2.亿以内数的读法(1)

,R四年级上册,2.亿以内数的读法,【学习目标】,1.能根据数级正确地读出亿以内的数。,2.引导学生关注学习过程，使学生体验到学习的乐趣。,【学习重点】,【学习难点】,掌握亿以内数的读法。,中间有0和末尾有0的亿以内数的读法。,一、复习引入,你知道不同数级是由哪些数位组成的吗？,万级的数和个级的数在读法上有什么相同点和不同点？,哪种读法比较简便？,二、探究新知,个位位百位千位万位十万位百万位千万位,2496,2496读作什么呢？,二千四百九十六,这个数怎么读？,二千万四百万九十万六万,二千四百九十六万,例2,相同点：万级的数也是按照个级的数的读法来读的。不同点：读完万级的数要在后面加“万”字。,2496：二千四百九十六,24960000：二千四百九十六万,个位位百位千位万位十万位百万位千万位,试着读一读这两个数吧！,三百零八万,四千零五十万,例3,个位位百位千位万位十万位百万位千万位,想一想，不是整万级的数又该怎么读呢？,个位位百位千位万位十万位百万位千万位,1.含有万级和个级，读万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“万”字。,五万四千六百二十一,个位位百位千位万位十万位百万位千万位,2.每级末尾的0都不读。,六百四十万七千,个位位百位千位万位十万位百万位千万位,3.每级末尾的0不读，其他数位上有一个0或者连续几个0，都只读一个0。,一千零三万零四十,【达标检测】,读数。800000（）72030000（）4203000（）76000400（）,八十万,七千二百零三万,四百二十万三千,七千六百万零四百,三、巩固提升,教材P6做一做,1.读出下面每组数。34和340000340和34000003004和300400003040和30400000,三十四三十四万,三百四十三百四十万,三千零四三千零四万,三千零四十三千零四十万,2.,教材P6做一做,个位位百位千位万位十万位百万位千万位,读一读。,五十六万七千,三百七十万六千,四千零八万零五百零一,3.小组交流，怎样读比较方便。52050001200605107070470050307080030600900100000000,教材P6做一做,三万二千六百八十五百二十万五千一百二十万零六百零五十万七千零七十四十七万零五十三百零七万零八百三千零六十万零九百一亿,先分级，比较容易读。,四、课堂小结,亿以内数的读法,整万数的读法,含有两级的数的读法,万级上的数，按照个级的读法来读，再在后面加上一个“万”字。,从高位读起，先读万级，再读个级。读万级时，按照个级的读法去读，再在后面加个“万”字。每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或者连续几个0，都只读一个0。,五、课后作业,1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。,六、教学反思,这单元学习的是认识万以上的大数，在教学过程中，我采用了分级的方法来进行教学，这样学生能够更清晰的读数。也时刻提醒学生碰到大数要先分级，然后再逐级往下读。对于中间或末尾有0的数的读法，学生的掌握还不是很好。特别是万级末尾有0或个级高位有0的数，学生出