昆明市2020年七年级上学期期中生物试题A卷-1

昆明市2020年七年级上学期期中生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列不属于生物学的研究对象的是A地震B遗传C生物的进化D生物发育2 . “种瓜得瓜，种豆得豆”,体会其中包含的生物特征A生物具有遗传现象B生物能进行呼吸C生物的生命需要营养D生物能排出体内产生的废物3 . 下列各项中，不属于生物的生命现象的是：A游鱼戏水B蛙鸣声声C潮起潮落D流萤点点4 . 下列不具有细胞结构的生物是（ ）A月季B藏羚羊C蘑菇D流感病毒5 . 下列对酵母菌生命活动的分析不正确的是（ ）A能获取营养B能进行呼吸C能完成反射活动D能生长繁殖6 . 下列属于生态系统的是（ ）A一片草地B两只小鸟C三朵桃花D一堆蘑菇7 . 关于生物获取营养的方式，下列哪种方式是不可能的？（ ）A一种动物捕杀另一种动物为食B动物以植物为食C植物靠光合作用获取其营养D.珊瑚虫通过光合作用获取8 . 某同学用显微镜观察玻片，若使用的目镜为5，物镜为10，则物像的放大倍数是（ ）A5倍B10倍C15倍D50倍9 . 下列不属于生态系统的是A森林中的树木B一片草原C一个湖泊D百亩农田10 . 观察法是科学探究的基本方法之一，下列关于观察的说法中，不正确的是（ ）A观察要有明确的目的B观察要全面、细致和实事求是C观察时还要和别人交流看法D观察时不需要借助仪器11 . 许多诗词歌赋蕴含着生物学知识，下列诗词能体现生物生殖现象的是（ ）A黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙B远上寒山石径斜，白云生处有人家C竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D落红不是无情物，化作春泥更护花12 . 如图是生物圈中物质循环的示意图，下列分析符合图中表示的信息的是（ ）A图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等，作为生态系统的分解者，参与二氧化碳等物质的循环B图中的丙是生态系统的主要成分C图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统D图中的生物可构成这样一条食物链：丙甲乙，能量沿着食物链流动，在乙这一级生物体内最少13 . 下列关于生态系统的说法正确的是（ ）A一块农田中的农作物可看做一个生态系统B过度放牧会破坏草原生态系统C沼泽是典型的淡水生态系统D森林生态系统是地球上最大的生态系统14 . 地球上所有生物生活在地球表面海平面以下11000米和海平面以上10000米之间的这一“薄层”，它是地球上最大的生态系统，它叫（ ）A陆地生态系统B森林生态系统C生物圈D海洋生态系统15 . 你认为下列哪一项会是生物（ ）A人工智能机器人B电脑病毒C飘在空气中的细菌D会长大的钟乳石16 . 下列食物链中正确的是（ ）A植物真菌田鼠蛇B黄鼠狼蛇田鼠植物C阳光草野兔狐狸D植物田鼠蛇猫头鹰17 . 宫颈癌是威胁妇女健康及生命的最常见的生殖道恶性肿瘤，可通过注射疫苗预防。如图是该疫苗的包装。下列生物中与制备该疫苗的生物在分类上属于同一类的是A乳酸菌B流感病毒C水螅D草履虫18 . 关于共生现象，下列说法不正确的是（ ）A几种生物共同生活，组成一个大家庭，互不干涉，互不侵犯B几种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开两者都不能独立生活C地衣是真菌与藻类的共生体D豆科植物的根瘤，是植物与根瘤菌的共生体19 . 下列各项中,对于生长在农田中的青蛙来说,影响它生活的生物因素是（ ）A昆虫B水分C空气D温度二、多选题20 . 下列研究动物行为的方法中，属于实验法的（ ）A用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感B用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法C探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为D用望远镜观察大猩猩的活动三、填空题21 . 生态系统是由_部分和_部分组成的。其中前者包括_、_和细菌、真菌，后者如_、_和水等。22 . 调查时首先要明确_和 _，制定合理的_。23 . 在测量胸围差的时候，如何减少误差_24 . 地球上最大的生态系统是，它是所有生物的共同家园25 . 海洋中的植物绝大部分是微小的_。森林分布在较_的地区，有“绿色水库”、“_”之称。26 . 生物圈中生命得以延续和发展最基本的环节是和。27 . 真菌、细菌和病毒也是_，现在已被人们认识的生物有_多万种四、综合题28 . 如图是生物圈中的能量来源示意图。请据图回答：(1)生物圈中的绿色植物通过_利用光能合成有机物为整个生物圈提供_。(2)图中的所有生物都能进行_，在细胞内有机物被分解成水和二氧化碳，同时释放出_，推动生物体进行各项生命活动。(3)图中动物都有较强的奔跑能力，它们的运动都是由骨、_和_三者协调配合，在_的支配和其它系统辅助下完成的。(4)兔子吃草属于_行为，是由兔子体内的_决定的。(5)腐生生物包括某些_和_，细菌细胞没有_，属于原核生物，细菌通过_方式产生后代。五、实验探究题29 . 1928年，英国的细菌学家弗莱明发现，培养葡萄球菌的培养基被青霉菌污染后不能生长，没被污染的地方却长满了葡萄球菌。于是他猜测青霉菌生长过程中产生了某种物质抑制了葡萄球菌的生长。（1）葡萄球菌属于_，而青霉菌属于_；（填 “细菌”或“真菌”）（2）虚线上字句是科学探究步骤中的 _；（填“提出问题”或“作出假设”）（3）某同学想探究青霉菌生长是否对葡萄球菌的生长有抑制作用，他配制了两份培养基A、B；在