语文版九年级下学期语文教学质量检测试题（一)VIP

语文版九年级下学期语文教学质量检测试题（一) 姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 字词书写 (共1题；共1分)1. （1分） (2019荆州) 请在横线上填入恰当的汉字。 这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然l_临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝s_了。二、 句子默写 (共1题；共1分)2. （1分） (2019九下昆明月考) 古诗文默写。 （1） 何当共剪西窗烛，_。 （李商隐夜雨寄北） （2） _，甲光向日金鳞开。 （李贺雁门太守行） （3） 爱莲说里，写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是:_，_。 （4） 文天祥的过零丁洋中表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:_，_。 （5） 刘禹锡陋室铭中描写“陋室”环境清幽、宁静的句子是:_，_。 （6） 古代诗歌中有很多表达深刻哲理的诗句，请写出上下连续的两句:_，_。 三、 文言文阅读 (共2题；共26分)3. （4分） (2018九上宁波期中) 解释词语意思。有亭翼然临于泉上者_佳木秀而繁阴_余拏一小舟_湖中焉得更有此人_4. （22分） 鲁博士公休仪公仪休者，鲁博士也。以高第为鲁相。奉法循理，无所变更，百官自正。使食禄者不得与下民争利，受大者不得取小。客有遗相鱼者，相不受。客曰：“闻君嗜鱼，遗君鱼，何故不受也？”相曰：“以嗜鱼，故不受也。今为相，能自给鱼；今受鱼而免，谁复给我鱼者？吾故不受也。”【注释】高第：考试及考核官吏成绩优等。（1） 给下面句子划分正确的朗读节奏。受大者不得取小（2） 解释文中划线的词语。嗜_遗_（3） 用自己的话说说下面句子的意思。今受鱼而免，谁复给我鱼者？吾故不受也。（4） 请你评价一下公休仪是个怎样的人。（5） 这篇短文给我们什么启发？四、 名著阅读 (共1题；共7分)5. （7分） (2018八上湖州期中) 名著阅读。 （1） 埃德加斯诺在红星照耀中国一书中写道“冒险、探索、发现、勇气、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。”这是斯诺对_的评价。 （2） 飞向太空港全景式地描绘了1990年4月7日，中国在西昌卫星发射场，成功用“_”火箭将美国休斯公司设计制造、由总部设在香港的亚洲卫星公司购买和经营的“_”卫星送入太空的全过程。 五、 现代文阅读 (共2题；共27分)6. （18分） (2017九上长春期中) 阅读下文，回答问题老姑魏从枫老姑靠捡破烂为生，住在城南郊祖上留下的三间旧瓦屋里。老姑是个驼背，但面目姣好，和善可亲。她年轻时，也不少人来说媒，总是高不成低不就，一来二去就把婚事给耽搁了。后来，再有人劝老姑嫁人，老姑就说：“好人家嫌我是个残疾，赖人家还不是把我糟踏了，这一辈子不嫁了。谁劝我那就是害我。”人们便不再提她的婚事了。老姑是个独苗。爹娘在世时，爹娘养她。爹娘不在了，只有靠她自己。记得爹娘刚下世时，还给她留了些积蓄。她精打细算过日子，熬了一年多，便坐吃山空了。最初的日子，她有一顿没一顿的凑合。后来断顿了，缸里连一把米面也没有了，一个人饿得在屋张着嘴哭。邻居们听到了，这家端碗饭，那家拿个馍。她忍着泪，看看这饭菜，一口也没吃。最后，她穿上娘留下的大蓝布衫，戴上爹留下的烂草帽，掂了个长虫皮袋子，锁上门走了出去。从此，小城出现了一个拾破烂的驼子。老姑刚开始捡破烂时，脸热，怕见熟人，总到城外的垃圾堆上捡。慢慢地她胆壮了，大街小巷她都去。有一个下雪的早晨，老姑路过县医院大门口时，见门楼下放着一个襁褓。她走近一看，是一个奄奄一息的婴儿，小脸冻得惨白。老姑没有多想，扔掉垃圾袋子，把这可怜的婴儿捂在怀里。这是个被遗弃的女婴。老姑给她起了个名叫晨雪。晨雪很弱，老姑怕养不活，就狠狠心把全部积蓄拿出来买了个奶羊。老姑不会养羊，挤的奶也少，老姑一口也舍不得喝。老姑出去捡破烂怕晨雪从床上掉下来，就弄了许多干草，铺了一个又厚又软的地铺。晚上，她让奶羊也卧在身边，一手搂着晨雪，一手揽着羊脖，象一家人一样，互相温暖着，度过了许多寒夜。小晨雪的出现，老姑说这是上天给她的恩赐。小晨雪渐渐长大了。她会走路了她会说话了她会上学了。老姑的眼里经常溢满了一波一波的兴奋和幸福。吃的、穿的、用的，老姑从来不让晨雪受委屈。上初中的时候，一天，晨雪领着一位要好的女同学来到家里。晨雪进院就喊：“妈，俺同学来了。”老姑吓坏了，躲在里屋老半天也没吭声。晨雪不见应声，便进屋找，却见老姑藏在屋门后，脸色非常难看，象是一个受惊吓的孩子。待同学玩了一会走了，老姑才从里屋出来，很生气地说：“雪，以后不许带同学到家里来，你看咱家这个样子？”晨雪委曲地噘着嘴，两天没给老姑说话。上高中的时候，一次老师组织校外活动。晨雪和同学们叽叽喳喳地来到小河边的时候，老姑正在河边饮羊，身后放着满满的垃圾袋子。晨雪愣了一下，忙欢喜地跑过去，扶摸着白绒绒的羊毛，说：“妈，你也在这儿，让我饮羊吧”老姑诧异地看看晨雪，笑笑说：“这丫头，尽说疯话。”然后，一手提着袋子，一手牵着羊，起身就走。待同学们赶过来，老姑已走远了。同学们问：“那是谁啊？”晨雪眼里含着泪，喃喃地说：“那是我妈。”后来，晨雪考上了大学。起程的前一天晚上，晨雪想再睡一次地铺，她抱了许多干草，铺了被褥，打了个又厚又软的地铺。老姑说：“有床不睡，你胡捣腾个啥？”晨雪也不吱声，端一盆温水亲手给老姑洗了脚，让老姑睡在地铺的里边，牵过来奶羊让它卧在地铺的外边，自己睡在地铺的中间。灯熄了。晨雪一手揽着老姑，一手搂着羊脖，谁也不说话。许久，老姑说：“雪，妈想说说你是怎么来的？”她说：“我记事时，就知道了。”老姑说：“在大学别太节省，妈有钱。”她说：“我到校申请救济金，假期就当家教打工，妈，您老了，别太累了。”老姑说：“妈是个残疾，让你跟妈受委屈了。”她说：“狗不嫌家贫，儿不嫌娘丑。”沉默了一会儿，雪又说：“妈，在这个世界上，我是最幸福的孩子，我有两个妈，你是我的亲妈，咱的羊是我的奶妈”说完，雪哭了，老姑也哭了。初秋的风从窗口吹进来，凉凉的；深夜的月，斜照进来，照着母女俩满脸的泪（1） 请为下列划线的字注音。_襁褓恩赐溢满噘着嘴（2） 老姑为什么不嫁人？ （3） 同学来家里做客，老姑为什么躲起来？ （4） 结合文章内容谈谈晨雪是个怎样的孩子？ （5） 怎样理解“妈，在这个世界上，我是最幸福的孩子，我有两个妈，你是我的亲妈，咱的羊是我的奶妈”这句话？ （6） 说说结尾一段描写的作用 （7） 请分析一下文中老姑的形象。 7. （9分） (2019七下阳江期中) 阅读邓稼先选段，完成后面题目。 （A）“两弹”元勋邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学以后，于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理，获得博土学位后立即乘船回国，1950年10到中国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。这以后的28年间，邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。1967年6月17日中国爆炸了第一顆氢弹。这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子！1967年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器作出了许多新的巨大贡献。1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986年5月邓稼先做了第三次手术，7月29日因全身大出血而逝世。“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹”元勋，他是当之无愧的。（B）永恒的骄傲邓稼先逝世以后，在我写给他夫人许鹿希的电报与书信中有下面几段话邓稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的挚友。他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。邓稼先去世的消息使我想起了他和我半个世纪的友情，我知道我将永远珍惜这些记忆。希望你在此沉痛的日子里多从长远的历史角度去看稼先和你的一生，只有真正永恒的才是有价值的。邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨，没有矛盾。是的，如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。能这样估价自己一生的人不多，我们应为稼先庆幸。（1） 下面对选段内容理解分析不当的一项是（ ） A . “他得到博士学位后立即回国”一句中，“立即”一词表现了邓稼先热爱祖国。B . 选文中写邓稼先第二次手术期间和于敏写关于中华人民共和国核武器发展建议书这情节用以表现邓稼先“鞠躬尽瘁，死而后已”的崇高品质。C . （B）段文字采用了排比修辞方法，既增强了语势，又高度评价了邓稼先的一生及其贡献。D . 选段（A）按照贡献的大小顺序来介绍邓稼先在“两弹”研发上的事迹。（2） 邓稼先是“两弹元勋”，（B）段作者却没有把重点放在他的生平和巨大贡献上，而是以情感动人，对这样写的原因理解错误的一项是（ ） A . 作者认为，写科学家应着眼于科学精神、科学态度突出他们的人格魅力，所以往往淡化了细节。B . 作者认为，关于邓稼先的生平和事迹很多人已经了解了，所以不写也罢。C . 作者不仅要通过这篇文章来歌颂邓稼先，同时也想流露出对老朋友的思念之情。D . 作者与邓稼先虽有50年的友谊，但毕竟分隔太久，对他的具体工作情况并不十分了解，所以不宜铺开来写。（3） 为什么张爱萍将军称邓稼先为“两弹元勋”？请根据课文内容试作简要分析。 六、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)8. （6分） (2019九上大丰月考) 阅读下面这首诗，完成后面小题。 村晚（宋）雷震草满池塘水满陂 ， 山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。【注】这首诗作于作者晚年隐居，游览农家之时。陂bi：指山坡。漪y：指细细的水波。腔：曲调。（1） 用生动的语言描绘“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪”所展示的画面。 （2） 有人提议，把“衔”不如换成“连”字贴切，而“横”字又不如“跨”字准确，请谈谈你的看法，并进行简要分析。 （3） 这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？ 七、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分） (2019七上温岭期末) 下面是杭州“申奇公司的废旧衣物回收循环再用”项目流程示意图。请根据此图向广大市民介绍废旧衣物回收的整个程，并号召广大市民积极参加这一环保公益活动。（100120字） 八、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分） (2018八上沈阳月考) 生命中的惊喜让我们感到无限欢悦。意想不到的礼物是惊喜，柳暗花明的发现是惊喜，他乡遇故知的邂逅是惊喜，雪中送炭的帮助是惊喜 请以“惊喜”为题目，写一篇文章。要求：请将题目抄写在答题卡上；除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；字迹工整，书写规范，字数600800字；第 11 页 共 11 页参考答案一、 字词书写 (共1题；