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文档简介
南宁市2020版九年级第二次模拟考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉的关系,下表中X、Y符合如图所示关系的是( )选项XYA化合反应氧化反应B燃烧自燃C单质化合物D氧化物含氧化合物AABBCCDD2 . 甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质,它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物和反应条件己略去。“”表示物质之间能发生化学反应,“”表示物质之间的转化关系)。下列推论不正确的是( )A若甲是HCl,则丁可能是CaCl2B若甲是H2SO4,则乙和丙中可能有一种为单质C若甲是Ca(OH)2,则丁可能是NaOHD若甲是Ca(OH)2,则乙和丙中必须有一种为酸3 . 一定条件下,某反应的微观示意图如图所示。有关说法正确的是( )A该反应生成两种物质B反应前后分子的总数未发生改变C该反应的反应物由原子直接构成D参加反应的甲、乙分子个数比为4 . 前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )A水结成冰,工业制取氧气B鸡蛋变臭,人体呼吸C酒精挥发,木炭燃烧D铁生锈,电灯通电发光5 . 除去下列物质中的少量杂质,所选试剂和操作都正确的是( )物质杂质试剂操作ANaCl溶液CuCl2KOH溶液过滤BMnO2KCl水过滤CCaCO3CaO稀盐酸过滤DCO2HClNaOH溶液洗气AABBCCDD6 . 下列有关CO2的用途,既与它的物理性质有关,又跟它的化学性质有关的是A干冰用作制冷剂和人工降雨B灭火C制纯碱D制尿素7 . 推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( )A溶液是均一稳定的,但均一稳定的物质不一定是溶液B金刚石和石墨都是碳的单质,金刚石很硬,所以石墨也很硬C有机物都含碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物D中和反应一定有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应8 . 下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )A用一定质量的氯酸钾加热制氧气B向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸C向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体D分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量二、填空题9 . 维生素C(简称Vc,又名抗坏血酸,化学式(C6H8O6)易溶于水,水溶液呈酸性,易被O2,I2(碘)氧化,请应用所学知识解决以下问题:(1)Vc属于_(填“有机化合物”或“无机化合物”)。(2)用某制药厂生产的Vc片(每片含不溶性辅料及0.1gVc)配制2%的Vc溶液若取5片Vc,应大约取蒸馏水_g。(3)Vc易被O2氧化,探究温度、露置时间对Vc溶液中Vc含量的影响测定Vc含量的原理,往碘水中加入几滴淀粉溶液,溶液呈_色。然后逐滴加入Vc溶液,由于Vc能被碘氧化,当溶液的颜色褪去,说明碘与Vc恰好完全反应。采用控制交量法进行实验,测定结果如图。能获取的信息_、_。(4)根据获取的信息分析,为确保更多地摄入Vc,食用富含大量Vc的蔬菜和水果应_10 . 下图是5种粒子的结构示意图,请根据以下信息完成下面填空(1)X=_,以上5种微粒中,与B化学性质相似的原子是(填字母)_;(2)上述5种微粒中属于阳离子的是(填字母)_;(3)请写出仅由C和E两种微粒构成的物质的化学式_。11 . 下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。40时,分别将100g甲、乙的饱和溶液各降温到20,所得甲物质溶液的质量_(填“”、“=”或“”)乙物质溶液的质量。把20时210g甲的饱和溶液稀释为20%,需加水_g。12 . 能源和环境问题日益成为人们关注的焦点。(1)煤的燃烧会影响环境。下列环境问题与燃煤没有直接关系的是_(填序号,下同)。A酸雨 B温室效应 C臭氧层破坏 D可吸入颗粒物增加(2)CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重。下图为CO2参与的一种“碳转化”。下列物质中,属于有机物的是_。A CaCO3 B C2H5OH C COCO2和H2在催化剂和加热条件下,可以转化为化工原料乙烯(C2H4),该反应的化学方程式是_。经研究发现NH3燃烧的产物是初中常见气体,没有污染,有一定应用前景。请将NH3燃烧的化学方程式补充完整:4NH3+3O26H2O+_。三、实验题13 . 如图是实验室里制取二氧化碳和验证其部分性质的装置,请回答下列问题。(1)仪器的名称_。(2)实验室用此装置制取二氧化碳_(填“能”或“不能”)控制反应的随时发生和停止,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_。为什么不能使用浓盐酸制取二氧化碳_。(3)在烧杯和中盛放澄清石灰水,观察到的实验现象是_,原因是_。四、推断题14 . 如图A、B、C、D、E、F是初中常见的六种物质,且都含有一种相同的元素,A和C是两种酸,E 可以制肥皂,用“一”表示两种物质间能发生化学反应,“”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质,(部分反应物和生成物及反应条件已略去)。(1)请写出化学式C:_D:_。(2)写出E转化F的方程式_。(3)A溶液与B溶液反应的实验现象_。15 . 图中A、B、C、D、E、F分别是铁、水、稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钙溶液、硝酸银溶液中的一种,其中A为单质,C和E的物质类别相同。图中用“”或“”表示两种物质之间能发生化学反应,用“”或“”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物和生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:(1)写出C、E物质(或溶质)的化学式:C_,E_。(2)AB反应的化学方程式为_;FD反应的化学方程式为_,该反应的基本类型为_。(3)写出A与C发生反应的实验现象:_。五、科学探究题16 . 在验证光合作用产生氧气的实验时,教材中实验使用的试剂为清水,但获得氧气的效果并不明显,把清水改用一定浓度的碳酸氢钠溶液能提高实验的成功率。不同质量分数的碳酸氢钠溶液是否会影响光合作用的速率呢?兴趣小组选用金鱼藻在不同质量分数的碳酸氢钠溶液中进行实验(如图甲所示)。在相同环境下光照4小时并测量产生氧气的体积,绘制出碳酸氢钠溶液质量分数与产生氧气的体积的关系如图乙所示。查阅资料:碳酸氢钠受热或见光易分解成碳酸钠、二氧化碳和水。(1)该实验用到的测量仪器有_(写出2种)。(2)兴趣小组利用图甲装置进行实验,当瓶内产生的气体积累到一定量时,该如何检验产生的气体是氧气?_(3)请结合图乙分析,为什么适当增加碳酸氢钠溶液的质量分数,金鱼藻光合作用的速率会增加?_六、计算题17 . 根据下图浓盐酸的商标,回答下列问题:(1)某研究小组的同学欲用该盐酸配制100g10%的稀盐酸,需该盐酸g(保留一位小数),配制时应选用(填“10m
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