（课标版）2021高考化学一轮复习 核心突破练案（29）化学实验常用仪器和基本操作（含解析）新人教版VIP

第29讲化学实验常用仪器和基本操作a组基础必做题1(2020江西八所重点中学联考)下列有关实验的说法不正确的是(c)a容量瓶、量筒和滴定管上都标有使用温度，量筒、容量瓶都无“0”刻度，滴定管有“0”刻度；使用时滴定管水洗后还需润洗，但容量瓶水洗后不用润洗b向4 ml 0.1 moll1的k2cr2o7溶液中滴加数滴1 moll1的naoh溶液，溶液颜色从橙色变成黄色c探究化学反应的限度：取5 ml 0.1 moll1 ki溶液，滴加0.1 moll1 fecl3溶液56滴，充分反应，可根据溶液中既含i2又含i的实验事实判断该反应是可逆反应d将含有少量氯化钾的硝酸钾放入烧杯中，加水溶解并加热、搅拌，当溶液表面出现一层晶膜时停止加热，冷却结晶，过滤即可得到大量硝酸钾晶体解析本题考查实验仪器的使用、化学反应限度判断等，考查的核心素养是科学探究与创新意识。滴定管水洗后还需润洗，以避免待装溶液被稀释，a项正确；cr2o(橙色)h2o2cro(黄色)2h，向4 ml重铬酸钾溶液中滴加几滴naoh溶液，平衡向右移动，溶液由橙色变成黄色，b项正确；ki过量，因此不管该反应是否为可逆反应，反应后溶液中均有i2和i，故不能据此判断该反应是可逆反应，c项错误；硝酸钾的溶解度随着温度升高变化较大，而氯化钾的溶解度随着温度升高变化不大，因此将含有少量氯化钾的硝酸钾溶液蒸发至出现晶膜，降低温度，kno3大量析出，氯化钾留在溶液中，过滤即可得到kno3晶体，d项正确。点拨证明ki和fecl3的反应是可逆反应的方法：选择过量氯化铁溶液与少量碘化钾溶液反应，检验反应后溶液中同时存在i2和碘离子；选择过量ki溶液和少量fecl3溶液反应，检验反应后溶液中同时存在fe2和fe3。2(2020河北衡水一模)实验室分别用图1、图2装置完成石蜡油分解实验和煤的干馏实验。下列说法不正确的是(b)a图1中碎瓷片为反应的催化剂b图1中酸性kmno4溶液褪色可证明有乙烯生成c图2中得到的煤焦油含有苯、甲苯等有机物d取图2中水层滴加酚酞溶液，溶液变红解析本题考查石蜡油的分解实验和煤的干馏实验，考查的核心素养是科学探究与创新意识。石蜡油分解实验中，碎瓷片起到催化剂的作用，a项正确；酸性高锰酸钾溶液褪色，只能说明有不饱和烃生成，但不能说明生成的是乙烯，b项错误；煤干馏所得煤焦油中含苯、甲苯等有机物，c项正确；煤干馏得到的气体中含有氨气，氨气易溶于水，故取水层滴加酚酞溶液，溶液变红，d项正确。3(2020湖南长沙统考)用下列实验装置进行相应实验，设计正确且能达到实验目的的是(a)a用装置甲蒸发ch3coona溶液得ch3coona晶体b用装置乙进行中和热的测定c用装置丙制取co2气体d用装置丁模拟工业制氨气并检验产物解析本题考查实验装置分析及相关操作，考查的化学核心素养是科学探究与创新意识。ch3coona溶液经蒸发结晶可得到ch3coona晶体，a项正确；该装置中缺少环形玻璃搅拌棒，b项错误；纯碱易溶于水，为粉末状固体，不能用此装置制取co2气体，c项错误；应用湿润的红色石蕊试纸检验氨气，d项错误。4(2019山西八校第一次联考)下列实验操作能达到实验目的是(a)a除去nacl固体中的少量kno3，应将固体溶解后蒸发结晶，趁热过滤，洗涤干燥b将sncl2固体溶解于盛有适量蒸馏水的烧杯中，再经转移、洗涤、定容和摇匀就可以在容量瓶中配制成一定浓度的sncl2溶液c检验溶液中的so时，需要向溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液d向沸水中逐滴加入饱和氯化铁溶液并继续加热搅拌可得到氢氧化铁胶体解析本题主要考查化学实验操作的判断和分析，考查的化学核心素养是科学探究与创新意识。nacl的溶解度受温度影响小，kno3的溶解度受温度影响大，故除去nacl中少量kno3的方法为将固体溶解后蒸发结晶，趁热过滤，洗涤干燥，即可得到nacl，而kno3留在滤液中，a项能达到实验目的；配制一定物质的量浓度的sncl2溶液时，为了抑制sn2的水解，应将sncl2固体用少量浓盐酸溶解，b项不能达到实验目的；检验so时，应先加入稀盐酸，无明显现象，再加入bacl2溶液，有白色沉淀生成，证明有so存在，先加入稀盐酸是为了排除ag等离子的干扰，c项不能达到实验目的；制备fe(oh)3胶体时，将饱和fecl3溶液滴入沸水中，继续煮沸至液体呈红褐色时停止加热，不能搅拌，否则得到沉淀，d项不能达到实验目的。5(2020广东广州第一次综合测试)用如图实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是(a)a用装置甲过滤海带灰的浸泡液以获得含i的溶液b用装置乙蒸干氯化铵饱和溶液制备nh4cl晶体c用装置丙将cl2与hcl混合气体纯化得到纯净的cl2d用装置丁收集铜粉与稀硝酸反应产生的no解析本题考查化学实验，考查的核心素养是科学探究与创新意识。装置甲为过滤装置，用其过滤海带灰的浸泡液，可获得含i的溶液，a项正确：装置乙为蒸发装置，蒸干nh4cl饱和溶液时，能促进nh4cl分解生成nh3和hcl，不能得到nh4cl晶体，b项错误；装置丙能除去cl2中混有的hcl杂质，但要得到纯净的cl2，还需经干燥处理，c项错误；no能与空气中的o2反应，需采用排水法收集，d项错误。易错警示本题易错选c项，易忽略实验目的是得到纯净的cl2。用装置丙能除去cl2中的hcl杂质气体，但所得cl2中混有水蒸气，要得到纯净的cl2，还需进行干燥处理。6(2020安徽合肥第一次质量检测)利用下列实验装置及药品能实现相应实验目的的是(a)a甲用于制取nahco3晶体b乙用于分离i2和nh4clc丙用于证明非金属性强弱：clcsid丁用于测定某稀醋酸的物质的量浓度解析本题考查化学实验装置的分析，考查的核心素养是科学探究与创新意识。向nh3和食盐的饱和溶液中通入co2，发生反应：naclh2onh3co2=nahco3nh4cl，由于nahco3溶解度小，从溶液中析出，a项正确。nh4cl受热分解生成的nh3、hcl遇冷会重新化合生成nh4cl，分离i2和nh4cl应加水后萃取分液，b项错误。稀盐酸滴入na2co3固体中，可以证明酸性hclh2co3，但元素的非金属性强弱是通过元素的最高价含氧酸的酸性强弱来比较的，应该通过酸性hclo4h2co3来证明非金属性clc，c项错误。用naoh标准溶液滴定稀醋酸时，naoh溶液应盛装在碱式滴定管中，丁中用的是酸式滴定管，d项错误。点拨判断元素非金属性强弱的依据：最高价氧化物对应水化物的酸性越强，元素非金属性越强；气态氢化物越稳定，元素非金属性越强；非金属单质间的置换反应，非金属性强的单质可置换出非金属性弱的单质；根据在元素周期表中的位置判断；非金属单质与h2反应越容易，元素非金属性越强。7(2020合肥模拟)下列说法或实验操作中，正确的是(a)用托盘天平称取5.2 g nacl用50 ml量筒量取5.2 ml盐酸用蒸发皿加热nacl溶液可以得到nacl晶体用100 ml容量瓶配制50 ml 0.1 moll1的h2so4溶液区别nacl、na2so4时需用到胶头滴管、试管试管、烧杯均可用于盛放液体、固体物质加热abcd解析量筒是一种粗量仪器，用50 ml量筒量取5.2 ml盐酸时误差较大，应选用10 ml量筒，错误；100 ml容量瓶只能配制100 ml溶液，无法配制50 ml溶液，错误；由于物质鉴别所用试剂量较少，故应使用试管作反应容器，通过胶头滴管滴加试剂，正确；烧杯不能用于盛放固体物质加热，错误。8(2019河北唐山一模)某同学对教材中铜与浓硫酸的实验作出如下改进。实验装置如图所示(加热和夹持装置已略去。)实验步骤：组装仪器，检查装置气密性；加入试剂，关闭旋塞e，加热a，观察c中溶液颜色变化；将铜丝上提离开液面，停止加热。(1)检查虚线框内装置气密性的方法是 关闭旋塞e，装置c中加水至没过长导管口，给装置a微热，装置c中长导管口有气泡冒出，撤去热源后，装置c中长导管内有液柱形成，且高度保持不变 。(2)装置a的名称是 三颈烧瓶(或三口烧瓶) ，装置b的作用是 防倒吸 ，装置d中所盛药品是 碱石灰(或naoh固体等合理答案) 。(3)装置a中发生反应的化学方程式为2h2so4(浓)cucuso4so22h2o。(4)实验后，拆除装置前，为避免有害气体的泄漏，应当采取的操作是 打开旋塞e，向装置中鼓入大量空气 。(5)实验后装置a中有白色固体产生，将装置a中固液混合物缓慢转移至盛有少量水的烧杯中，可观察到的现象是 白色固体溶解，溶液变蓝色 ；用所得溶液做焰色反应实验时，观察到的火焰颜色为 黄绿色 ；不可直接向装置a中加水的原因是 水加入浓硫酸中放出大量热，易使液体飞溅 。解析实验装置中三颈烧瓶是cu与浓硫酸的反应装置，导出的气体主要是so2，装置b是为了防止装置c中品红溶液倒吸进入a装置，防止so2污染环境，考虑到使用的仪器是干燥管，所以必须选用碱性固体试剂，可以选用naoh或碱石灰等碱性固体与so2反应，达到吸收so2的效果。(1)检查装置气密性必须使装置只有一个气体出口，所以活塞e必须关闭，在装置c中加入适量的水，加热排出一部分气体后进行检验。(2)装置a的名称是三颈烧瓶或三口烧瓶，装置b的作用是防倒吸，装置d中所盛药品是碱石灰或naoh等碱性固体试剂。(3)装置a中发生浓硫酸与铜的反应，化学方程式为2h2so4(浓)cucuso4so22h2o。(4)实验后，整个装置中充满了so2气体，拆除装置前，应将so2充分排出并且吸收，故应打开旋塞e，向装置中鼓入大量空气。(5)实验后装置a中生成的白色固体是cuso4，由于同时存在浓硫酸，所以该cuso4并没有与水结合，所以呈现白色，cuso4溶于水后，溶液会变为蓝色，做焰色反应时会产生铜元素特征的黄绿色火焰，浓硫酸稀释时应当是“酸入水”，防止水加入浓硫酸中产生大量热，引起液体飞溅。b组能力提升题9(2020经典习题选粹)广口瓶被称为气体实验中的“万能瓶”，是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成各种功能的装置。下列各图中能用作防倒吸安全瓶的是(b)解析防倒吸装置，必须能暂时储存吸收液，否则会倒吸入反应装置。10(2020山东滨州高三检测)下列有关实验的选项正确的是(b)a.配制0.10 moll1 naoh溶液b.除去co中的co2c.苯萃取碘水中的i2，分出水层后的操作d.记录滴定终点的读数为12.20 ml解析不能直接在容量瓶中溶解naoh固体，a项不正确；co2与naoh溶液反应，co不与naoh溶液反应，b项正确；苯的密度比水小，上层液体应从上口倒出，c项不正确；酸式滴定管零刻度在上方，读数应为11.80 ml，d项不正确。11(2020试题调研)下列实验装置、试剂选用或操作正确的是(b)解析洗气时应该长进短出，a错误；容量瓶不能用于稀释浓硫酸，c错误；na2o2与水作用后不能保持块状，不适合用d中的发生器来制备氧气，d错误。12(2020山东重点中学联考)下列装置或操作能达到实验目的的是(a)a利用图一方法验证装置的气密性b利用图二装置制备氯气c利用图三制备fe(oh)2并能较长时间观察其颜色d利用图四装置制备氨气解析图一可以利用液差法(两导管液面高度差不变)检验装置的气密性，a项能达到实验目的；mno2和浓盐酸反应制备氯气需要加热，b项不能达到实验目的；电解法制备fe(oh)2时，fe作阳极，与电源正极相连，c项不能达到实验目的；利用ca(oh)2和nh4cl制备氨气时，试管口略向下倾斜，且收集气体的试管口应塞一团棉花，d项不能达到实验目的。13(2020福建高三检测)下列关于甲、乙、丙、丁四种仪器装置的有关用法，其中不合理的是(a)a甲装置：可用来证明硫的非金属性比硅强b乙装置：橡皮管的作用是使水顺利流下c丙装置：用图示的方法能检查此装置的气密性d丁装置：可在瓶中先装满某种液体收集no气体解析根据最高价氧化物对应水化物的酸性比较元素非金属性强弱，亚硫酸不是硫的最高价含氧酸，故a错误；橡皮管可平衡分液漏斗和烧瓶内的压强，从而使液体顺利流下，故b正确；如果装置的气密性良好，甲、乙两侧水面高度不同，否则水面高度相同，所以能检验装置的气密性，故c正确；no不溶于水，可用排水法收集，故d正确。14(2020天津检测)下列图示实验正确的是(d)解析加热固体时试管口要略向下倾斜。洗气装置是“长进短出”，制备乙酸乙酯的实验中，长导管起到冷凝管的作用，冷凝生成的乙酸乙酯蒸气；长导管末端应悬于饱和na2co3溶液上方，以防止倒吸。饱和na2co3溶液的作用：降低乙酸乙酯的溶解度；除去混有的乙酸；溶解混有的乙醇。a项，过滤时，玻璃棒下端应靠在三层滤纸一侧，且漏斗下端尖口应紧贴烧杯内壁，错误；b项，试管口应略向下倾斜，错误；c项，气体通过洗气瓶时应“长管进，短管出”，错误；d项正确。15(2020河北衡水高三检测)草酸亚铁晶体(fec2o42h2o)是一种黄色难溶于水的固体，受热易分解，是生产锂电池、涂料、着色剂以及感光材料的原材料。制备草酸亚铁晶体：称取硫酸亚铁铵晶体5 g，放入250 ml三颈烧瓶中，加入10滴左右1.0 moll1 h2so4溶液和15 ml蒸馏水加热溶解；加入25 ml饱和草酸溶液，加热搅拌至沸，停止加热，静置；待黄色晶体fec2o42h2o沉淀后倾析，洗涤，加入约20 ml蒸馏水搅拌并温热5 min。静置，弃去上层清液，即得黄色草酸亚铁晶体。回答下列问题：(1)仪器c的名称是 恒压滴液漏斗 ；仪器b的作用是 冷凝回流 。(2)硫酸亚铁铵晶体用硫酸溶解的原因是 抑制fe2的水