山东省2019-2020学年七年级上学期期中联考生物试题D卷

山东省2019-2020学年七年级上学期期中联考生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小王同学带了一盆仙人掌到学校，放在什么地方最有利于仙人掌生长？（ ）A讲台上B阳台上C桌子里D教室墙角2 . 下列哪组全部属于生物？（ ）A机器人、蜻蜓、仙人掌B蘑菇、珊瑚虫、松树C鹦鹉、机器狗、珊瑚D钟乳石、企鹅、变形虫3 . 用显微镜进行观察，在镜筒下降时眼睛应该注视着（ ）A目镜B物镜C反光镜D载物台4 . 图为某生态系统食物网简图，下列说法正确的是（ ）A该生态系统中共有5条食物链B该生态系统中，各生物生命活动所需能量最终来自于草C作为一个完整的生态系统的组成成分，图中还缺少非生物部分D鹰和蛇的生物学关系是捕食和竞争关系5 . 如图表示生态系统中的三种生物的关系，甲、乙、丙分别是（ ）甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者B乙是生产者，甲是消费者，丙是分解者C丙是生产者，乙是消费者，甲是分解者D甲是生产者，丙是消费者，乙是分解者6 . 有四位同学观察洋葱表皮细胞，分别用了以下四台显微镜，请分析用哪一台显微镜观察到的细胞最大（友情提示：放大倍数=目镜倍数物镜倍数）（ ）显微镜号ABCD目镜（）2015105物镜（）4540108AABBCCDD7 . 观察同一材料的同一部位时，与低倍镜相比，高倍镜下看到的物像、视野、细胞的数量（ ）A小，亮，多B小，暗，少C大，暗，少D大，亮，多8 . 下表各选项间的关系符合图所示的关系的是（ ）选项A非生物因素阳光温度水B消化道胃小肠大肠C呼吸系统鼻肺膈肌D营养物质蛋白质糖类淀粉AABBCCDD9 . 熊猫是我国的国宝，对于一只生活在四川森林里的熊猫来说，影响它生活的生态因素包括哪些（ ）A森林里所有的植物和其他种类动物B阳光、空气、温度、水分、山石等非生物因素CA和B的总和DA和B的总和再加上森林里其他熊猫10 . 下列不属于生物的共同特征的是（ ）A能生长和繁殖B生活需要营养C都会行走D对外界刺激做出一定的反应11 . 某品牌益生菌粉的配料中包含鼠李糖乳杆菌，它的生殖方式是（ ）A营养生殖B出芽生殖C孢子生殖D分裂生殖12 . 夏天到了，鹦鹉褪落一地绒羽。影响鹦鹉换羽的因素是（ ）A阳光B温度C空气D水分13 . 下列各项表示动物与其栖息环境的对应关系，正确的是A雪莲沙漠B袋鼠森林C丹顶鹤湿地D华南虎南极冰原14 . 某生物兴趣小组在利用盆栽植物天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”的实验时，对实验中的黑纸片进行了创意处理，即将黑纸片中间镂空形成各种图案（如图一为五角星图案），用这种镂空的黑纸片对植物叶片上下两面进行遮光处理（如图二所示），经过系列实验过程，结果如图三所示下列叙述不正确的是（ ）A实验前必须将盆栽天竺葵放到黑暗处一整夜B图二中叶片上五角星图案部分，能够进行光合作用C图二中叶片的遮光部分，不能进行光合作用和呼吸作用D在一定的光照强度范围内，光照强度越强，图三中五角星图案越明显15 . 生物圈范围不包括A寒冷的南北极B月球的表面C地球表层的固体部分D海平面150米以内的水层16 . 在操作显微镜时，方法错误的是（ ）A如果物像位于视野的右上方，将玻片向右下方移动能使物像移到视野中央B将低倍镜换成高倍镜后，视野会变暗C光线较暗时，可以选用凹面镜和大光圈D调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜17 . 关于植物的光合作用下列说法正确的是（请参照图作答）AX表示氧气BY表示二氧化碳C水是光合作用的原料D有机物是光合作用的原料18 . 被瓦片压着的韭菜变成黄色，移去瓦片一段时间，韭菜变成绿色，产生这种现象的原因是A叶绿素的形成需要温度B叶绿素的形成需要光C叶绿素的形成需要空气D叶绿素的形成需要瓦片19 . 下列有关生态因素的叙述，错误的是（ ）A生态因素不仅能影响生物的生活，还能影响生物的分布B阔叶林和针叶林在海拔上的分布，说明温度对植物分布的影响C影响生物生活的生物因素仅指不同种生物之间的相互作用D生物与生物之间最常见的是捕食关系20 . 地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质；地衣又能分泌地衣酸，对岩石有腐蚀作用。这一事实说明生物（ ）A生物能够适应自己所生活的环境B生物能够影响其生活环境C生物不依赖环境，但能影响环境D生物既能适应环境，又能影响环境21 . 下列有关湿地生态系统特点与功能的叙述中，不正确的是（ ）A沼泽是典型的湿地生态系统B能净化水质C能蓄洪抗旱D动物的种类较少22 . 下面有关生物圈的叙述，不正确的是（ ）A生物圈是地球上最大的生态系统B生物圈由植物和动物和微生物构成C生物圈为生物提供了基本的生存条件D生物圈的范围在海平面上下各约10千米23 . 雷达在军事、航海、航天方面有着重要的意义，其技术源自下列哪项启示A鲸鱼的声纳系统B蝙蝠的回声定位C青蛙的眼睛D猫头鹰的视觉24 . 在探究实验设计中，不能作为一组对照的选项是A有空气和无空气B明亮和阴暗C20和5D温度和湿度25 . 为保护生物圈，我们反对（ ）A保护生物的多样性B焚烧秸秆C利用清洁能源D环保宣传26 . 某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：组别项目水质水量水温蛙卵数孵出的蝌蚪数A组河水500毫升2230个28只B组蒸馏水500毫升1030个9只该实验设计的不妥之处是A水量过多B不符合单一变量原则C水温太高D水中没有水草27 . 用显微镜观察字母“d”的玻片，从目镜内看到的物像是（ ）ApBqCbDd28 . 下列有关实验操作的叙述，正确的是：（ ）A使用显微镜观察临时装片时，转动粗准焦螺旋下降镜筒时眼睛要注视目镜B显微镜视野较暗，应选用大光圈，并转动转换器将低倍物镜换成高倍物镜C制作临喇装片时，盖盖玻片的方法是使它的一边先接触液滴，然后缓缓放平D制作口腔上皮临时装片时，在载玻片上滴加清水的目的是保持细胞正常形态29 . 某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不易观察。此时，他可采取的方法是（ ）A移动装片，寻找合适的观察视野B换用高倍目镜或物镜重新观察C选用较小的光圈和平面反光镜D换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋30 . 下列叶的结构中，含叶绿体最丰富的是（ ）A上表皮细胞B构成叶脉的细胞C叶肉细胞D下表皮细胞二、判断题31 . 用显微镜观察字母P，看到的物象是b。（_）32 . 人们成功地利用昆虫病毒研制出杀虫剂。_33 . 小李同学用15的目镜与l0的物镜组合，清晰地观察到了一只草履虫，这时显微镜的放大倍数是15倍_34 . 参与光合作用的水，是通过筛管运输到叶绿体内的。（_）35 . 在一个蚂蚁群中，工蚁和蚁后之间是竞争关系。（_）36 . 合理密植就是各种植物组合种植，越密越好。（_）37 . 要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。（_）38 . 有些毒蛇具有醒目的体色或斑纹，很容易被天敌发现，这是对环境的一种适应 （_）39 . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。描述的是空气对桃花的影响。 （_）40 . 森林生态系统具有“地球之肺”之称。（_）三、综合题如图A为一个池塘生态系统示意图，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物；图B表示的是生态系统各成分间的相互关系请据图回答下列小题：41 . 如图中均没有标出或画出的成份是（ ）A生产者B消费者C分解者D非生物成分42 . 图A中生物与图B中1对应的是（ ）A水草、鱼B水绵、虾C水草、浮萍D鱼、虾43 . 图A、图B中属于消费者的分别是（ ）A鱼、虾；2B水草、水绵、浮萍；2C鱼、虾；3D水草、水绵、浮萍；144 . 图B中通过3的作用，动植物遗体和排出废物可被分解为二氧化碳和水等物质，为植物所利用3在生态系统中所属的成分及其分解有机物的方式依次为（ ）A消费者、呼吸作用B分解者、分解作用C生产者、光合作用D非生物的物质与能量、蒸腾作用45 . 池塘生态系统属于生态系统类型中的（ ）A农田生态系统B淡水生态系统C湿地生态系统D人工生态系统四、实验探究题46 . 科学探究是学习和研究生物学的重要方法。甲图中的A、B、C是绿色植物在白天进行的三种生理活动；乙图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）；丙图是对叶片进行脱色处理的装置。请据图回答问题：（1）甲图中A、B、C三个过程中受气孔开闭影响的是_，请写出C过程的反应式_。（2）实验之前一般会把乙图中的两个装置放在黑暗处一昼夜，然后再移到光下照射，黑暗处理的目的是_。一段时间后，乙中的两个玻璃罩内壁都有一些水珠出现，这些水主要来自图甲中的_（用字母表示）过程。（3）从乙图的两个装置中各剪取一片绿叶，分别置于丙图装置中进行脱色处理。图中标号1指的液体是_，在脱色后的叶片上滴加碘液，则取自装置_内的叶片会变蓝。通过这个实验可以得出的结论有：_、_。（4）该生物兴趣小组还发现温度与植物生长有密切关系。为探究这一问题，该小组将某植物放在特定的实验装置中，实验结果如下表（mg/h表示毫克/小时）：温度（）5101520253035光照下吸收二氧化碳（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00黑暗下释放二氧化碳（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50根据表中数据可知，如果温度恒定，则最有利于植物生长的温度是_。47 . 如表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验过程，请根据此表回答问题：试管/实验处理/步骤123加入的物质馒头碎屑+唾液馒头碎屑+清水馒头块十唾液搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37水浴10分钟37水浴10分钟37水浴10分钟加入碘液2滴2滴2滴（1）若以1和2为一组实验，则实验变量是_，其中_为对照组。（2）加碘后所观察到的现象是：_号试管液体不变色，原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了_。（3）实验结论：淀粉的化学消化是从_开始的。（4）科学探究中的数据往往存在误差，所以要设置重复组，因此就同一个实验在相同条件下要重复做