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文档简介
上学期末武汉2019版7年级生物学考试d卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.下列选项中的错误是A.酸雨主要是由空气中的大量二氧化硫和氮氧化物遇雨引起的B.很多农药的使用污染了土壤C.臭氧层的破坏增加了皮肤癌患者的数量D.温室效应的提高不影响濒危物种的生存。以下哪个属性不是遗传的()A.双眼皮B.白化病C.色盲D.疤痕以下是动物基本组织的一部分()A.保护组织B.营养机构C.合并组织D.机器组织4.下表是为科学家做某项研究得到的一些信息。以下选项中的正确选项包括PH种类6.5-7.06.0-6.54.5-6.03.0-4.5溪鲑尼姆尼姆-小口鲈鱼尼姆尼姆-黑头鱼尼姆-牛蛙胚胎尼姆尼姆尼姆-龙虾尼姆尼姆-(注:“”表示可以生存,“”表示不能生存。)A.这个实验研究水的温度变化对某些生物的影响B.当水的pH值为3.0-4.5时,最适合这些生物的生存C.在上述生物中,牛蛙胚胎可以在最大pH值变化范围的水中存活D.黑头鱼类的最佳水域PH值为4.5-6.05.可以发育成绿色开花植物的茎是种子的细菌;种子胚轴;芽芽轴;茄子芽的芽基;茄子芽的叶基。A.B. C. D. 6.小明为了探索光对种子发芽的影响,在两个花盆里各种了两个等量的大米,浇上适量的水,照亮一个盆,把另一个盆放在黑暗中,保持两个盆所处的相同适宜温度,结果两个盆都没有发芽的最可能的原因是。A.水分太多了B.照明太强C.温度太高了D.胚胎被破坏了7.显微镜目镜上标有“10”的字样,要将四物像放大100倍,所选择的物镜必须为()A.4B.10C.50D.408.这幅画显示了桃子的性生殖过程。以下叙述正确()A.桃子的主要结构是和B.花粉落到的过程称为受精C.a是贝壳,在中开发D.b是由种皮、胚胎和胚乳组成的种子图根据分析,以下陈述是正确的A.图是人体镇静呼吸时肺活量变化的示意图。图中bc项表示吸入过程,膈松弛B.亮度达到图中央点b后,植物开始光合作用C.环境温度下降时,点a在图中向下移动D.图表示大豆种子萌发及幼苗长成植物的过程中有机物含量的变化10.西红柿好吃,营养丰富,很受人们欢迎。西红柿的皮和果肉分别属于保护组织运输组织营养组织机器组织A. B. C. D.11.极地狐狸的耳朵比沙漠狐狸小,影响这一现象的主要非生物因素是。A.食物B.水分C.阳光D.温度12.因为没有桃花或白菜花的一部分,所以那花结不出果实的话,不足的部分是A.手术B.雌蕊C.花药D.花环13.人们在傍晚或清晨移植植物,剪去枝叶的一部分()A.减少植物的营养损失B.减少植物的增产C.植物呼吸减少D.减少植物对水分和无机盐的吸收14.图画瓶子里有发芽的种子。放在温暖的地方一段时间,向瓶子里注入清水,打开阀门,让瓶子里的气体进入试管。以下两项中的一项无效:()A.试管里的净化石灰水会浑浊的B.实验表明种子发芽时吸收氧气C.在这个过程中,种子呼吸了D.实验可以在白天和晚上进行。15.建立洋葱鳞片叶表皮细胞临时着床和人类口腔上皮细胞临时着床时,第二步是在幻灯片中央滴一滴液体。两滴液体各()A.都是水B.都是生理盐水生理盐水,清水D.清水,生理盐水16.“从稻花的香气里说风年,听青蛙的声音”,画了江南水村的风景。蟒蛇不能长成成熟的青蛙,与此相关的以下细胞活动是()A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分裂、细胞生长、分化D.细胞癌17.与单细胞藻类植物相比,水母虫缺乏的细胞结构是细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体A.B. C. D. 18.发光时视野太亮,在以下情况下,其中正确的是()A.将平面镜变成凹面镜子B.把小光圈换成大光圈C.换成高倍率物镜的观察D.把凹版镜子变成平面镜19.以下对多种植物的形态或结构特征的叙述是正确的()A.红豆杉属于裸子植物,通过花、水果、种子繁殖B.蕨类植物有根、茎、叶的分化,但没有运输工具C.葫芦科藓属地衣,用茎和叶吸收水分和无机盐D.海带属于海藻,其根起到固定植物的作用20.谚语和谚语中的生物学知识有以下错误A.“山中有多种树,胜星水水库说明植物能保存水分,维持水土。”B.“收获在水,多收在肥料”说明水和无机盐对植物的生长有重要作用C.“螳螂捕蝉,鹳在后”所蕴含的食物链是蝉螳螂鹳D.“人类4月份芳菲,山楂桃花开始盛开”说明非生物因素影响生物的生长和发展二、合成问题21.请同学们根据所学的知识回答下一个问题:(1)包秒细胞内某些有毒物质的含量远低于周围污水的含量。这是因为图1中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的作用。(2)遗传物质存储在图1的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中。(3)细胞分裂前先完成_ _ _ _ _ _ _ _ _的复制,保证新细胞与亲代细胞一致。(4)图2把这个过程显示为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)绿色开花植物的结构水平为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3222.生物对环境的适应和影响(a)在大自然中,生物要受到很多_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _生物也在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和环境中。(b)举例说明。(1)沙漠中的骆驼,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _非常少,只有体温上升到46 时。(2)沙漠中的骆驼刺,比地上的根_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)适应寒冷:生活在寒冷海洋中的海豹_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的厚度可达60mm。(4)蚯蚓在土壤中活动,可以产生土壤_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3在生物和环境相互作用的较长时间里,环境在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中,生物也在不断适应环境。三、实验探究问题23.在探索植物的光合作用和呼吸作用、增产作用的活动中,某学生设计了以下探索方案。用你学的知识分析一下。(1)甲也把植物包在透明的塑料袋里,放在塑料袋里3-4个小时的气体,通过试管收集后,将有火星的树干放入试管内,结果得出树干再次变成了火种。试管里含有更多的氧气(气体)。(2)在实验过程中,塑料袋内壁出现水滴,这是由叶片增产作用引起的水分凝聚而成的。(3)把乙画用塑料袋套在塑料袋上,在暗处工作3-4个小时。塑料袋将煤气通过2号试管,结果明确表明石灰水混浊了。因此,得出了植物呼吸和释放二氧化碳(气体)的结论。4)关于上述实验,你可以问什么问题?(?(5)叶肉细胞和根尖细胞中的能量转换器是:(6)植物的结构水平如下。来源:学。24.研究小组研究了小麦种子的发芽情况,做了实验。a,b在两个培养皿中铺上黑色卡纸层,放入少量的水,直到卡纸,分别放入10个小麦谷物,在室温下放置整个a装置,b装置放入冰箱。几天后,a装置的小麦种子发芽,小麦幼苗的根明显可见(图)。b装置的种子没有发芽。回答问题:(1)乙装置的小麦种子没有发芽的最大原因是_ _ _ _ _ _ _ _太低。实验中,甲和乙两个组旨在进行_ _
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