卢梭D：杜威27、下列的是阿拉伯的民间故事集。A：格林童话B：伊索寓言C：一千零一夜D：五卷书二、多项选择题（共 27 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 1、在50年代，我国森林覆盖率为19，60年代为11，70年代为6，80年代不到4，随着森林覆盖率的逐年减少，植被大量破坏。削弱了土地对雨水的拦蓄作用，一下暴雨，水卷泥沙滚滚而下，使洪涝灾害逐年严重。可见，森林资源的破坏，是酿成洪灾的原因。以下哪项使用的方法与上文最类似?A：敲锣有声。吹箫有声。说话有声。这些发声现象都伴有物体上空气的振动，因而可以断定物体上空气的振动是发声的原因B：把一群鸡分为两组。一组喂精白米，鸡得一种病，脚无力，不能行走，症状与人的脚气病相似；另一组用带壳稻米喂。鸡不得这种病。由此推测带壳稻米中含有的某些精白米中所没有的东西是造成这种病的原因。进一步研究发现这种东西就是维生素B1C：意大利的雷地反复进行一个实验。在4个大口瓶里，放进肉和鱼，然后盖上盖或蒙上纱布，苍蝇进不去，结果一个蛆都没有。另4个大口瓶里，放进同样的肉和鱼，敞开瓶口，苍蝇飞进去产卵，腐烂的肉和鱼很快生满了蛆。可见。苍蝇产卵是鱼肉腐烂生蛆的原因D：在有空气的玻璃罩内通电击铃。随着抽出空气量增多，铃声越来越小。若把空气全抽出，则完全听不到铃声。可见。声音是靠空气传播的 2、认为儿童教育内容包括“歌诗”“习礼”和“读书”提出“随人分限所及”的儿童教育思想是。A：张焕纶B：张百熙C：王守仁D：朱熹3、思维的主要特征为_。A间接性和概括性B分析性和概括性C间接性和整合性D分析性和整合性 4、以下几种学习动机哪一种是罗杰斯认为对学习者的学习最有影响力的一个?A：“我能行”B：“学好了就有奖励”C：“我喜欢”D：“我不得不学好”5、著名的意大利比萨斜塔倾斜的主要原因是。A：塔底地层下陷的缘故B：受到地震的影响C：常年遭受飓风吹袭的结果D：钟塔的木料砖石年久破损 6、教师应充当的角色有（ ）A：学习的指导者B：班集体活动的领导者C：行为规范的示范者D：心理保健者E：教育科研人员 7、我国普通中学教育的任务是_A培养专门人才B为高一级学校培养合格新生C培养特殊专长的职能D为社会输送劳动后备力量E培养学生的人生观、世界观和价值观 8、Tom got very angry when the other boys played a_ on himA：roleB：trickC：partD：card 9、将心理学引入教育的第一人是_。A赫尔巴特B裴斯泰洛齐C夸美纽斯D亚里斯多德 10、班风是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌，形成良好的班风的基本要求不是_A：确立班风日标B：坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标C：培养正确舆论D：强化行为训练E：加强榜样示范11、根据教学过程中学生认识的一般程序，教学的中心环节是（ ）A：引起学习动机B：领会知识C：巩固和运用知识D：检查知识 12、评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的，属_。A目标模式B需求满足模式C环境适应模式D学校内质优化模式 13、某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（ ）A：单向性B：双向性C：多向性D：成员性14、儿童在熟悉了“白菜”、“豆角”和“黄瓜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这属于（ ）A：下位学习B：上位学习C：组合学习D：派生类属学习 15、在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的。A：唯一选择B：内容C：途径D：基础 16、在1988年改革之前，_既没有统一的国家课程标准，也没有统一的国家课程计划，实行导向式管理。A美国B英国C日本D俄罗斯 17、魏书生主体性班级管理的经验有（ ）A：设立常务班长B：设立值日班长C：设立值周班长D：实行承包制E：实行班级顾问制 18、教师职业是促进个体_的职业。A自然化B现实化C社会化D自由化 19、教育家（ ）在勃兰根堡创设了收托17岁儿童的教育机构。A：杜威B：皮亚杰C：夸美纽斯D：福禄贝尔 20、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式生获取或巩固知识的方法是。A：讲授法B：讨论法C：谈话法D：指导法 21、根据韦克斯勒智力测验量表，被称为天才的人，其智力必须超过_A100B120C140D130 22、教育从本质上来说，是通过来构成的。A：情感关系B：师幼关系C：伦理关系D：教学关系23、有的学生的认知方式的特点是反应快，但精确差，他们的信息加工策略使用的多是整体加工方式，这种学生的认知方式主要属于_。A场独立型B场依存型C冲动型D沉思型 24、哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的