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文档简介

广西壮族自治区2019版八年级上学期第一次月考生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于腔肠动物的叙述,哪一项是错误的( )A水螅、水蚤都是腔肠动物B腔肠动物属于无脊椎动物C肠腔动物有口无肛门D腔肠动物都是生活在水中2 . 下列关于动物类群的叙述,错误的是A蛔虫、小麦线虫、丝虫都是线形动物B节肢动物的身体和附肢都分节C体温恒定、卵生、善于飞行是鸟特有的特征D胎生、哺乳大大降低了哺乳动物幼仔的死亡率3 . 下列关于科学探究过程的排序中正确的是作出假设 制定计划 提出问题 得出结论 实施实验 表达交流ABCD4 . 鱼在水中口不停的张开合拢,是鱼在( )A呼吸B吞水C吃食物D吐水5 . 为了消灭蚊子,人们向其生活的湖里喷洒杀虫剂。只要杀虫剂含量在950pm以下,都不会对脊椎动物有毒害作用。然而第二年人们发现大量食鱼鸟死在湖中。根据下表(第二年测得的湖中生物体内杀虫剂含量)和能量金字塔,分析错误的是( )生物杀虫剂含量(ppm)浮游植物1浮游动物10鱼100食鱼鸟1000A该湖泊生态系统的浮游植物是生产者,浮游动物、鱼、食鱼鸟是消费者B“浮游植物浮游动物鱼食鱼鸟”是该湖泊生态系统的一条食物链C由能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减D食鱼鸟营养级别最高,杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量6 . 下列动物中与带鱼亲缘关系最近的是( )A鲨鱼B青蛙C鳄鱼D鲸鱼7 . 蚯蚓只适合在土壤生活在土壤的深层,这是下列哪种结构的原因( )A刚毛B保持湿润的体壁C体节D环带8 . 生物圈中的动物种类多样,特点千差万别。下列叙述正确的是 ( )A根据体内有无脊柱,动物可分为无脊椎动物和脊椎动物B鱼类属于无脊椎动物,用鳃呼吸,终生生活在水中C骨骼中空、用气囊呼吸、体温恒定是鸟类的特征D动物以植物为食物,对植物的生长和繁殖是有害的9 . 饲养蟾蜍的时候,需要为它提供适宜的水环境,这是因为蟾蜍裸露的皮肤要时刻保持湿润,其主要意义是A有利于躲避敌害B有利于进行气体交换C减少游泳时遇到的阻力D保护体内水分不散失10 . 河蚌肉质鲜美,适合烧,烹、炖等做法,我们主要食用的其实是河蚌的( )A足B外套膜C贝壳D鳃11 . 目前造成野生动植物濒临和灭绝的主要原因是( )A人类对野生动植物资源的开发和利用B物种的退化C人类对野生动植物资源的过度开发,对栖息地的污染和破坏D自然灾害12 . 下列不需要设置重复组测平均值的实验是( )A测定种子的发芽率B探究植物对空气湿度的影响C探究馒头在口腔中的变化D探究花生种子大小的变异13 . 下列哪项特征是鲤鱼、青蛙、蟒蛇、鸳鸯、大象所共有的特征( )A有脊柱B肢体有爪C用鳃呼吸D体表有鳞片14 . 甲蝗虫的头部浸入水中,同时将乙蝗虫的胸部和腹部浸入水中,结果是( )A甲先死B乙先死C同时死D不一定15 . 水螅和涡虫这两种动物具有一个共同特征,摄食和排出食物残渣都用口,但在分类上它们都属于不同的类群。其分类依据是( )A身体是否是辐射对称B身体有无分节C是单细胞还是多细胞D体外有无触手16 . 下列说法有一种不正确,你会选哪一项A葡萄既能进行有性生殖,又能进行无性生殖B毛毛虫变成美丽的蝴蝶是变态发育C小蝌蚪必须生活在水中D生男孩是福气,生女孩是晦气17 . 下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点?( )A身体呈流线型,体表被覆羽毛,前肢变为翼,生有几排大型正羽B组成骨骼的骨有的很薄,有的愈合在一起,比较长的骨内部大都中空C胸骨上有龙骨突,其两侧生有非常发达的胸肌D生殖为卵生,受精卵产生后由雌雄亲鸟交替孵卵18 . 生物分类单位由大到小的正确顺序是:( )A种、门、科、属、界、目、纲B界、种、目、纲、科、属、门C界、门、纲、目、科、属、种D纲、门、界、目、科、属、种19 . 在雅鲁藏布大峡谷中,植物的分布随海拔高度的改变而发生明显的变化。具体情况是:下层分布的是热带雨林,中层分布的是常绿阔叶林,上层分布的是针叶林,顶层分布的是高山草甸。造成这个地区植物分层分布的非生物因素主要是( )A空气B水分C温度D阳光20 . 下列动物不属于胎生哺乳的是( )A海豚B企鹅C蝙蝠D海豹21 . 每到夏季傍晚,村旁小树林里总能看到找“知了”的小朋友,餐桌上也能吃到美味的“爬叉”。“知了”和“爬叉”都是蝉的俗名。下列关于蝉的说法,错误的是( )A蝉属于昆虫,身体和附肢都分节B蝉蜕是幼虫蜕下的外骨骼,可以入药C刚从土壤中爬出的是幼虫,经蜕皮后变为成虫D成虫有两对足,三对翅22 . 下列可寄生于人体的动物是A蚯蚓B水螅C蛔虫D沙蚕23 . 下列各项中,属于腔肠动物和扁形动物共同特征的是( )A营寄生生活B左右对称C有疣足辅助运动D有口无肛门24 . 下列动物中体内无脊柱的是( )A带鱼B河蚌C眼镜蛇D中华鳖25 . 下列属于寄生虫的是( )水螅 蛔虫 蝗虫 血吸虫ABCD二、综合题26 . 如图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题:(1)根据体内有无脊柱,可将以上动物分成两组,与B属于同一类型的是_(均填代号)。(2)B的生殖发育特点是_,大大提高了后代的成活率。(3)C的体表有_,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。(4)B、D与外界环境进行气体交换的结构分别是_、_。27 . 神农本草经中记载,菟丝子是我国传统中药之一,下图1即为菟丝子,它经常缠绕在其他绿色植物的茎秆上生长,某生物小组对于其营养方式和“取食习惯”很感兴趣,并进行了如下的研究。(1)通过观察发现,菟丝子没有叶片、不含叶绿素。因此,它不能像大多数植物一样,通过_作用自己制造有机物。菟丝子长出一种附属器官刺入寄主植物体内获取所需养分。据此判断菟丝子在生态系统中属于_。(2)科学家推测:菟丝子是通过“嗅觉”来寻找寄主的。为了检验这个假设,该小组进行了如下实验。第一步:如图2选取长势良好的10盆菟丝子幼苗,在每一盆种有菟丝子幼苗的花盆里,距幼苗相同距离处插入两根棉签,编号甲、乙。第二步:在甲棉签上滴加用某液体溶解的番茄茎提取物(具有挥发性),乙棉签上滴加等量的某液体。第三步:在适宜的条件下培养一段时间后,观察菟丝子的生长情况。请回答:实验中,设置乙棉签的作用是_。本实验中的单一变量是_。多次重复实验后,观察到实验结果为_,则可证明假设成立。(3)令人惊奇的是,菟丝子竟然“挑食”。比如在小麦和番茄间,它更偏爱以番茄作为寄主,如果要证明这一点,则需要把上面实验的第_步进行改变,改变为_。预期的实验结果是_。28 . “红烧黄河大鲤鱼”是河南的一道名菜。请根据所学知识回答下列问题。(1)鲤鱼的身体左右侧扁,大多呈流线型,这样的体形有利于_。(2)鲤鱼在水中通过_的摆动以及_的协调作用游泳。(3)鲤鱼的呼吸器官是鳃,鳃的主要部分是鰓丝,密布_,有利于_。(4)用吸管吸取一些菠菜汁,慢慢滴在鱼口的前方,可以观察到菠菜汁从口流进鳃,从_流出。与流进鲤鱼口中的水相比,排出的水中_的含量减少了,_的含量增多了。29 . 自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:(1)若将图中动物分成 ACDF 和 BE 两类,则分类依据是_。(2)请写出动物 A 适于飞行的两条外部形态特征_。(3)比较 B 和 E 两种动物,从外部形态看,它们身体的共同特点是_;动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是_。(4)动物 C 在个体发育方面的突出特点是_。(5)动物 D 特有的生殖发育方式是_,大大提高了后代的成活率。(6)动物 F 适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_。(7)图中所示动物中,体温恒定的是_(填字母),这增强了对环境的适应能力。30 . 如下图是水螅、涡虫和蛔头的结构示意图,请据图分析回答。注:水螅示意图指向由内到外为e、c、d(1)从图中可看出,水螅的身体由c _和d_两胚层细胞构成,围成的腔e被称为_。(2)水螅特有的捕食和防御利器是_,在_处分布最多。(3)与水螅相比,涡虫的身体有明显的背面和_腹面之分,左侧和右侧之分。(4)从组成器官和结构来看,这三种动物中更为复杂的是_。三、资料分析题31 . 简答题(1)阅读并分析下列资料:一粒桃核能发育成一棵很大的桃树。一只蝌蚪能发育成一只青蛙。小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。你在一些音像资料上看到的角马发现被猎豹追击后快速逃跑。上述三段文字分别说明了生物的哪些特征?_;_;_。(2)亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式,那么,科学探究的一般过程是:提出问题、_、制定计划、_、得出结论、表达和交流。32 . 分析下列的材料,回答问题:校园里有许多花草树木,有时发现树叶上有小毛毛虫,小毛毛虫往往被鸟类吃了;有时候还看到潮湿、富有有机质的土壤中钻出一两条蚯蚓,特别是下雨过后,蚯蚓纷纷爬出地面上来,却能引来一群蚂蚁把蚯蚓搬走;校园里的块地里原来种了很多小树苗,过了一段时间,如果不及时打理,发现里面杂草丛生,长势超过了

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