广州市2019-2020年度七年级下学期期中考试生物试题D卷_第1页
广州市2019-2020年度七年级下学期期中考试生物试题D卷_第2页
广州市2019-2020年度七年级下学期期中考试生物试题D卷_第3页
广州市2019-2020年度七年级下学期期中考试生物试题D卷_第4页
广州市2019-2020年度七年级下学期期中考试生物试题D卷_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广州市2019-2020年度七年级下学期期中考试生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关呼吸系统的说法,不正确的是( )A肺是呼吸系统的主要器官B呼吸道有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过C鼻腔内表面的黏膜中分布着丰富的毛细血管,能使吸入的气体变得清洁D呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的二氧化碳含量高2 . 三种血细胞中,都不具有细胞核的是( )A成熟的红细胞和白细胞B白细胞和血小板C成熟的红细胞和血小板D上述三组都无细胞核3 . 下列消化液中,不是在小肠内起消化作用的是( )A胆汁B胃液C肠液D胰液4 . 请你认真观察如图心脏结构图,看看下列叙述中有无错误,若有,请将错误的一项找出来( )A在心脏的四个腔中,壁最厚收缩力最强的是结构8B与心房相连的血管中,11内流的血液含氧气最丰富C体循环起始于图中的8,流经12终止于图中的4D4左心房收缩,5房室瓣打开,血液流向65 . 人类进化经历了( )A南方古猿能人直立人智人B南方古猿直立人能人智人C南方古猿智人能人直立人D南方古猿能人智人直立人6 . 下列与“食物的消化和吸收”有关的叙述中,正确的是( )A脂肪的消化需要多种消化液参与B胆汁是由胆囊分泌的C细嚼馒头有甜味,有甜味的物质是葡萄糖D唾液中含有消化蛋白质的酶7 . 图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图,图中A、B是两种不同的气体,、是两种不同的液体。据图分析,下列叙述中正确的是( )A和的成分完全相同BA是氧,B是二氧化碳C图中红细胞所在血管为小动脉D组织细胞内 B浓度低于处8 . 自然界的生物通过生殖得以延续和发展,有关生物生殖的叙述正确的是( )A人在生殖过程中精子与卵细胞在输卵管中结合B昆虫与鸟类一样都是体外受精、卵生C青蛙在抱对的过程中完成体内受精,然后把受精卵排到水中进行孵化D与无性生殖相比,植物有性生殖产生的后代能更稳定地保持母体的优良性状9 . 下列叙述正确的是( )A肺通气是通过呼吸作用实现的B呼吸运动的实质是分解有机物,释放能量C呼吸运动也叫做呼吸作用D呼吸时,氧气由肺泡进入血液是因肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度10 . 下列关于人类的起源和进化叙述错误的是 ( )A现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿B森林的大量消失使部分森林古猿下地生活C“东非人”既能使用工具又能制造简单工具D进化论的建立者是孟德尔11 . 衡量心脏工作能力高低的标志是( )A心脏收缩和舒张一次所经历时间的长短B心脏的形状C心脏的大小D心输出量12 . 当你用力握拳时,会看到手背上的一条条“青筋”突起。这些“青筋”是( )A动脉B静脉C毛细血管D神经13 . 图中的甲、乙分别表示人体内膈肌处于什么状态( )A收缩和舒张B舒张和收缩C扩大和缩小D缩小和扩大14 . 概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式,它能有效呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆。在下列相关概念图中,表达不正确的是( )ABCD15 . “一杯牛奶可以强壮一个民族”。经常喝牛奶的同学体质好,身体生长发育快,其主要原因是牛奶中含有较多的A维生素、钙B糖类、脂肪C蛋白质、钙D维生素、糖类16 . 外界空气由呼吸道进入到肺泡,要依次通过( )A口腔一喉一咽一气管一支气管一肺泡B口一喉一咽一气管C喉一咽一气管一支气管一肺泡D鼻腔一咽一喉一气管一支气管一肺泡一支气管一肺泡17 . 关于血液中各种成份功能的说法,错误的是( )A红细胞可以运输氧气和养料B白细胞可以吞噬病菌,有防御保护功能C血小板有止血和加速凝血的作用D血浆主要功能是运载血细胞,运输养料和废物18 . 如图为人局部血液循环图,其中是动脉,是毛细血管,内流动的均为动脉血,则的主要功能是 ( )A过滤作用B气体交换C吸收养料D分泌物质19 . 如图曲线代表血液中某种成分含量的变化趋势,该曲线能表示( )A血液流经脑部组织时氧气浓度的变化B血液流经小肠时葡萄糖浓度的变化C血液流经肺部时二氧化碳浓度的变化D血液流经肾小球时无机盐浓度的变化20 . 碘是合成甲状腺素的原料,成人缺碘会引起甲状腺肿,俗称“大脖子病”,婴幼儿时期缺碘除了引起甲状腺肿,还会得 ( )A侏儒症B巨人症C甲亢D呆小症21 . 青春期是人一生中重要的发育时期。下列叙述不正确的是A第二性征的出现与性激素的分泌有关B身高体重迅速增加,心肺功能逐渐完善C生殖器官成熟,出现遗精或月经现象D脑容量迅速增加,是认识事物学习知识的好时机22 . 胸廓容积的大小主要与( )有关A吸入的氧气量B呼出的二氧化碳量C肋间肌和膈肌的运动D气管的粗细23 . 下列有关人的生殖、发育相关叙述正确的是( )A受精卵发育成胚泡后,最终附着在子宫内膜上B如果一个卵细胞接受两个精子,则可以生出双胞胎C婴儿出生标志着人体生长发育的开始D受精卵的形成部位是输卵管,开始分裂的部位是子宫24 . 下列生理过程描述准确无误的是( )A动脉血肺静脉血B蛋白质胃氨基酸C动脉血肾小球静脉血D葡萄糖酵母菌酒精、二氧化碳和水25 . 如图为消化系统的部分结构,下列有关分析错误的是( )A1是胆囊,储藏的胆汁能乳化脂肪B2是小肠,它的内表面有许多皱襞C3是肝脏,属于消化道外的消化腺D5是胰腺,分泌的胰液中没有酶26 . 平衡膳食是健康饮食的重要保证,食物中的糖类是人体的主要供能物质,下列食物中主要为我们提供糖类的是( )A馒头、米饭B鸡蛋、鲜奶C蔬菜、水果D花生、色拉油27 . 某班兴趣小组外出活动,一学生(血型为A型)发生意外导致大量出血,该小组中有甲、乙、丙、丁等4位同学主动为他献血,其血型鉴定结果如表甲乙丙丁A型标准血清凝集不凝集凝集不凝集B型标准血清不凝集凝集凝集不凝集你认为最适合为该受伤同学献血的是( )A甲B乙C丙D丁28 . 具有凝血功能的细胞是( )A血浆B白细胞C红细胞D血小板29 . 下列关于人体呼吸道对空气的处理说法错误的是( )A鼻毛可以阻挡灰尘、病菌B鼻腔黏膜上有毛细血管,能温暖吸入的空气C气管由气管软骨构成D气管上的腺细胞分泌黏液,能湿润吸入的空气30 . 如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,下列叙述错误的是( )A肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成B和的进出,依赖呼吸肌的收缩和舒张C气体分子A和B的进出都是通过扩散作用来完成D气体分子B进入血液最少需要穿过两层细胞二、综合题31 . 从一个细胞到一个成年人,让我们看到了生命发生的奇妙变化。请根据下图,回答下列问题:(1)图甲中既属于生殖系统,又属于内分泌系统的器官是_;人类个体发育的起点是在器官_中形成的。(2)图甲中的3与图乙中的_指的是同一结构,该结构可被称为胎儿的“摇篮”;胚胎在发育过程中,通过图乙中的_从母体吸取氧气和养料,排出二氧化碳等代谢废物。(3)孕妇在做遗传检查时,往往采用穿刺的方法获取羊水中的胚胎细胞,其穿刺取液的部位是图乙中的_(填序号)。(4)图中的A和B代表主要生殖器官,则A是_,进入图丁_期后基本就停止生长并发育成熟。(5)如果对某女性进行外科结扎手术避孕,能否影响该女性的第二性征?并说明理由_。32 . 碘是合成甲状腺激素的重要原料,人体必须从外界获取一定量的碘。下图是人体对物质的吸收、利用和排出过程示意图,分别代表某种生理过程,表示某种物质,af代表结构,请回答下列问题:(1)人体每天摄入的碘,约80%来源于食物,15%来自饮水。这些碘通过图中_(填序号)过程被吸收进入血液。还有约5%的碘来自空气,这些碘通过图中的_(填序号)过程,经过_壁和毛细血管壁细胞进入血液。(2)碘随血液流动迅速分布于全身各处。一部分进入_中,用于合成甲状腺激素。(3)激素对人体多种生命活动起着重要的调节作用。如,甲状腺激素能促进代谢、促进_、提高神经系统的兴奋性。若图中的细胞为神经系统的细胞,则物质_(填序号)可以代表甲状腺激素。(4)人体每天排出一定量的碘,其中约80%通过泌尿系统排出。血液中的碘经过肾小球_肾小管,最终随尿液排出体外。(5)如果人体摄入碘的量过少,会引发甲状腺激素分泌不足,导致多种疾病。为了研究碘浓度对甲状腺激素分泌量的影响,研究者做了相关实验,实验结果如表所示:不同碘浓度下甲状腺激素分泌情况碘浓度(nmol/L)12479103050100120140甲状腺激素分泌量(ng/mL)9.5816.2224.5026.803732.526.52623159.75由图可知,甲状腺激素的分泌量随着碘浓度的升高逐渐_,超过一定浓度,甲状腺激素分泌量逐渐_。上述研究结果带给我们的启示是,在每日膳食中,人们应摄入_的碘,以维持人体正常所需的甲状腺激素水平。33 . 如图为人体消化系统的组成结构示意图,请辨识图示回答下列问题。(1)图中代表消化系统中消化腺的是_(按照由小到大的顺序,填写图中数字序号)。(2)人每天吃进的食物主要在图中的_(填写图中数字序号和结构名称)內被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。(3)图代表的器官分泌的消化液的特点是_。(4)图中代表的器官,除了具有暂存食物的功能以外,还具有初步消化_、吸收水和酒精的作用。(5)图中所代表的器官,除了能分泌消化液消化食物外,还能分泌_来调节血液中葡萄糖的浓度。34 . 生物学是一门实验科学,实验探究既是生物学的学习内容,也是学习生物学的基本方式。在教材第四单元“生物圈中的人”的学习过程中,我们体验过多种实验探究给我们带来的乐趣。(1)观察人血液永久涂片时,显微镜视野中数量最多的血细胞是_。(2)在“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中,在视野里看到三种血管。确认视野里的血管为毛细血管的依据是_。(3)取新鲜的猪心脏一个,结扎上腔静脉,从下腔静脉注人自来水,观察到自来水从一条大血管中流出,这条大血管是_。(4)为检验人体呼出气体成分的变化,实验制取相同的两瓶澄清石灰水,分别标记为A、B用大号注射器往A中慢慢注入空气,用吸管往B中慢慢吹气,结果_(填A或B)瓶中的石灰水会变浑浊。(5)通过“测定反应速度”的实验,你认为反应速度跟注意力是否集中有关吗?_。35 . 如图是在盛有新鲜血液的量筒中加

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论