山东省滨州市高考化学(选择题说课比赛)2015新课标1理综第11题课件_第1页
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高中化学系称为“2015年新课程一里综合11问题”，“问题过程，11 .微生物电池是在微生物的作用下将化学能转换为电能的装置，其工作原理如图所示。”以下对微生物电池的错误解释是()a .在阳极反应中CO2生成b .微生物促进了电子在反应中的移动c .质子通过交换膜从阴极移动到正极，d .电池总反应是c 6 h12 o 6 O2=6co 2 6h2o，测试问题：2015年11题，将化学知识应用到生产和生活实践中，可以合理地判断与化学有关的社会问题，命题立意，新课程标准，考试大纲，考试说明，能源在解决能源危机中具有重要作用，这个问题重视化学与能源方面的联系，反映了化学学科的使用价值。具有运用基本原理知识、分析、综合方法解决简单化学问题的能力。a .在阳极反应中CO2生成c .质子从阴极转移到阴极。b .微生物促进反应中电子的转移。d .电池的总反应为c 6 h12 o 6 O2=6co 2 6h2o，测试：对原电池反应的判断，编写电池反应方程，原电池工作原理，原电池对化学反应速度的影响，测试点分析，11 .微生物电池是在微生物作用下将化学转化为电能的装置，其工作原理如图所示。以下对微生物电池的错误解释是()a .在阳极反应中产生CO2 b .微生物促进电子在反应中的迁移。质子通过交换膜从阴极区转移到阴极区。d .电池的总反应为c 6 h12 o 6 O2=6co 2 6h2o，测试问题分析，阴极，将阳离子转移到阳极，电化学腐蚀加速金属腐蚀11。微生物电池是在微生物作用下将化学转化为电能的装置，工作原理如图所示。以下对微生物电池的错误解释是：()a .在阳极反应中生成CO2 b .微生物促进电子在反应中的移动c .质子通过交换膜从阴极区向阳极区移动d .电池的总反应是c 6 h12 o 6 O2=6co 2 6h2o，错误分析和对策，标记，注意。加强基础，加快速度，减少损失。审查不慎，擦肩而过。缺乏基本知识，时间不足，忙碌错误。原始电池，正负电极判断，阴阳离子移动方向，电极反应写入，电池反应写入，电子移动方向，13/10。银碗的长期表面逐渐变暗，产生Ag2S的原因。电化学原理发现，在铝容器中加入盐溶液，浸泡在烧焦的银溶液中，黑色褪色一段时间。以下说明准确：()a .处理过程中，银产品保持一定重量b .银产品为阳极，Ag2S生成单质量c。在此过程中，总反应为2Al 3Ag2S=6Ag Al2S3D。是。黑色褪色的原因包括：黑色Ag2S转化为白色AgCl，转化和扩张，1，盐水解2，电解质溶液离子浓度变化3，氧化还原电子保存计算，教师应注重学生知识的迁移
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