杭州市2019年七年级上学期期中考试生物试题B卷-1_第1页
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杭州市2019年七年级上学期期中考试生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 据图找出关于生物体结构描述中错误的一项是( )A图(1)所示结构是生物体结构和功能的基本单位,内含有DNAB图(3)属于植物的营养组织C储存在(2)中的营养物质最终来自于图(1)所示的光合作用D从结构层次上看,由微观到宏观的排列顺序为(1)(3)(2)2 . 下列生物体中,没有系统这一结构层次的是( )A大熊猫B黄瓜C蛇D青蛙3 . “我的家在东北松花江上,那里有满山遍野的大豆高梁”,下列有关松花江的描述属于生态系统的是( )A松花江B松花江里所有的鱼C松花江里所有的生物D松花江里所有的植物4 . 乌贼遇到敌害时,会喷出墨汁,把周围的海水染黑,趁机逃命,这一现象主要反映了生物体的哪一特征A能生长和繁殖B能进行呼吸C能排出体内产生的废物D能对外界刺激做出反应5 . 下列叙述中属于生物因素对生物影响的是( )A万物生长靠太阳B雨露滋润禾苗壮C草盛豆苗稀D人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开6 . 下列生物中,能对污水起净化作用的是( )A疟原虫B酵母菌C绿眼虫D草履虫7 . 概念图能直观形象地表达知识结构,有利于加深对知识的理解和记忆。下面是植物细胞相关概念图,其中A、B表示结构,a、b表示功能,表示过程。下列说法错误的是( )Aa表示保护、支持,人体细胞没有细胞壁Bb表示控制物质的进出,细胞膜行使该功能的前提是细胞是活细胞CA表示细胞质,植物细胞都有两种能量转换器:叶绿体和线粒体DB表示细胞核,表示细胞分化8 . 在江苏某地长有法国梧桐树和松树,到了冬天,法国梧桐树纷纷落叶,松树却仍然郁郁葱葱这说明( )A它们都适应本地区冬天寒冷的环境B法国梧桐树不适应本地区冬天寒冷的环境C松树比法国梧桐树更适应本地区冬天寒冷的环境D松树和法国梧桐树进行着生存竞争9 . 下列选项中属于生态系统的是( )A植物园里的树种B松花江里的鱼C一片森林D湖泊中的浮游生物10 . 图所示食物网中,红狐与狼的关系是( )A捕食B竞争C种内斗争D捕食和竞争11 . 桃、梨、苹果、葡萄的果肉,都属于( )A保护组织B营养组织C机械组织D输导组织12 . 下列生态系统中有“绿色水库”“地球之肺”之称的是( )A森林生态系统B海洋生态系统C湿地生态系统D城市生态系统13 . 在大气圈中生活的生物不包括( )A杜鹃B蚯蚓C细菌D苍蝇14 . 下列关于器官的叙述,正确的一项是( )A器官是由相同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构B器官一般是由四种基本结构构成的,并以某种组织为主C器官的结构特点都是与器官的功能相适应的D不同的组织联合起来便构成器官15 . 下列组织中具有营养、支持、保护等作用的是( )A神经组织B肌肉组织C结缔组织D上皮组织16 . 如图是小柯用显微镜观察“口腔上皮细胞临时装片”的四个操作,其中使模糊物像变清晰的操作是( )ABCD17 . 下列现象属于生物影响环境的是( )A沙漠中的仙人掌的叶进化成针状B蚯蚓在土壤中活动,使土壤疏松C鼠妇见光后躲到暗处D雷鸟的羽毛在下雪的冬天成白色18 . 下列各项中属于生物的是( )A弹钢琴的机器人B慢慢长大的钟乳石C正爆发的火山D正在生长的玉米19 . 在植物叶片细胞中,能把太阳的光能转变成化学能的能量转换器是( )A细胞质B细胞核C线粒体D叶绿体20 . 如图是某同学画的人的口腔上皮细胞结构示意图,该图存在错误的是A多画了细胞膜B多画了细胞核C多画了叶绿体和液泡D少画了细胞壁21 . 下列有关细胞分裂的正确认识是( )A细胞可以无限制地增大B子细胞和母细胞所含有的遗传物质是一样的C细胞分裂次数越多,体积越小D细胞分裂以后形成的子细胞,有的有细胞核,有的无细胞核22 . 下列几种生物,不属于真菌的是( )ABCD23 . 下列各句中,体现了“生物因素对生物的影响”的是( )A春分麦起身,肥水要紧跟B立秋处暑八月天,防治病虫管好棉C清明雨纷纷,植树又造林D白天热来夜间冷,一棵豆儿打一捧24 . 组织形成的过程大致是( )A细胞分裂细胞分化细胞生长B细胞生长细胞分化细胞分裂C细胞分裂细胞生长细胞分化D细胞分化细胞分裂细胞生长二、综合题25 . 如图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程,显微镜下看到的几个视野,请据图回答问题:(1)要使图像从视野变为视野的状态,就将装片向_移动;要使图像从视野变为视野的状态,应转动_,换成高倍物镜;这要使图像从视野变为视野的状态,应用_进行调节。(2)从构成植物体的结构层次来看,叶属于_,视野所示的部分属于_,它由一些排列紧密的细胞构成。26 . 通过实践体验活动,可以帮助你更好地感知生物学现象,理解生物学知识。通过调查和观察校园里的生物,可以感知生物的基本特征。(1)草丛下的鼠妇受到惊吓常缩成一个“小球体现了生物_的特征;(2)一棵石榴树上石榴的颜色、大小、形态都有差别,体现了生物_的特征。(3)人天气太热出汗体现生物_的特征。(4)小树长成大树,母鸡生蛋,体现生物的_的特征。(5)青蛙捕食害虫,填饱肚子。体现生物的_特征。27 . 大豆是我国常见的重要经济作物之一。下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时,绘制的大豆的结构层次及其关系示意图。请据图回答问题:(1)大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是 _(填序号)。细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体 线粒体 (2)b、c过程,分别是_、_两个生理过程。(3)大豆与白兔相比在结构层次上缺少的是_。(4)ABCD表示植物体的四种组织,则B是_组织。三、实验探究题28 . 学生小组做了探究玉米种子萌发的环境条件实验,下表是他们的实验结果,请根据表格分析回答问题:瓶号种子所处环境实验结果不放水,置于25橱柜中种子不萌发放适量的水,置于25橱柜中种子萌发放适量的水,置于冰箱冷藏室(4)种子不萌发将种子全

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