济南市2019年七年级上学期期末生物试题A卷_第1页
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济南市2019年七年级上学期期末生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图可以反映某些生理过程或现象,以下叙述不正确的是( )AA曲线可以表示随着二氧化碳浓度的增加光合作用强度的变化BB曲线可以表示种子萌发过程有机物含量的变化CA曲线可以表示随着氧气浓度的增加呼吸作用强度的变化DB曲线可以表示血液流经小肠过程中血液中营养物质的含量的变化2 . 在低倍镜下观察用碘液染色的洋葱表皮细胞临时装片时,细胞中不易看清楚的结构是( )A细胞壁B细胞质C细胞核D细胞膜3 . 如图为某同学用显微镜观察同一个标本的两个视野,若要从甲转到乙,下列关于操作过程的分析中,正确的是( )A向右移动标本B由低倍镜换成高倍镜C由高倍镜换成低倍镜D向上移动标本4 . 如图为植物的根尖结构示意图,下列叙述错误的是( )A生长最快的部位是B的细胞具有很强的分裂増生能力C根不断长长是由于和D是吸收水分及无机盐的主要部位5 . 关于细胞分裂下列说法错误的是( )A细胞的分裂过程首先是细胞核的分裂B细胞的分裂受细胞核的控制C细胞的分裂使细胞的数量增多D细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质不一样6 . 下列关于光合作用的描述,错误的是A光是光合作用不可缺少的条件,叶绿体是光合作用的场所B光合作用的强弱与叶片的叶绿素含量、叶片面积、温度等无关C绿色植物的光合作用为生物圈中的其他生物提供了物质和能量D合理密植可使农作物有效进行光合作用,提高农作物产量7 . 如果从一只白羊的体内取出卵细胞并把其细胞核去掉,再从另一只黑羊的体细胞中取出细胞核置于该卵细胞中,由该新细胞发育而成的个体的体色为( )A黑色B白色C灰色D黑白相间8 . 关于种子结构的叙述错误的是( )A胚是种子结构的主要成分B营养物质贮藏在子叶或胚乳中C胚乳不是胚的结构成分D种子是一个细胞9 . 白血病患者移植正常人的造血干细胞后,产生了各种正常的血细胞。这主要体现( )A细胞分裂B细胞分化C细胞癌变D细胞衰亡10 . 保存种子的最佳环境是A低温、潮湿B低温、干燥C高温、潮湿D高温、干燥11 . 下列可以看作是一个生态系统的是( )A条河流中所有的鱼B块农田中所有的生物C一片树林中所有的非生物D片草地12 . 生物学知识与我们的生活息息相关,下列说法你认为错误的是( )A有机肥分解能释放CO2,因此多施有机肥能让大棚西瓜更甜B丝瓜瓤经过加工,可用于洗碗,这种网状结构是丝瓜的输导组织C凉拌黄瓜时盘子里有许多水,这些水主要来自黄瓜细胞的细胞质D“微量元素”含量微少,但是对植物的生命活动影响很大13 . 下列生物之间属于竞争关系的是( )A蛇和青蛙B猫头鹰和田鼠C蜜蜂和花D一块田里的水稻和杂草14 . 下列属于生物共同特征的是( )A都能运动B都由细胞构成C都能进行光合作用D都能遗传和变异15 . 以下没有根、茎、叶分化的植物是( )A苏铁B葫芦藓C肾蕨D紫菜16 . 香甜多汁的桃肉、西瓜子、苹果分别是下列哪项发育而来的( )A子房、子房壁、胚珠B子房、胚珠、子房壁C子房壁、胚珠、子房D胚珠、子房、子房壁17 . 在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中,将部分叶片上下都用黑纸片遮住的目的是( )A便于操作B作为对照C去掉部分叶片D效果更好18 . 下列结构中,属于完整的种子的胚的结构的一组是( )胚乳胚芽胚轴胚根子叶胚珠ABCD19 . 玉米是大家熟悉的粮食作物,下列说法中错误的是( )A玉米的花没有漂亮的花瓣和香味B一朵玉米的花中只有雄蕊或雌蕊C玉米靠风力传粉D一粒玉米是由胚珠发育成的20 . 由于放大倍数增加了,使得想要看清的物像偏右了,此时丁丁应该对玻片采取的措施是A向左移B向右移C向上移D向下移二、综合题21 . 显微镜是生物学实验中常用的器具之一,显微镜的结构示意图,据图回答:(1)取显微镜的正确方法是:右手握住 _,左手托 _。(2)观察过程中,将10的物镜换为40的物镜,观察到的细胞数目变_(填“多”或“少”或“不变”)(3)在显微镜下观察到的物像若在视野的左下方,要想将物像移到视野的中央,应将玻片向_移动。(4)用显微镜进行观察时,若光线太暗,应选用_A大光圈、凹面镜B大光圈、平面镜C小光圈、凹面镜D小光圈、平面镜(5)某同学将一张写有字母“b”的玻片标本片放在了载物台上进行观察。调节显微镜后,如果在视野中看到了物像,但是不够清晰,他可以转动 _使物像更清晰。22 . 生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代农业。下图是安庆市某一生态农场模式图。回答下列问题:(1)该生态农场中,最基本、最关键的成分是图中的_;鸡和蚯蚓是_关系。(2)沼气池中的微生物在生态系统中属于_,它们能将动植物遗体中的有机物分解成简单的无机物,促进_。(3)能量沿着食物链流动的特点是_。(4)生态农业能实现人类对能量的多级利用,从而大大提高了_的利用率。(5)与该生态农场相比,森林生态系统由于生物种类繁多,营养结构复杂,_能力较大。23 . 下面是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题。(1)图二表示玉米种子的纵剖面示意图,该剖面是刀片沿着图一所示的_线剖开的。(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是_,说明该结构中含有的主要成分是_。 (3)图三表示菜豆种子的结构,其中_为胚的发育提供营养,结构8将来发育成植物的_。若在解剖观察其种子结构时仔细观察,会发现直接与子叶基部密切相连的结构是_。 (4)菜豆种子和玉米种子在结构上的不同点是:玉米种子有_,而菜豆种子没有;_。24 . 图中甲图示集猪舍、沼气发酵和种植番茄的日光温室于一体的微型生态型农场,沼气发酵部分包括沼气池b、收集厕所a和猪舍c的人猪粪尿及植物落叶等进料口d、出料口f和沼气燃烧照明的沼气灯g,请回答下列问题:(1)在日光温室与猪舍的隔断墙上有通气孔 e,白天开放时猪呼吸排出的_以进入温室,为番茄的光合作用所利用;同样番茄光合作用产生的_可以进入猪舍被猪呼吸所利用,有益于猪的生长发育。(2)人、猪的粪尿和植物落叶等可以在沼气池中通过微生物的发酵产生沼气,沼气除用于做饭、取暖外,还可照明,可以延长温室中_时间和强度,提高番茄的光合作用强度;剩余的沼液和沼渣还可以为番茄的生长发育提供_等营 养,改良土壤,提高土壤肥力。(3)白天番茄温室塑料膜上的水滴,除来源于地面蒸发的水分外,也有来自番茄叶片的_作用散失的水分等。(4)番茄种植过程中需要采用搭架栽培(如图乙),有利于植株更充分利用太阳光、空气等外界条件,进行光合作用。图丙是单株番茄光合作用强度与种植密度的关系曲线图,图中k点比j点的光合作用强度明显减弱,原因是植株体之间相互_,因此栽培时要注意合理密植。三、实验探究题25 . 学习了蝗虫的呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧,有些同学认为其呼吸器官在头部,有些同学则认为在胸腹部,各持己见,互不相让。最终决定通过探究实验来解决这一难题,请你帮助他们共同完成探究。实验材料和用具:试管、活蝗虫、清水。(1)提出问题:_?(2)作出假设:_。(3)实验步骤:

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