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文档简介
人教版(新课程标准)2020版八年级上学期第一次月考生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在下图所示鸡卵结构中,将来发育成雏鸡的是( ),为胚胎发育提供营养的是卵黄和( ),为胚胎发育提供氧气的是( )。ABCD2 . 下列关于植物传粉、受精、种子的相关叙述错误的是( )A自花传粉植物的花必然是两性花B两性花植物的传粉方式可以是异花传粉C异花传粉产生的后代有较强的生命力和适应性D萌发的种子一定具有完整的胚,因此结构完好的种子都能萌发3 . 下列有关芽的叙述,正确的是( )A芽全部发育成枝条B芽中具有分生组织C芽全部发育成花D枝条上的芽不能再发育成新的枝条4 . “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”(唐白居易)描述了鸟类生殖和发育过程的哪个阶段A筑巢B求偶C交配D育雏5 . 大豆和玉米种子是我省的经济和粮食作物,如图为大豆和玉米的结构示意图。有关叙述错误的是( )A大豆种子萌发时,图中提供营养物质B豆芽菜可供食用部分主要由图中发育而来C玉米种子和菜豆种子区别之一是的数目不同D玉米种子纵切面上滴加碘液变蓝的部分是6 . 下面几种情况中,植物会吸水的是( )A给蔫了的植物浇水B向农作物中施加大量的化肥C向干枯的草叶上洒水D糖拌银耳7 . 要将一个老的品质较差的国光苹果园尽快地改造成优质的红富士苹果园,通常采用的方法是将红富士苹果的芽接在国光苹果树的茎上。嫁接后的芽长成的枝条上结出的是( )A只有红富士苹果B既有红富士苹果又有国光苹果C只有国光苹果D具有两种口味的杂交苹果8 . 蛙鸣的生物学意义是( )A歌唱春天B招引昆虫C招引异性青蛙D吓退天敌9 . 如图是与生殖有关的结构示意图,下列说法不正确的是( )。 A图甲中结构4与图丙中结构功能相似的B丙、丁两图所示结构反应了两种生殖方式,分别是卵生和胎生C丁结构中新生命所需的营养物质和氧气均来自母体血液D甲图所示结构由多种组织构成,属于器官,乙图所示生殖结构也属于器官10 . 下面有关鸟类和青蛙生殖和发育的描述,正确的是( )A进行鸟卵的人工卵化时,只要卵化箱保证适宜的温度、湿度和通风,就能使鸟卵全部孵出雏鸟B鸟卵因为能储存营养和有卵壳、卵壳膜的保护,所以比青蛙更能适应陆地环境C青蛙的幼体必须生活在水中,其它任何时候都可以脱离水环境D鸟卵中为胚胎发育提供营养物质的部位只有卵黄11 . 农民在种植马铃薯时,在保证作物正常生长的前提下,应该适当多施( )A含氨的无机盐B含铁的无机盐C含钾的无机盐D含磷的无机盐12 . 下列有关桃树开花与结果的叙述,错误的是( )A在桃花的结构中,雄蕊不参与果实的形成,所以没有雌蕊重要B连绵阴雨可致桃树减产,主要是因为开花时节传粉不足C黄桃果肉甜美,它是由雌蕊的子房壁发育而来的D桃核里只有一粒种子,是因为桃花雌蕊中只有一个胚珠13 . 种子最主要的结构是胚,在菜豆种子中,胚由哪些组成( )A胚芽、胚轴、胚根B胚芽、胚轴、胚根、胚乳C胚芽、胚轴、胚根、子叶D胚芽、胚轴、胚根、胚乳、子叶14 . 花谢后,能够继续发育的是 ( )A花瓣B雄蕊C子房D柱头15 . 秋海棠的叶、蓟的根都能生芽形成新个体,这种繁殖方法的优点是( )A缩短植物成熟的时间B使后代保持亲本的性状C使后代具有更大的生活力D增加后代的变异性16 . 观察鸟卵结构图,其中是卵壳膜,是卵黄膜,为胚胎发育提供养料和水分的结构是( )ABCD17 . 下列关于青蛙的叙述正确的是A蝌蚪不仅用鳃呼吸,还用肺呼吸,因此称为两栖动物B青蛙在生殖季节,雌雄抱对,进行体内受精C青蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期D青蛙的生殖和发育都离不开水18 . 如图是玉米种子的结构图,其中错误的说法是( )A菜豆种子没有图中的结构B图中的使种子比孢子具有更强的生命力C图中的是由受精卵发育而成的D玉米种子萌芽的外界条件需要适宜的水、温度、空气和光照19 . 鸭梨味道香甜,但适应性差;野生梨味酸,但适应性强。将鸭梨的枝条嫁接到野生梨的砧木上,该枝条成活后所结果实的味道A与鸭梨一样香甜B与野生梨一样酸C介于鸭梨和野生梨之间D既不同于鸭梨也不同于野生梨20 . 如图甲是传粉、受精过程示意图,图乙是果实结构示意图,下列叙述错误的是( )A图甲中1是花药,成熟后散放出花粉B图甲中4表示花粉管,内有精子C图乙中的由图甲中的2子房壁发育而成D图乙中的由图甲中的5受精卵发育而成21 . 昆虫在下列什么时期具有三对足、两对翅膀和一对触角( )A成虫B幼虫C蛹D卵22 . 下列关于樱桃植株生长的叙述,正确的是( )A根吸收水分的主要部位是根尖的伸长区B茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果C芽在发育时,营养组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条D植株生长需要施肥,主要是给植物提供有机物23 . 随着柳树的生长发育,下列哪一结构里的分生组织会逐渐消失?A根B茎C叶D芽24 . 将一植物茎的树皮进行环状剥离,发现有机物无法从叶运输到根部,说明运输有机物的管道筛管位于( )A树皮B表皮C茎中间D木质部25 . 绿色开花植物的卵细胞与精子结合发生在( )A花药中B花粉管中C花柱中D胚珠中26 . 凤仙花俗称指甲花,拉丁文名是Impatiens balsamina,属于被子植物门、双子叶植物纲、犍牛儿苗目、凤仙花科、凤仙花属一年生草本植物。下列说法正确的是:Abalsamina是凤仙花的属名B凤仙花的种子外面没有果皮包被C凤仙花种子中的营养物质储存在子叶中D凤仙花的种子萌发需要适宜的温度、一定量水分和充足的阳光27 . 以下动物不用肺呼吸的是( )A海马B海狮C海豚D海龟28 . 现今最早有跳跃动作的青蛙出现在侏罗纪时期,青蛙的种类很多,但无论是哪一种,都主要以害虫为食,是国家的三级保护动物。下列关于青蛙的说法中,不正确的是( )A青蛙的发育过程是变态发育B具有鸣囊的青蛙是雌蛙C蝌蚪发育到青蛙过程中先长出后肢,再长出前肢D青蛙有抱对行为29 . 农民种植土豆时,将土豆块茎切成几块来繁殖新的土豆植株,切下每一块土豆上都带34个芽,这是因为( )A芽能发育成新的茎和叶B芽内有植物生长所需营养C芽有毒,可以防止虫害D以上皆是30 . 下列措施中除哪一项外,目的都是抑制生物呼吸作用的A小麦种子入仓前晒干B农田水淹后及时排涝C真空包装食品以延长贮存时间D贮藏粮食时,在密闭粮仓内充加二氧化碳二、综合题31 . 如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:(1)观察A、B、C的发育过程,可以看出,它们在由_发育成新个体的过程中,幼体与成体的_差异很大,称这种发育过程为变态发育。其中A、B又不尽相同,B的发育过程为_。(2)D、E显示的具体生殖方式分别是_、_,尤其是后者大大提高了后代的成活率。(3)图D中胚胎发育的部位是_,图E中胎儿发育的主要场所是_。(4)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F属于_,F图所示繁殖方式成功的关键是接穗和砧木的_紧密结合。32 . 下图是桃花的结构模式图,请据图回答问题 (1)花的雌蕊由_、花柱和_构成。(2)图中是_,它包括花药和花丝两部分。(3)花药中的花粉传到上,花受精后发育成_,桃仁是由图中中的_发育成。33 . 种子需要在适宜的温度条件下培养一段时间才能萌发,同种植物的种子萌发所需的有效积温K(单位:日度)一般为定值,即K=N(T一C),N为培养时间,T为适宜温度,C为种子萌发所需的最低温度。某生物兴趣小组在不同温度下,以胚根与种子的长度相等作为萌发的标准,测得小麦种子萌发所需的培养时间。如表:种子粒数温度平均培养时间1025C10天1020C15天(1)根据表中数据计算出种子萌发所需的最低温度为_,有效积温为_日度。(2)查阅资料发现,对于不同植物的种子,萌发所需的最低温度不同。据下表分析,_最适合在寒冷环境中种植。种类玉米水稻大豆高粱蚕豆萌发所需最低温度()13.7512.43.3313.258.33(3)根据有效积温理论,解释“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”这一现象的原因是_。34 . 某学习小组同学利用如图所示装置研究植物的蒸腾作用。(1)叶片是植物蒸腾作用的主要器官。叶片上分布着由保卫细胞构成的_,它不仅是蒸腾时水分散失的通道,也是_等气体进出叶片的通道。(2)随时间的推移,可观察到该装置毛细管中的气泡向_(填“左”或“右”)移动。导致气泡移动原因主要是由于大量的水通过茎的_组织运输到叶片,并散失到大气中。蒸腾作用是植物体散失水分的主要动力,除此以外,还有一小部分水在叶肉细胞的_中,作为_作用的原料被利用。35 . 如图为昆虫发育模式图,请据图回答问题(1)昆虫一生经历了不同阶段,若图中B表示昆虫发育过程中的蛹期,则D可表示昆虫发育的_时期。(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”家蚕发育过程可用图中字母和箭头表示为_。养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长图中_时期。(3)蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为_;该发育过程属于_。三、实验探究题36 . 玉米是原产南美的一种粮食作物,现在在我国北方地区广泛种植,请结合所学知识回答问题:组别123处理方式将胚乳全部切掉将胚乳切掉一半不做处理(1)将30粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组,分别做如下处理:几天后,第1组种子没有萌发,第2组种子萌发长成的幼苗纤弱,第3组种子萌发长成的幼苗健壮,这说明_。(2)图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中,细胞干重变化的曲线,其中BC段曲线上升的原因是幼苗进行了_。(3)将一株玉米幼苗放入盛有清水的小烧杯中,在烧杯中滴加油滴,让油滴铺满水面,再将烧杯放入广口瓶中,盖上玻璃片,如图2所示。将该装置放在光下一段时间,玻璃瓶内壁上出现了许多小水珠,这是由于植物体内的水分通过叶片上的_散失到了体外。将该装置置于光下4小时后,将快要熄灭的卫生香放到瓶口,观察到卫生香复燃,据此现象能够得出的结论是_。若要用此装置探究植物的呼吸作
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