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文档简介

七年级第一次月考道德与法治试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”此话是说,要搞好学习,重要的是A发现学习中的苦与乐B掌握有效的学习方法C善于发现并保持对学习的兴趣D知道学习的重要性2 . “当局者迷,旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有小红经常请同学帮助她改正缺点演讲前,小玲对着镜子演练、规范动作小玉每天坚持自我反省,完善自己在老师的眼中,小文是勤奋好学的学生ABCD3 . 有目标的人在奔跑,没有目标的人在流浪。下面对此理解正确的是的有了梦想,才能不断激发我们生命的热情和勇气有了梦想,才能不断进步和发展有了梦想,人生才会有明确的奋斗目标梦想是一种虚无飘渺的臆想,可望不可即ABCD4 . 仔细观察漫画闷心事儿,下列对其中儿子的表现理解正确的是( )A面对学习压力,儿子有很强的自信心B适度的学习压力激发了儿子学习的干劲和潜能C过度的学习压力增加了儿子的焦虑心理D儿子没有学习压力5 . 面对全新的初中生活,我们应该采取的积极态度是( )适应新环境,珍惜初中生活新起点先和老师搞好关系,争取当班干部好好地体验做一名初中生的快乐结识新朋友,取得新成功ABCD6 . 刘伟失去双臂却用脚演奏钢琴获得首届“中国达人秀”冠军;胡达克鲁斯在70岁时学登山,以95岁高龄登上了日本富士山;爱迪生一生拥有约2000项发明;恩格斯能说20种语言这些都表明( )人的潜能是巨大的,充满无限可能每个人的潜能都不尽相同就智力方面而言,我们拥有多种智力潜能并不是所有人都有自己的优势领域ABCD7 . 近年来,某市部分中小学校利用本地优势资源相继开展家乡游、科技游等主题研学活动,通过走出课堂边走边学的新型教育方式,引导学生积极探索课外知识增长见识。对此下列理解正确的是( )A学习文化知识是中学生的主要任务B学习仅局限于校内,校外不能学习C学习不仅局限于课堂,研学也是学习D校外学习往往比校内学习更有意义8 . 中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。以下对中学生活认识正确的是 ( )A中学生活无非就是小学生活的延续,没有什么新奇的B中学生活能更好地涵养我们的品格,丰富我们的个性C课程太多,负担太重,让我们难以适应D新的课程一定能激发我们的学习兴趣9 . “我们的骄傲多半是基于我们的无知”、“越是没本领的人就越加自命不凡”、“好说己长便是短,自知己短便是长”。上述这些话共同告诫我们A自我评价不利于个人的健康发展B要全面客观的认识、评价自己C不客观评价自己会产生自负心理D人不可有傲气,也不可有傲骨10 . 王羲之练习书法很刻苦,甚至连吃饭、走路时都不忘练习,真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔,他就在身上用手指写,久而久之,衣服都被划破了。王羲之常临池书写,就池洗砚,时间长了,池水都如同墨一样黑,人称“墨池”。王羲之苦练书法的故事启示我们,学习A就要连吃饭、走路时都不放松B就要在身上、桌面、走廊、墙壁上写写画画C需要自觉、主动、积极的态度和行为D必须像古人一样“头悬梁、锥刺股”11 . 中学阶段,学习是我们的( )A重要任务B重要起点C重要目标D全部任务12 . 创造力是指产生新思想、发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。培养创造力,需要( )勤奋学习,掌握知识 自觉劳动 勤于探索实践 因循守旧ABCD13 . “我长大要当科学家”“我长大要做厨师”“我将来要周游世界”这些梦想有的能实现,有的无法实现。但有梦就有希望,因为少年的梦想( )A能促进我们不断进步和发展B一定能让人生目标达成C不应止于心动,更在于行动D与时代脉搏密不可分14 . “读一本好书,就是在和许多高尚的人在说话。”笛卡尔的这句名言主要是说( )A学习可以解决一切难题B学习可以提高品德修养C学习,才能适应社会的发展要求D学习才能变得聪明15 . “活到老,学到老”这句话体现的观点是A终身学习B主动学习C合作学习D探究学习二、简答题16 . 观察漫画,回答下列问题。(1)上面两幅漫画给我们什么启示? (2)结合自身实际,谈谈我们如何做更好的自己。17 . 歌曲中学时代什么时光最值得真爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。 友谊的阳光把心灵照耀,知识的泉水把心田灌溉。啊,中学时代,黄金时代,系着红领巾迈进校门,带着团徽走向未来。(1)我们进入初中的主要任务是什么?为什么? (2)为什么说中学时代是黄金时代? (3)请你结合实际,谈谈你打算怎样度过这个黄金时代?18 . (共享发展)隆回是国家扶贫重点县,从2014年至2018年全县共减少贫困人口14万余人,退出贫困村127个。这份成绩来之不易,该县全力攻坚:投入2.76亿元,切实改善边远山区学校教育教学条件,建设规范化卫生院,实施农村饮水安全巩固提升工程;培养贫困村创业致富带头人,吸引各类人才到村创新创业,完成职业培训6452人;着力培育和发展特色产业,带动13万余贫困人口稳定增收;隆回大力倡导乡风文明,深入开展“讲正气、守规矩、爱隆回”“争当脱贫攻坚排头兵”等活动,在全县掀起“比学赶超”大热潮。结合材料和所学知识,谈谈隆回这份成绩的取得对其他地区脱贫攻坚有何启示?三、情境探究题19 . 下面是小明生活中的三个片段,请你结合情境,回答下列问题。情境一:小明和同学在探讨梦想的话题时说,梦想是虚无缥缈的,无法变成现实。(1)小明的观点是:_。(2)理由:_。情境二:小明的同桌小丽最近一直因为自己的小眼睛塌鼻梁等相貌问题而闷闷不乐。(1)小明应该告诉她要学会:_。(2)小丽接受小明的建议需要_更需要情景三:小明的好朋友小军这次联考恰巧坐在小明的后面,考试前,小军悄悄对小明说:“考试时答案给我抄一抄,不然我就不理你了。”(1)小明应该:_。(2)理由:_。20 . 2016年7月27日,河北省委宣传部发布第一批“2016抗洪救灾

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