北京小学教师资格证：逻辑思维能力试题.doc

优秀文件北京小学教师资格证：逻辑思维能力考试问题本卷共分为一大问题50题，回答时间为180分，总分为100分，60分合格。第一，单个选择题(共50个问题，每个问题2分)。每个问题的准备选项中只有一个与标题最匹配)1.属于关系概念：a:皮衣b:艺术家c:高低d:铅笔室现代教育心理学的创始人是。a:去吧b:布鲁纳c:桑达伊克d:皮亚杰3.与均衡灵活的神经类型相对应的气质类型是。a:汁b:多血质c:粘液d:抑郁症4.在教学活动之前，教师们被评价为通过理解学生现有水平和个别差异来安排教学。答：地层评价b:标准参考评估c:配置评估d:诊断评估5.有失败倾向的学生更倾向于把失败归因于失败。答：能力b:难度c:努力d:运气平衡的、不灵活的神经类型称为。答：安静型b:抑制类型c:兴奋型d:活跃的类型7.人做某事失败的时候会找原因，但能刺激动机的贵人。a:任务太难了b:努力不足c:运气不好d:能力不足8.为学生安排座位最受教师关注的是。答：减少课堂上的混乱b:照顾优秀学生c:对人际关系的影响d:照顾落后的学生9.未知概念是已知概念的上级概念，对未知概念的学习属于。a:一般学习b:学习摘要c:并行组合学习d:命题10.关于有效的自我编辑测试的特点，测试的可靠性是。答：可靠性b:有效性c:分隔d:难度11.不重视内容，重视训练形式的学习转移理论。答：关系转换理论b:经验分类理论c:公共元素是d:形式训练12.罗森塔尔效果是。a:教师的表达能力影响学生b:教师的外表影响学生c:教师的期望效果d:教师的人格效应13.让学生按照各自的水平和速度学习的教学方法属于方法。a:愉快的教学b:个性化教育c:情境教育d:理想化的教育14.目前研究男女智力性别差异的基本结论之一是。a:比女人更男人b:男性和女性的总体水平大致相同c:女人比男人好d:男性的智力分布比女性的不连续性小15.在以下哪种理论中，实施的学习将成为刺激反应的联系？答：完美的启蒙是b:请尝试错误。c:语义学习d:建构主义学习理论16.如果在“铁”这样的概念后学习“金属”这个概念，这种学习。答：上级学习b:下一课c:并行组合学习d:学习衍生类17.智力接近成熟，抽象逻辑思维已经从“经验型”转变为“理论型”，辩证思维开始出现是什么时候？a:青年期b:青少年初期c:少年时代d:成年期18.在一个测试中测量目标的能力，答：可靠性b:有效性c:分隔d:难度19.从期末考试结果的解释作为综合评价来看，对讲座中测验执行情况的解释是。答：定性评估b:检查评估c:定量评估d:地层评价20.短期记忆的容量是。A: 71块B: 72块C: 73块D: 74区块21.教育心理学的主要研究对象是。a:学生b:教师c:讲座内容d:教育环境22.对他其他品质和特征的清晰判断.指向这种现象。答：近因效应b:晕车效果c:投影效果d:刻板印象口语开发的重要时期已经研究过了。A: 2岁b:4岁C: 6岁D: 8岁短期记忆的容量是有限的，大约是块。A: 52B: 62C: 72D: 82以下哪种理论刺激反应？答：完美的启蒙是b:请尝试错误。c:语义学习d:建构主义学习理论26.经常看到主语在句子开头。因此，把主语视为句子开头的那个词。答：理性概述b:感官摘要c:图像很直观d:语言是直观的27.1924年我国首次出版了教育心理学教科书，作者是。答：陶行知b:蔡元庆c:范根d:布鲁斯利亚28.什么学习理论学派的学生观，强调让孩子们从原来的知识经验“成长”新的知识经验？答：完美的启蒙是b:认知结构学习理论c:信息处理学习理论d:建构主义学习理论29.在一个学习资料中，项目学得比两端的项目慢，记错了，支持什么遗忘理论？a:减少痕迹b:打扰一下c:动机说d:抑制学习质量与能量和其他概念之间的关系属于。答：并行组合学习b:一般学习c:子学习d:父学习31.学习了盒状体的体积计算公式后，普通柱的体积属于。答：并行组合学习b:一般学习c:子学习d:父学习32.通过一定的模式加强相应的学习行为或学习行为倾向。答：直接加强b:加强替代c:自我强化d:负强化知识的保存是通过什么实现的？即可从workspace页面中移除物件。a:重复b:记忆c:练习d:反馈34.教育心理学研究的核心内容如下。a:学习过程b:课程体系c:评估流程d:反思过程35.马斯洛需求层次中最高层次的需要。答：生理和安全b:社会和自尊c:知识和美学d:自我实现36.众所周知的耶克斯多德森法则告诉我们，中等程度的动机导致学习效果的提高。a:也是中间b:不利c:没关系d:最有利的一点37.成就动机理论的主要代表阿特金森，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，因此倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项工作的成功率为50%时，他们。答：可能的选择b:犹豫c:回避这个任务d:坚定的选择小学生中最常见的心理障碍是。答：学习障碍综合症b:儿童过度的焦虑反应c:小儿多动综合征d:儿童食欲不振39.一般来说，到了过度学习的程度，效果最好。A: 30%B: 50%C: 100%D: 150%40.这一手段称，因为有纠正儿童错误行为的迹象，父母解除了限制子女看电视的禁令。答：积极加强b:负强化c:正面处罚d:负处罚41.由于对道德结构成分的认识不同，理想派必须强调教育训练的重要性。答：行为训练b:理论教育c:同理心教育d:意志教育42.自我认识发展的第二阶段如下。答：生理上的自我b:心理自我c:社会自我d:个别磁43.用来说明做什么和怎么做的操作知识属于。答：感性知识b:合理的知识c:声明性知识d:程序知识44.脸红，声音颤抖，口吃，显示出自己的不安，觉得说话不自然，抬不起头来，无法面对对方的眼睛。这种心理症状是一种。答：抑郁症b:恐惧症c:焦虑症d:强迫症狗和老鼠概括为动物的学习。a:连锁学习b:学习规则c:概念学习d:区分学习46.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7 11岁儿童的认知发展大体处于阶段。答：识别b:以前的运算c:具体运算d:格式运算47.有感情。a:不稳定性b:可控性c:深奥d:社会性48.olsub