黑龙江省2019-2020年度九年级上学期期末化学试题A卷

黑龙江省2019-2020年度九年级上学期期末化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验方案及操作中，合理的是（ ）A除去CO2中少量CO：将混合气体点燃B实验室制取CO2：利用稀硫酸和大理石反应C鉴别甲烷、一氧化碳、氢气三种气体：分别燃烧，检验燃烧产物D比较空气和人体呼出气体中CO2含量：向分别装有两种气体集气瓶中伸入燃着小木条2 . 下列关于产生氧气的方法的叙述中，错误的是A工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应B空气中的氧气主要来自于植物的光合作用C用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气3 . 白磷有毒，如果不慎将白磷沾到皮肤上，可以用稀的硫酸铜溶液冲洗来解毒，发生反应的化学方程式为：2P + 5CuSO4 + 8H2O = 5Cu + 2X +5H2SO4,根据质量守恒定律，推断出X的化学式为AP2O5BP2O3CHPO3DH3PO44 . 3月22日是“世界水日”，有关水的认识正确的是（ ）A生活中用活性炭降低水的硬度B将FeCl3、蔗糖、汽油分别接入一定量的水中都能形成溶液C自来水厂净水的过程有静置沉淀、过滤、吸附、消毒D从电解水得到H2和O2，可知水是由氢原子和氧原子组成的5 . 近日，科学家开发出了强度为钢的5倍的新型水凝胶复合材料，这种环保型纤维增强水凝胶含水量为40%。下列关于该复合材料的说法错误的是 （ ）A它是一种混合物B其中含有的水与普通的水化学性质相同C其中水分子没有间隔D它是一种可以代替钢筋的材料6 . 如图甲是元素周期表中氧元素的部分信息，图乙是氯原子的结构示意图，则下列说法正确的是（ ）A氯元素原子核内的质子数为35.45B氯原子核外第一层有7个电子C化学反应中氯原子易得到电子变成Cl-D氯元素属于金属元素7 . 下列图示是化学概念之间关系的形象表示，正确的是（ ）ABCDAABBCCDD8 . 分别将不同质量的锌粉加入到一定量的Fe（NO3）2、Cu（NO3）2和AgNO3混合溶液中，充分反应后过滤，以下是在不同情况下对滤渣或滤液成分的说法，错误的是（ ）A若滤液中只含一种溶质，滤渣一定含有Ag、Cu、Fe，可能含有ZnB当滤液含两种溶质时，滤渣一定含有Ag、Cu，可能含有Fe，一定不含ZnC若滤渣中有红色固体，滤液一定含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，一定不含AgNO3、Cu（NO3）2D若向所得滤渣中滴加稀盐酸无气泡生成，滤渣一定含有Ag，可能含Cu，一定不含Fe和Zn9 . 水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。下列有关水的说法错误的是A生活中可通过煮沸降低水的硬度B河水经沉淀、过滤处理后得到纯水C用蒸馏的方法可以将海水淡化D爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施10 . 建立宏观、微观与符号的联系是化学独特的思维方式。以下是某化学反应的微观示意图：在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法中错误的是（ ）A该反应中甲物质的化学式为NH3B该反应为置换反应C反应前后原子的种类及数目不变D该反应的化学方程式为NH3+O2N2+H2O11 . 下图可表示一定条件下发生的某个化学反应，下列说法正确的A该反应前后分子、原子个数都不变B该反应中各物质都为化合物C该反应不符合质量守恒定律D该反应为置换反应12 . 仔细观察下列三个反应：HCl+NaAcNaCl+HAc；HAc+NaHCO3NaAc+H2CO3；H2CO3+NaClONaHCO3+HClO（Ac为酸根离子）。则下面反应方程式错误的是（ ）AHCl+NaHCO3NaCl+H2CO3BHClO+NaAcNaClO+HAcCHAc+NaClONaAc+HClODHCl+NaClONaCl+HClO13 . 下列实验过程中与图象描述不相符的是（ ）A向一定质量FeCl2和CuC12的混和溶液中逐渐加入金属锌B向等质量的镁、锌中分别加入稀硫酸C镁条在氧气中燃烧D向二氧化锰中加入过氧化氢溶液14 . 家庭生活中一些常见物质的pH如下：物质食醋牛奶食盐水牙膏肥皂水pH2367789910当我们被蚊虫叮咬后，蚊虫能在人的皮肤内分泌蚁酸（具有酸的性质），从而使皮肤肿痛。要减轻痛痒，应在叮咬处涂抹下列物质中的A食醋B牛奶C食盐水D牙膏或肥皂水15 . 小丽对已学的化学知识做了如下归纳,下列归纳的说法中正确的是A自然界里的物质都是由分子和原子构成的B液体不易压缩说明液体物质分子间没有间隔C化学中把带电的微粒叫做离子D化学物质中的单质一定只含有一种元素16 . 下列措施中，不是为了隔绝空气中的氧气的是（ ）A自行车支架表面喷漆B用灯帽盖灭酒精灯火焰C生石灰要密封保存D白磷浸没在冷水中保存17 . 下列关于催化剂的说法正确的是（ ）A如果没有二氧化锰，氯酸钾加热不会分解B一种催化剂只能催化一个化学反应C催化剂能加快也能减慢化学反应速率D催化剂在化学反应前后质量和性质都不变18 . 物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是A因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品防腐B因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料C因为石墨能导电，所以常用作电池的电极D因为金刚石硬度大，所以可用于切割玻璃19 . 同一原子中，下列说法错误的是（ ）A质子和电子的数目相同B原子和中子的电性不同C原子核和电子的质量不同D原子核和电子的体积不同20 . 下列物质用途中，主要利用了其化学性质的是（ ）A活性炭吸附冰箱里的异味B食醋清洗热水壶内的水垢C干冰用于人工降雨D铜丝制作导线二、多选题21 . 下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是（ ）A物质用途B化学之最液氮：用于医疗手术明矾：用于消毒杀菌海水中含量最多的元素是氧元素空气中含量最多的物质是氮气C物质鉴别D环保知识硬水和软水：肥皂水蒸馏水和氯化钠溶液：玻璃棒蘸取，灼烧蒸干减缓温室效应：植树造林节能减排减少水体污染：禁止使用洗涤剂A.A B.B C.C D.D22 . 下列推理叙述中，错误的是A碱溶液的pH大于7，但pH大于7的溶液不一定是碱溶液B中和反应有盐和水生成，但有盐和水生成的反应不一定是中和反应C铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的铁锈也能起到保护作用D有些金属和稀硫酸反应放出气体，则与稀硫酸反应放出气体的物质一定是金属三、填空题23 . 有五种变化:铁生锈;将灼热的铁丝伸入氧气中;农家肥料腐熟;将浸渍了液氧的木条、木炭粉密封点火;动物的呼吸作用。其中能发生爆炸的是_；能发生一般燃烧的是_；属于缓慢氧化反应的是_。24 . （1）“健康饮食、均衡营养”是青少年健康成长的重要保证。蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长和修补受损组织的主要原料。处于生长发育期的青少年每天需要较多的蛋白质。下列物质中富含蛋白质的有_（填字母）。A米饭和馒头 B大豆油和花生C瘦肉和鸡蛋 D蔬菜和水果“食品安全”是一个永恒的话题。你认为下列认识不科学的是_(填字母)。A 加工制作食品时可以严格按照国家规定使用食品添加剂B 霉变的大米、花生，即使经过蒸煮也不能食用C 含钙、锌的奶粉有利于补充人体所需的常量和微量元素D 用亚硝酸钠代替食盐来腌渍食品（2）科技发展促进了新材料的生长和使用，也极大地促进了人类社会的发展与进步。目前，“辽宁号”航母已形成战斗力，第一艘国产航母即将下水海试。特种钢铁是制造航母甲板的主要材料，它易与空气中的_等物质发生反应而锈蚀，请你列举一种防止钢铁锈蚀的方法_。英国向“一次性塑料文化”开战。2018年4月19日宣布，将全面禁用一次性塑料袋、棉签、吸管和搅拌棒等塑料制品，以保护环境。塑料属于_材料（填“复合”或“有机合成”）。25 . （1）氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂。氢氧化钠固体曝露在空气中易变质，这一变化的化学方程式可表示为，所以氢氧化钠固体必须密封保存；可用_来检验氢氧化钠固体是否已变质，并写出所发生反应的化学方程式_。（2）为除去铁钉上的锈迹，某学生将带锈迹的铁钉放入过量的稀硫酸中，他首先观察到：铁钉表面的锈迹逐渐溶解，溶液由无色逐渐变成_色，这是因为（用化学方程式表示）_；过一会儿，他又观察到铁钉表面_，这是因为_（用化学方程式表示）。（3）正常雨水的PH_，原因是_（用化学方程式表示）。（4）盛水的铝壶中常结有一层水垢（主要成分是碳酸钙、氢氧化镁等），可用适量的稀盐酸除去它，写出其中发生的中和反应的化学方程式_。26 . 用粗木棍在涂有蜡的锌板上写“明”“和”两个字，露出下面的锌板。向“明”字上滴加CuSO4溶液，向“和”字上滴加盐酸。（1）“明”字上的现象是_。（2）“和”字上产生气泡，用化学方程式解释：_。四、流程题27 . 硫酸镁晶体（MgSO47H2O）是一种重要的化工原料，可用作制革、炸药、造纸、瓷器等。以菱镁矿（主要成分是碳酸镁，含少量FeCO3和不溶于水、也不溶于酸的杂质）为原料制取硫酸镁晶体的流程如下:已知:部分氢氧化物沉淀时溶液的pH见下表:物质名称Mg（OH）2Fe（OH）3开始沉淀9.11.9完全沉淀11.13.2（1）“浸取”步骤中，MgCO3溶于稀硫酸的化学方程式为_。（2）“氧化”步骤中，加入H2O2溶液会生成Fe2（SO4）3和水，该反应的化学方程式是_。（3）“沉淀”步骤中，用氨水调节溶液的pH范围为_，其目的是_。（4）“过滤”所得滤液中含有的阳离子为_（写离子符号）。（5）“结晶”步骤中需蒸发浓缩滤液，当蒸发皿中_时即可停止加热。五、科学探究题28 . 化学兴趣小组的同学按图示装置及步骤验证氢氧化钠的化学性质。.将注射器内的液体注入A中的锥形瓶。.打开K1，观察到C中部分红色溶液沿导管倒吸入A中，片刻后回流停止。.打开K2，观察到B中溶液倒吸入A、C中，液面稳定后观察到A中溶液仍为红色，C中溶液变为无色。同学们对相关问题分组展开如下探究。探究环节甲组的探究乙组的探究（提出问题）A中使酚酞变为红色的物质是什么？C中溶液为什么变成无色？（做出猜想）猜想一：Na2CO3猜想二：Na2CO3和NaOH猜想一：实验过程中酚酞变质了猜想二：溶液中的NaOH反应完了（实验验证）小鹏取少量A中溶液于试管中，向其中滴加过量BaCl2溶液，若观察到_，证明猜想二成立。小丽认为用Ba（OH）2溶液也可证明猜想二成立，小鹏认为小丽的方案不合理，理由是_（1）取少量C中溶液于试管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液又变为红色，证明猜想一不成立。（2）用pH试纸测定C中溶液的酸碱度，若pH_7，证明猜想二成立（2）（实验步骤）中的现象_（填“能”或“不能”）证明NaOH与CO2发生了反应。（拓展迁移）对于无明显现象的化学反应，可通过检验有新物质生成或检验_的方法来证明反应发生了。29 . 常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。(1) 试管尾部放一团湿棉花的目的是_。(2) 探究生成的气体是什么？用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是_。(3) 探究试管中剩余固体成分是什么？（查阅资料）常见铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体能否被磁铁吸引否否能以上铁的氧